1、⑤我能用组词的方法记住“给、当、以、成”，给：送给、给你，当：当心、当时，以：以前、以后，成：成功、完成。
2、路德的作品犹如野火燎原之势迅速蔓延，而他们的小册子则渐渐夭折。
3、一颗颗星星嵌在天空上，星星还是那么耀眼，湖面还是那么平静。月光静静地泻在一片花朵上，犹如刚刚洗过的牛乳一般，清晰，动人。
4、__________________________________
5、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。(仿写句子)
6、(爱心)爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
7、绣球花开花时好像一个小绣球，又犹如一柄柄小花伞挂満枝头，同学们多么盼望夏天快快来临，好看到那绽开笑脸的绣球花，闻到那芬芳的花香味。
8、此时的严监生可以用一个成语概括 。
9、
10、正确朗读课文，通过角色体验等方法，感受帮助他人的快乐以及诗歌的生动有趣。
11、2:品茶犹如品人生，第一道“苦”，第二道“甘”，第三道是“香”。
12、然而，就犹如一个人正从重重雾霭中缓缓走出，一项引人注目的交易开始逐渐成型。
13、蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
14、教师反馈评价，根据书写要求打★。推荐展示几位“书法家”的书写供学生欣赏。设计意图：通过分析本课要求会写的4个字，第1课时选取“下、雨”2个上下结构的字，引导学生观察生字结构，明确书写笔顺，做到规范书写。生字教学归类分组，详略得当，具有效率。
15、我也会写________________________
16、老师对我无微不至特别周到的关怀令我终生难忘。(改病句)
17、没有风的时候，湖面非常平静。(改为比喻句)
18、(1)学生根据笔顺，书空“们”字，观察笔画在田字格中的占位。
19、天空中出现一道彩虹，犹如仙女撒下的彩色缎带。
20、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)
21、监jiān( )jiàn( )
22、天山的星星犹如街上的明灯，又似小孩子调皮的眼。
23、(冰雪)冰雪刚刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们不畏严寒，迎着春风跳起欢乐的舞。
24、那株紫丁香到了暮春，满树便开出字色的小花，那话并不艳丽，想笔尖大小，绽放开来，却纯净雅洁，犹如一片紫色的迷离的雾。
25、他的牙齿犹如闪光的灯塔，笑声如同地震的前奏。
26、即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。
27、(大海)大海就是一块晶莹剔透的宝石；一块孕育丰富宝藏的圣地；一幅浓淡相交的画卷。
28、1-6年级创意暑假作业清单，让孩子收获不一样的假期
29、点拨：是的，“雨点儿”的“点”和后面的“儿”放在一起读成儿化音“diǎnr”，“一串”中的“一”变调读成“yí”。
30、他去逝的消息犹如晴天霹雳，所有人都心痛不已。
31、
32、一本好书值得读完，犹如一个时常萦绕心头的景观可以进一步去体验它，进一步研究它。
33、(成功与失败)种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢。蜡烛，如果害怕熄灭，那它永远不能发光。航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。
34、(人生)人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
35、张老师对我说，让我明天到他办公室去一趟，他有事找我。
36、②荷花，荷花，红彤彤。荷叶，荷叶，绿油油。
37、栀子花开时节，一处是炊烟，瓦舍，人家，一处是温婉如玉的栀子花，放眼望去，犹如一幅淡淡的水墨画。
38、本片段节选自 的作品《 》，片段中的“他”是指 。
39、 。
40、它挂在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在小河上，像许多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花；它飞到田野上，给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞；它来到幼儿园，抚摸着孩子的脸蛋。
41、(校园)校园的美景，是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗；校园的美景，是那整齐统一的校服和那活泼的学生；校园的美景，是那琅琅读书的声音和那明亮的教室；校园的美景，是那渴求知识的目光和那无私的人们……
42、静静的湖,像一块无暇的翡翠,在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽。