1、深圳,这座新兴的一线城市充满无限活力,一座座摩天大楼把城市装扮的美轮美奂。
2、 用词要准确,经得起推敲。例如:我们把门口的泥土消除掉了。句中,“泥土”不能“消除”,只能“清除”掉。
3、 用词要准确,经得起推敲。例如:我们把门口的泥土消除掉了。句中,“泥土”不能“消除”,只能“清除”掉。
4、需要强调说明的是:知道什么是完整句,怎样的句子才算完整,这只是一个知识性的问题;落实在行动上,即平日在说每一句话,在写每一句话时,都要认真思考,反复斟酌,提高“完整”意识,不写残缺不全的句子,这才是最重要的。(五颜六色造句短句)。
5、鲁迅先生笔下的闰土是位机智勇敢、聪明伶俐的英俊少年。
6、例:“团结”和“勾结”,都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面,而“勾结”用于坏的方面,指“进行不正当的活动而暗中结合”。
7、?小学语文常见的50句拟人句,你写作文肯定用得上!
8、炒土豆丝是什么颜色?除了土豆丝,还有什么配菜?
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14、我把这一团面团弄起来,弄成一个小团,再放到锅里蒸。
15、捻着诀,念个咒,摇身一变,变做个蝴蝶儿,展开翅,翩翩翻翻,径自赶上。果然变得有样范:一双粉翅,两道银须。乘风飞去急,映日舞来徐。渡水过墙能疾俏,偷香弄絮甚欢娱。体轻偏爱鲜花味,雅态芳情任卷舒。
16、? 写好作文的30条全攻略,送给不会写作文的孩子,很有用!
17、古文里的句子,特别有趣,看,这些短句子里的秋天,就像一幅幅明亮的画。
18、他们将变得更加舒适,五颜六色,时兴,和变化。
19、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
20、?小学语文1-6年级量词分类大全+常见搭配,新学期开学必备!
21、学会运用“他(她)”或“它”这些人称代词,使句子连贯。
22、? 小学1-6年级百科知识,一定收藏给孩子看看
23、⑷ 重复罗嗦。有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意。把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了。
24、在基本功的各项练习中,打好写作基础,练好写句子的基本功,是相当重要的。现在和一林老师一起来看看小朋友应该如何写句子吧。
25、? 提升作文格调的8大技巧+50个金句,快来收藏!
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27、形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然
28、城市广场灯火通明,照明灯、草坪灯、喷泉灯、霓虹灯,齐刷刷地亮起来。航拍城市夜景五颜六色太美文案(篇三)夜色街景如此美好,常被熟悉所忽略,最美风景霓虹灯下的长安夜!
29、? 人民日报整理的这份《易读错字词表》,老师家长快为孩子收藏!
30、 有的一个句子中出现两个或两个以上的动词;如:王老师推开门走进教室。
31、 春风送暖,它吹散了冬日的萧瑟,伴着丝丝暖意,我们迎来了春天的第一场雨,淅淅沥沥的春雨,缠缠绵绵的从天而降,像一位出色的钢琴家在敲击着琴键,奏出了美妙的乐曲,也奏出了美丽的春日风情。
32、中间三段每一段先想一个与主题有关的中心词。通过中心词便可以确定本段要表述的核心内容,例如文中的“冷峭”“温柔”“调皮”。
33、我吃了一口鸡腿,吃了一口汤,又吃了一口饭。
34、(1)先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。
35、杨柳刚刚绽放出新芽的嫩绿的枝条在平静如水的湖面荡来荡去。
36、? 小学语文逆袭的4种方法,一定要让孩子知道!
37、晚餐真让人垂涎三尺。妈妈的手艺太棒了。鱼香茄子、炒土豆丝、糖醋鲫鱼,全是我喜欢的。我像只蹲守在小鱼身边的馋猫一样,盯着土豆丝,口水快滴到桌子上了。
38、我最爱看天上亮晶晶的星星。我最爱看天上的星星。我最爱看星星。我看星星。
39、晚餐真让人垂涎三尺。妈妈的手艺太棒了。鱼香茄子、炒土豆丝、糖醋鲫鱼,全是我喜欢的。我像只蹲守在小鱼身边的馋猫一样,盯着土豆丝,口水快滴到桌子上了。
40、 人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。
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42、?统编版小学语文1-6年级(上)期末专项练习卷132套(含答案)!
43、这些蝴蝶大多数是属于一个种族的,它们的翅膀的背面是嫩绿色的,上面还有美丽的花纹,这使它们在停驻不动时就像是绿色的小草一样,它们翅膀的正面是金黄色的,这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花,在它们密集的队伍中间,有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘带的大粉蝶,仿佛是有意来作为一种点缀。航拍城市夜景五颜六色太美文案汇总(53句)航拍城市夜景五颜六色太美文案(篇一)每天最想看到的是你的信息,最想听到的是你的声音,最想知道的是你过得好不好。无数个期盼无数个夜晚都想在耳边轻轻喃语:遥远的你还好吗?好想告诉你:我真的好想你!
44、花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
45、? 孟晚舟回国写的这篇感言,句句都是满分作文素材!快让孩子抄下来!
46、? 期中作文素材汇总:人物、风景、比喻、词语分类大全,建议为孩子打印!
47、上下句之间,被描述的对象(即“主语”)重复出现,不会运用“他(她)”或者“它”这些人称代词。
48、我吃了一口鸡腿,吃了一口汤,又吃了一口饭。
49、 打好写作基础,练好写句子的基本功,要从把句子写完整、具体、通顺、连贯这几方面做起。
50、五彩缤纷的城市夜啊,是灯光照亮了你,照亮了人们对美好生活向往的心。
51、 春雨也是调皮的。渐渐的,雨越来越小了,没有一丝声响地从灰蒙蒙的天空中洒下,落到路人的身上,划过人们的脸庞,好像在和大家捉迷藏,偶尔几滴小雨滴打在水洼处,水面立刻多了几个小圆晕,特别美妙。不远处的几个小朋友也喜欢这美丽的春雨,打着伞,在雨中追逐着、嬉笑着。这场春雨给大地带来了欢乐。
52、写句子,长句子中多短句,每个短句不超过十个字,这样句子就简洁,节奏感也出来了。
53、?小学语文基础常考词语注音汇总,附50个最易读错的字音!
54、晨露秋日晨,至园中,见草上,有露点,如珍珠。
55、①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语;
56、事物确定好后再选取合适的修辞手法。如本文选取最多的就是拟人的手法,在一个段落中,可首先使用排比句串联三个事物,在排比修辞的每个小短句中再使用比喻和拟人等修辞对三个事物进行修饰,使之形成排比+比喻+拟人等的较为复杂的表达方式。
57、把“精细动作”用到句子中,句子不就生动了?