1、(主要课程)地理科学导论、地球概论、地质学基础、地貌学、水文学、土壤地理学、植物地理学、气象学与气候学、测量地图学、中国地理、世界地理、经济地理学、人文地理学、中学地理课程与教学论等。
2、各学院为立项团队开展行前培训，并安排专业教师指导学生开展社会实践活动。
3、学院拥有纺织印染清洁生产教育部工程研究中心、湖北省水污染控制技术研究中心、生态苎麻产业关键技术湖北省协同创新中心等省部级科研创新平台。在2019年教育部评估中，工程研究中心成为全国74个参评对象中12个获得“优秀”的单位之一。
4、针对某社会现象，通过调研，进行大数据统计分析，得出相关结论，结项时提交分析报告(不少于5000字)。(大学生保护环境的论文1000字)。
5、 通知链接：http://env.nankai.edu.cn/tongzhigonggao/2019/0315/12html
6、 2010年，“绿协”先后成功竞标参加到中华环保基金会大学生环保公益活动和世界自然基金会湿地使者行动中。2012年，“绿协”获评国际绿色经济协会“世界地球日”最佳组织社团。2014年，它荣获中华环保基金会TOTO水基金节水项目最佳社团。
7、(2)调研报告竞赛：紧扣生态环保主题；观点明确、条理清晰、可提交作品其他材料(如照片、调查问卷等)；字数不少于8000字。每组调研团队成员至多5人(含1名负责人)。
8、专业简介与就业方向：本专业培养具有人文素养和社会责任感，具有可持续发展理念，具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握相关专业的专门知识，能够在环境保护及相关领域从事教育、研究与开发、工程设计、咨询和管理等工作的高素质专门人才。具体体现在：
9、我国于20xx年6月1日起实行“限塑令”，这一做法，使我国每年节省三千七百万桶石油。塑料袋，这种东西对于普通家庭来说再普通不过了，可是你知道吗，塑料袋却是污染环境的一大因素。塑料袋以石油为原料，不仅消耗了大量资源，而且还需要500年的时间才能被自然分解。
10、丁冠宇等的科研论文获湖北省大学生优秀科研成果一等奖(2017)；
11、既然垃圾分类这么重要，为什么大家总是做不好呢？主要是很多人怕麻烦、环保意识不够，还有一个重要的原因是，大街上和社区里方便分类垃圾箱特别少，让人们很难养成垃圾分类的好习惯。 哎，难道说，就继续让这些垃圾混在一起，又污染环境又浪费资源吗？那可不行，必须想办法解决。如果政府加大垃圾分类的推行力度，当然最好还能制定奖惩制度，效果可能就明显得多。除此之外，最好能够设计出更为方便分类，同时外观又醒目的垃圾箱，让它的标识就像交通红绿灯一样深入人心，时刻提醒大家要做到垃圾分类。这样一来，不但可以减少污染，保护环境，而且还能给国家节约不少能源呢。我认为要全民树立环保意识，让大家意识到保护环境、资源和我们每个人都是息息相关的，而且已经直接关系到人类社会的生死存亡！不能有环保多我一人、少我一人差别不大的思想，也不能怕麻烦。
12、(3)创业计划竞赛：围绕生态环保展开，采用创业计划书格式，创业项目要求紧扣环保主题，展开环保公司创业策划，务实且可行性强；计划书内容要求逻辑清晰、条例清楚,字数不限。每组团队成员至多5人(含1名负责人)。
13、学院拥有5000多平方米的实验教学与科研场地，拥有1个教育部重点实验室(珍稀濒危动植物生态与环境保护实验室，与生命科学学院共建)，1个广西重点实验室(环境污染控制理论与技术实验室，与桂林理工大学、桂林矿产地质研究院共建)，3个广西高校重点实验室(岩溶生态与环境变化研究实验室，天然产物研究与开发实验室，生命过程与环境分析实验室)，2个校级研究所(材料科学与工程研究所、环境科学与工程研究所)。
14、人类生存在环境之中,人类的一举一动都会影响到环境.这时,人的环保意识便显得十分关键.废旧电器该如何处置,“白色污染”该怎样解决,乃至如何对待周围的一草一木,说到底都是一个环保意识的问题;有了这种意识,增强了这种意识,一些棘手的问题也就不再成其为问题.所以,增强环境保护意识是环境保护的根本.
15、团队个人实践课题论文。(每人一份，不少于1000字)
16、各学院对本单位申报项目的实践选题、内容、合理性、可行性及活动预期效果进行科学论证，评选并确定立项项目。
17、学院现有教职工60人，其中专任教师45人，教授、研究员等正高级职称人员15人，副教授、副研究员、高级工程师等副高级职称人员19人；博士生导师6人、硕士生导师28人；具有博士学位的32人。享受国务院政府特殊津贴专家1人，广西十百千人才第二层次人选1人，广西高校“人才小高地”八桂学者1人，广西杰青1人，广西第二批高校百人计划1人，广西五一劳动奖章获得者1人，广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划2人。
18、树立绿色道德观念。绿色道德观念即人与自然和谐共存的`生态道德观。一是要树立生态安全观念，充分认识自然环境的重要性，亲近自然，关爱自然，与其他生物和谐共处，积极维护生物多样性与生态平衡，避免人的不当行为干扰自然秩序和功能。
19、弯腰、伸手不是什么困难的事情，但却是一件非常有意义、庄重的事情。只要我们大家从保护环境做起，就能看到蓝蓝的天空、听到哗哗的流水、闻到诱人的芳香……让我们一起动起来，世界因我们而精彩。污染环境就相当于谋杀自己的母亲。让我们用纯朴的心灵和真诚的行动去换回环境的辉煌。换回地球母亲的庇护。
20、曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。
21、④具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；
22、如果有一天，地球母亲问道：“孩子，我给了你蓝天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与你为伴，你是怎样与他们为邻的?”
23、每个实践团队须有媒体对实践活动相关报道不少于3篇。(及时将新闻报道发送至团总支工作群或团委宣传部邮箱)
24、“先锋成长计划”通过选拔、培养、教育、锻炼、评比等手段，凝聚d员自我发展、支部培养、群众督促的合力，使学生d员成长成才的内在动力得到全面激发。通过把d小组建在全国百强学生社团上、组建学生d员科研攻关团队，使学生d员亮出身份、发挥作用，争做有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的大学生，培养“爱国、励志、求真、力行”的时代新人。2019年，建筑环境与能源应用学生d支部入选全国d建工作样板支部。
25、管好你的手，不乱扔垃圾，祖国将会变得更美丽;少伐一棵树，就会多一份勃勃生机。爱护绿化就是爱护生命。要变得美丽，就要地球母亲更美丽。
26、(主要课程)环境生态学、环境化学、环境地学、环境监测、环境评价、环境生物学、环境规划、环境法学、环境工程、环境经济学、环境管理学等。
27、②掌握给排水科学与工程和环境人文社会科学等基础知识；
28、“三下乡”社会实践团队必须由团干部老师或专业指导教师或辅导员老师带队，要加强对实践活动的指导，确保安全；每支实践队至少由一名主持人、五名成员组成；实践时间为3—10天。
29、绿色环保协会获评全国百强学生社团(200202018)；
30、此次竞赛包括毕业论文/毕业设计竞赛、调研报告竞赛、创业计划竞赛等赛事竞赛活动。
31、“辽宁省大学生生态环保作品竞赛”校内选拔负责单位地址：
32、千字文。千字文是社会实践活动结束后团队队员的实践心得。每位队员1000字以上，要求2张100k大小以内的图片插入文字之中即可。千字文题目为：xxx(心得题目)——XX社会实践团队XX队员心得。
33、核心课程：水分析化学、水处理生物学、流体力学、水泵与水泵站、工程力学、水质工程学、建筑给水排水工程、给水排水管网系统、水工程仪表与控制等。
34、学院拥有气相色谱-质谱联用仪、元素分析仪、高效液相色谱仪、气相色谱仪、显微红外光谱仪、原子吸收分光光度计、高通量多功能光学检测平台、智能拉曼光谱仪、地理信息系统、水质分析等大中型仪器，拥有厌氧折流板(ABR)、上流式厌氧污泥床反应器(UASB)、生物滤床、湿式氧化反应器、内循环厌氧反应器、土壤渗滤系统等实验设备，仪器设备总值达2500多万元人民币。已形成环境污染控制、环境生态与生物修复、环境分析化学、环境材料及环境资源开发利用、环境地球化学、地表环境过程、人文地理等稳定的研究方向。
