1、教材P110 假如你是科普小卫星研制团队中的一员，谈谈你读了习近平回信后的感受并与同学分享。(小学生诚实守信的事迹简短)。
2、(提示)“君子之交淡如水”，意思是君子之间的交往，平淡如水，不为名利，不尚虚华。“多个朋友多条路”，意思是朋友之间可以互相帮助。这两种观点并不矛盾，各有侧重。
3、这就是我，我全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异
4、教材P91 我们应该从以上事例中吸取什么教训？
5、(提示)街道卫生大扫除；向居民宣传防火知识、环保知识、避险自救知识；去福利院或养老院做义工；向贫困地区、灾区捐款捐物；清明节到烈士陵园扫墓；做车站排队引导员等。我的感受：只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
6、妈妈指着地上的行李说：“看看，东西都收拾好了，怎么又说不去了？”我拉着妈妈的胳膊说：“丢掉了诚信，朋友会说我不讲信用的，以后怎么面对他们呀！所以我必须去，妈妈，你要支持我呀。”妈妈听了点点头，对我笑了。
7、近两年来，易县深入践行社会主义核心价值观，大力推进“讲诚信、懂规则、守法纪”系列精神文明创建活动，陆续开展了“道德模范”、“易县好人”、“美德少年”评选等系列活动，通过树立身边典型，强化示范引领，使“善行河北、善美易县”活动的触角不断向深度、广度延伸。
8、在和同学们交往的过程中，她从不计较自己的得失，以诚待人，以信服人。她经常自己买了东西同组人一起用，同学忘带饭卡，她把自己的卡借给同学，同学有了困难，她伸出援助之手，她凭借着踏实的性格，真诚的行为，收获了同学们对她的赞赏。
9、教材P39 你如何评价杨时和游酢的行为？说说你的理由。
10、(提示)例如：当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀；当有人需要我们的时候，我们要用行动向他人表达关心和支持；等等。
11、(2)守护生命要注意保持身体健康，如经常参加体育锻炼；守护生命要掌握一些自救自护的方法，如积极参加学校组织的逃生演练；守护生命要养护精神，如经常读一些高品位的书籍，培养自己关爱周围生命的精神。
12、妈妈说：“你把花盆里的土换一换，也许种子会发芽的。”
13、 周幽王听到犬戎进攻的消息，惊慌失措，连忙下令把骊山的烽火点起来。烽火倒是烧起来了，可是诸侯因为上次上了当，谁也不来理会他了。
14、突然，从麦田里飞起一只小鸟，将曹操的坐骑惊得一下子蹿入麦田。受惊的马儿嘶鸣着，践踏了一小块麦田。曹操立即叫来随行的官员，要治自己践踏麦田的罪过。官员说："怎么能给丞相治罪呢?"曹操说："我亲口说的话，如果自己都不遵守，还有谁会心甘情愿地遵守呢?"随即抽出腰间的佩剑，就要自刎。众将领赶忙拦住。
15、谁知蔺相如一拿到璧，往后退了几步，靠着宫殿上的一根大柱子，瞪着眼睛，怒气冲冲地说："大王派使者到赵国来，说是情愿用十五座城来换赵国的璧。赵王召集大臣们商议，他们都说秦因贪婪，仗着自己的强大，想用空话骗取和氏玉璧，而答应用来交换的城池我们是不可能得到的，大家本来商议不把玉璧送来。可我认为，哪怕是平民之间的交往都要讲诚信的，何况秦国是个堂堂大国呢?而且，我们也不能因为一块玉璧而伤了两国的和气。赵王诚心诚意派我把璧送来，可是，大王并没有交换的诚意。如今璧在我手里。大王要是逼我的话，我宁可把我的脑袋和这块璧在这柱子上一同砸碎!"说着，他两手举着和氏璧，对着柱子做出要砸的样子。
16、(提示)(1)军人为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切；军人顾全大局、严守纪律、同人民群众生死相依、患难与共，艰苦奋斗等。
17、在我们身边，是不是也有这样诚实守信的人呢？他们身上有一中闪光的特制吸引着我们，影响着我们，影响着着我们周围的所有人，像是一种无形的力量在感染我们每一个人。讲诚信的人总给我们一种安全感，他像有着慈母一般的宠容，有着朋友一般的关怀，有着老师一般淳淳的教诲，让我们总是愿意和他们接近，交往。(小学生诚实守信的事迹简短)。
18、这骡怎么了?伙计把骡捉住，又试了几次。只要鞍一上骡背，它就发怒一般暴躁地蹦跳。"这是一匹伤鞍的骡，老主人整的。"陈策说。骡不能负重，废物。邻居说："怎么来，怎么去。"可陈策这个人不忍心这样做。受了欺骗，可他就这样认了。他叫伙计把骡子关到城外闲置的老屋子里，每天供给它草料。他说，就等它慢慢地老死吧。对动物这样狠，真是动物!他的儿子对父亲的做法很有些想法，他还是想怎么来，怎么去。谁都会这么想。但这个念头他不会跟父亲说，他有点怕父亲，所以后来做的事他都是瞒着父亲干的。他找到平时极相熟的一个人--驵。驵就是市场经纪人。
