1、处处都推倒这道冷漠的墙，给有创新精神的人，革新者，创造着开路，这就是管理机关和领导人的重要任务。——阿法纳西耶夫(关于创新的名人故事)。
2、知识就是力量，知识就是财富。读书标志着一个国家精神发育所能达到的高度，决定着一个国家文明和文化发展的走向，是文明和愚昧的分水岭。
3、中国古代文学史璨若星河，在这些伟大精彩的传世作品中，《红楼梦》占有其独特的一席。这部带有自传性质的古典长篇小说经历了漫长的创作过程，作者曹雪芹自己说：“披阅十载，增删五次”，那么曹雪芹何以会写出这样一部流芳百世的作品？又为什么屡次修改反复审阅？
4、鲁班很奇怪，一根小草为什么这样锋利？于是他摘下了一片叶子来细心观察，发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。
5、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯
6、诺贝尔奖获得者--屠呦呦通过整理中医药典籍、走访名老中医，她汇集了640余种治疗疟疾的中药单秘验方。在青蒿提取物实验药效不稳定的情况下，出自东晋葛洪《肘后备急方》中对青蒿截疟的记载——“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”——给了屠呦呦新的灵感。通过改用低沸点溶剂的提取方法，富集了青蒿的抗疟组分，屠呦呦团队最终于1972年发现了青蒿素。据世卫组织不完全统计，在过去的20年里，青蒿素作为一线抗疟药物，在全世界已挽救数百万人生命，每年治疗患者数亿人。
7、如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。--金马《21世纪罗曼司》
8、创新是指人们为了发展的需要，运用已知的信息，不断突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。创新的本质是突破，即突破旧的思维定式，旧的常规戒律。
9、无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自(关于创新的名人故事)。
10、凡是创新的时代总会有人死在半路上，但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值，他的价值就是告诉大家其实这个领域是可以一试的。——李学凌
11、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
12、(3)指南针的发明：为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲提供了重要条件，促进了世界贸易的发展。
13、1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法远缘杂种优势利用”的战略设想。被同行们誉为“杂交水稻之父”。
14、③靠有担当的文化人。正所谓，“文变染乎世情，兴废系乎时序。”文化要发展，就需要一群有担当的文化人，能够感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声，为亿万人民、为伟大祖国鼓与呼。他们应该对文化热爱而执着，最懂人民对文化的所需所盼，最会从优秀传统文化中汲取营养智慧，用创意激活经典、融入时代，创作出无愧于时代和人民的文化精品，在潜移默化中以文化人，在砥砺前行中引领风尚，在润物无声中培根铸魂。既不忘本来，又吸收外来、面向未来，就能让优秀传统文化从过去延伸到未来。(文化传承创新关键靠有担当的文化人。)
15、不过，先只拍一集，让你当男主角，看看效果再说；如果效果不好，你从此便断了当演员这个念头吧。”为了这一刻，史泰龙已做了三年多的准备，机会是如此宝贵，他怎能不全力以赴？三年多的恳求，三年多的磨难，，三年多的坚持，让他将生命融人了自己的第一个角色中。
16、从唯物史观的角度看，历史都是过去历史的历史，也即历史在发展中是有继承关系的。尽管历史都有续接性，但这种续接的程度差异很大。一般认为伟大时代的特点是最大程度对历史的续接进行否定，也即伟大时代要在一种更为广义的价值里开创历史。如古罗马帝国、孙中山的辛亥革命、新中的建立等。伟大时代在颠覆旧有的存在上越表现得不遗余力，时代就越容易找到标签的意义。卑鄙时代的特点是在混乱里向旧有秩序上演全部复古情节。比如中国历史上很多叛乱、复辟，以及希特勒的二战等，这些历史都强调对混乱秩序的野蛮依恋。——李冰鉴《我们会落寞很久》
17、林鸣说过一句饱含哲理的话：“桥的价值在于承载，而人的价值在于担当。”
18、“双减”政策，不仅是减轻学生一定的作业负担，更是在减轻负担的同时，增强作业的特色，发挥作业真的作用和价值。通过本次学生创新作业的设计，同学们受益匪浅，能力在创新中体现，思维在创新中发展，个性在创新中张扬，同学不仅从作业中获得了自信心、快乐感、成就感。更从名人故事中汲取了精神力量，激励着自己不断前进。
19、新手应当永远凭独创的作品开始他的事业。一一(俄国)契诃夫
20、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
21、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。
22、•用自己的逆境与别人的顺境对比，是糊涂。用自己现在的逆境同自己以往的顺境对比，是愚蠢。用自己的逆境和他人的逆境相比，是卑微。一一刘心武
23、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。--蒙森
24、弟兄俩明白了这个道理，就同妈妈一齐设计图样。妈妈首先量了兄弟俩身体的尺寸，然后画出一个很矮的爬犁。“妈妈，别人家的爬犁很高，为啥你画的爬犁这么矮？这能行吗？”弟弟奥维尔不解他问。“孩子，要想叫爬犁跑得快，就得制成矮矮的，这样能够减少风的阻力，速度也就会快多了。”妈妈温和地解释道。弟兄俩这才明白，干任何事情都不应莽撞，应首先弄懂道理。
25、美国宣传奇才哈利十五六岁时，在一家马戏团做童工，负责在马戏场内叫卖小食品。但每次看的人不多，买东西吃的人更少，尤其是饮料。有一天，哈利的脑瓜里诞生了一个想法：向每一个买票的人赠送一包花生，借以吸引观众。老板不同意这个荒.唐的想法。哈利用自己微薄的工资作担保，恳求老板让他试一试。于是，马戏团演出场地外就多了一个声音：来看马戏，买一张票送一包好吃的花生!在哈利不停地叫喊声中，观众比往常多了几倍。