1、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。(村支部书记述职报告)
2、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
3、风水是人与自然环境的关系的一门学问。它是研究个体生命(我们每个人都是个体生命)以及群体(一个家庭群体，一个单位群体)生命，与自己所生存的空间的环境的关系，受此环境所影响的一门学问。(教师名言30条)。
4、6 使教育过程成为一种艺术的事业 ——赫尔巴特
5、4)勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。(教师名言30条)。
6、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
7、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
8、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
9、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
10、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。
11、有一位教育家，你一定知道他，知道他的教育思想，熟知他的教育名言，他说，“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处”；
12、实际上，这份名单上的学生是随便挑选出来的。
13、老师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切都知道。假如他装作一切都知晓的样子，那么你们宽恕他就是，但不要相信他！相反地他若承认，他不是一切都知道，那你们要爱戴他！因为他是值得你们爱戴的。教师格言警句教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
14、“对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。”——赞科夫
15、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。
16、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
17、因此它们会在大自然中不断探索、不断学习、不断成长。
18、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
19、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
20、研易三种境界：看山是山，看水是水；然后看山不是山，看水不是水；最后看山还是山，看水还是水。
21、但总有几条经过实践验证的法则，可以指导我们如何培养优秀的孩子，如何成为优秀的父母。
22、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。
23、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
24、经常带孩子去图书馆，去图书馆借书、买书、和朋友们一起看书。
25、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
26、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
27、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫
28、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。
29、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
30、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
31、作为父母，应该要好好保护孩子心中的一个个小问号。
32、所谓健全人格须包括：私德为立身之本，公德为服务社会国家之本；人生所必需之知识技能；强健活泼之体格；优美和乐之感情。
33、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
34、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
35、书单越明确越好，最好能确定每本书的书名，这样就可以准确执行了。
36、两个月后，大家惊奇地发现，小金鱼变成了大金鱼，身体从三寸长到了一尺！
37、 书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
38、为师者，人魂之匠也。必清其志，洁其心，正其身。一生辛劳自逍遥，两袖清风终不悔。
39、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。教师的格言千教万教教书求真，千学万学学做真人。
40、通过研究伟大的老师，人们不仅领略其风格，更会学到老师的关怀之心和辛勤态度。——威廉·格拉瑟
41、因此，在10~14岁四年多的时间里，如果孩子掌握了高效的阅读方法，阅读了大量文学名著、名人传记、科普读物等书籍，就为他今后的人生观的确立、专业的选择、人生目标的确定、学习的能力打下了坚实的基础。
42、反之，错过了大脑发育的关键期，再对孩子实施教育，效果就要差很多。
43、学校应该成为一个小型的社会，一个雏形的社会。
44、惊奇的是，手术后的拉吉夫没有哭，也没有喊叫，他表现得非常勇敢。
45、 “镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！
46、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
47、我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。
48、太阳底下最光辉的职业 ；人类灵魂的工程师。
49、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。
50、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。
51、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
52、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
53、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
54、你到花房里面去，你走出来满身都是香味；你到厕所茅房里面去，你走出来满身都是臭味。看你接触什么，你接触的这些好东西多了，你就好了。古人早已有言：“近朱者赤，近墨者黑。”
55、很多孩子会说没时间，其实时间都是挤出来的，校车回家的路上、写作业的间隙，只要你想，时间总是有的。
56、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
57、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
58、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。
59、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
60、再好的教育条件，也没能使这个印度男孩恢复人性，原因就是错过了学习的关键期。
61、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
62、勤奋是你生命的密码、能译出你一部壮丽的史诗。
63、将阅读经验融入生活。如果你和孩子在读一本关于公园的图书，请带着孩子到公园进行一次实地考察，把你知道的/整理的所有公园的知识告诉孩子，这样的阅读方式不仅仅是阅读，更是亲子互动，不想试试吗？
64、矛盾的两个面不应是“对立”的关系，而应是“对应”的关系。
65、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
66、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自我的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
67、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
68、于是北风疯狂地吹着，可是，它越用力行人就把衣服越裹越紧。
69、(简介)苏霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。
70、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)
71、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
72、海浪为劈风斩浪的航船饯行、为随波逐流的轻舟送葬。
73、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。