35、 在梁子湖，队员们对水质取样分析，结合数据围绕梁子湖水质保持的原因、填湖造地对生态的影响撰写出调研报告，提出了保护建议。在汤逊湖，同学们顶着烈日绘制了“绿地图”，送到村民手中。在巡司河，大家冒雨沿河徒步10公里考察河流水质及河流附近排污口情况。在洪湖市长江新螺段白暨豚国家级自然保护区，他们开展“互联网+湖泊大数据监测及修复”，对水源污染进行监测。
36、鼓励青年学生积极投身于脱贫攻坚、乡村振兴的志愿服务事业，结合专业特色，立足实际、因地制宜开展实践活动，在疫情低风险地区可以开展政策解读、实地调研、技能培训、医疗扶持、电商带货、就业服务、资源对接、信息服务、志智双扶、推普助力脱贫、美化乡村环境、促进公共服务等活动，运用自身专业知识助力当地政府走好精准扶贫、乡村振兴道路。
37、“凝聚时代青春力量·当好秦岭生态卫士”秦岭生态环保专项实践
38、其实导致这些灾难的罪魁祸首就是我们人类。据研究，我们每天使用的电器或其他东西会排放大量的二氧化碳，而二氧化碳却是使气温升高的一大因素。如果减少使用电器，那么二氧化碳的排放量也会随之减少。汽车尾气中也含有大量的二氧化碳，应随时提醒爸爸妈妈上班或外出旅游时，应乘坐地铁或公共汽车，尽量少开私家车，这样能减少大量二氧化碳的排放。
39、学院自筹。学校规定按本单位大三学生人数划拨社会实践经费，每人20元，从各学院教学经费中列支，专款专用。
40、探讨学习d的“全面依法治国”的战略布局，深入理解依法治国的内涵和意义，围绕习近平总书记“3”视察中国政法大学重要讲话精神，主动组建宣讲团到各地宣传，深入到城镇乡村、社区街道宣传宣讲习近平总书记关于全面推进依法治国的重要论述，深刻观察和体会中国共产d在建设社会主义法治国家，发展社会主义市场经济，推动社会主义文明进步所取得的新变化新成就。传达普及全面依法治国的性质及其重要意义，全面依法治国战略下对法律和司法机构的改革，深化人民对于依法治国战略布局的认同感，增强对于我国法律和司法机构的信任度，促进人民依法生活。
41、 2016年，这支不停奔走的大学生环保志愿团队更是走上了人民大会堂的领奖台，荣获大学生科技成果最高奖——“小平科技创新团队”荣誉称号。
42、④设计计算(鼓励采用先进技术和独到创新的设计方法)。
43、各二级学院需在暑期实践活动开展前进行安全教育，谨记安全第强化学生安全与自我保护意识。明确一名指导老师及带队老师负责团队学生，充分考虑实践期间的酷暑天气，实践地交通、生活环境等客观因素，消除各种安全隐患，确保安全的情况下开展实践活动。
44、▲徐年喆入围“第十三届中国大学生年度人物”
45、提交报名材料截止日期定于2017年6月29日12点，希望各团队早日上报，便于统计工作。
46、各立项团队认真撰写社会实践工作总结和实践报告(科研论文)。学校将评选推荐实践效果突出、社会影响广泛的团队和个人参与省级评优，并根据立项数量、实践产出成果等，对先进集体和个人进行集中表彰。
47、朋友们，我们还在犹豫什么?Let’sgofromnowon!
48、曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己?切记，保护动物就等于保护我们自己。
49、(培养要求)本专业要求学生系统学习环境科学基础理论和专业知识，接受环境科学和环境保护研究的初步训练，了解环境科学发展的新成就和新动向，具有良好的科学素养及一定的研究、开发、教学和管理能力，掌握环境监测、环境评价、环境规划、环境管理的基本方法与技能。
50、鼓励青年学生结合成长成才和职业生涯规划的需求，就近就便开展校友寻访活动，传递母校对校友的问候，共叙校友情结，共铸校友文化，共谋师大发展。记录并凝练校友故事，形成调研报告、文学作品或相册影集，宣传展示校友风采，传承续写师大故事。
51、(1)打包材料在9月15日之后上交者，每晚一天扣1分。