19、诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。她用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。诚实守信美德少年事迹材料300字三王祉航，胜利小学二年七班的一名小学生。在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在社区，他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子。他诚实守信，热心公益活动,是一个非常阳光的男孩。
20、一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。他问华盛顿：“是谁砍倒了我的树？”
21、教材P69—70 在以下情境中，你会怎样做？
22、 周幽王宠着褒姒，后来干脆把王后和太子废了，立褒姒为王后，立褒姒生的儿子为太子。原来王后的父亲是个诸侯，得到这个消息，就勾结犬戎进攻京都。
23、(提示)给家里带来了幸福的“烦恼”，爸爸妈妈为了照顾我开始忙碌起来；爸爸妈妈由之前的二人世界变成了三口之家；我们的家族有了新的传承人；等等。
24、(2)老师大多具有较强的敬业精神和奉献精神、专业知识扎实、和蔼可亲、热爱学生、对学生负责等。
25、(2)这些“碰撞”浸透着父母对我们的爱，让我们感到温暖、甜蜜。
26、年迈的英国绅士听后大为震惊，严肃地说："孩子，你说得对，我错了，我这就改。言而有信比财富更重要。纵有万贯家产也不能抵消食言给心灵带来的污点。"
27、走到超市，我发现每一桶油都不低于八十元，好不容易，我才找到了七十元一桶的菜籽油。我把它从货架上搬下来，便往收银台走去。排了许久的队，终于到我了，我才小心翼翼地把油搬到收银台上。“一共七十元，收你一百元!”售货员阿姨一边说，一边递给我找回的钱。走到门外，我才发现，售货员阿姨由于太忙了，多找了我二十元钱，我心想：这二十元钱可以拿来买好多零食呢!于是，我便头也不回的朝家走去。
28、“狼来了”的故事，我们儿时就听过。它告诉我们，要做诚实的人，不撒谎不欺骗人，否则就可能遭受恶果。历史上有很多类似“狼来了”的故事，其中很有名的就是这“烽火戏诸侯”。
29、教材P3 上了中学，你觉得长大没有？你对中学生活有哪些期待？
30、教材P105 结合你的所见所闻，就其中的一条谈谈你的感受。
31、教材P50 交朋友，任何时候都需要主动吗？交朋友，怎样做才算是主动？我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？
32、(提示)为了维护社会秩序，保护公民的合法权益。小王的行为属于行政违法行为。我国治安管理处罚第二条规定，扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治安管理处罚。
33、(提示)(1)如学习效率低，作业多，做不完，休息时间少；记得快，忘得快；学习刻苦，但成绩不理想等。
34、在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞蹈。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
35、我们的灵魂正在受到荡涤和感染， 我们内心深处最柔弱的地方正在被轻轻的撩动。 道德的力量让易水大地充满了阳光雨露， 真善美的光辉让这个世界变得五彩缤纷。
36、(2)不能接受。因为小玲的做法侵犯了朋友的隐私权，会伤害到朋友。
37、早在他读三年级的时候，他在放学的路上，捡到一个钱夹子，里面装着8000元和一个手机。他用这个手机找到了正在着急寻找钱包的失主王东。后来失主找到学校大队部，赠送了一面锦旗，感谢学校出了如此拾金不昧的好学生，学校大队部也号召全校学生向他学习。
38、赵惠文王立即召蔺相如上殿，要他出个主意。蔺相如说："秦国强，赵国弱，不答应不行。"赵惠文王说："要是把和氏璧送了去，秦国取了璧，不给城，怎么办呢?"蔺相如说："秦国拿出十五座城来换一块璧玉，这个价值是够高的了。要是赵国不答应，错在赵国。大王把和氏璧送去，要是秦国不交出城来，那么错在秦国。宁可答应，叫秦国担这个错。"赵惠文王说："那么就请先生去秦国一趟吧。可是万一秦国不守信用，怎么办呢?"蔺相如说："秦国交了城，我就把和氏璧留在秦国;要不然，我一定把璧完好地带回赵国。"
39、除了掌握丰富的文化知识以外，他兴趣广泛，课外活动丰富，他酷爱篮球、跆拳道等运动，使他性格坚毅，勤奋刻苦，亦爱乐器、绘画、棋类，使他沉着冷静，热爱思考，谦虚谨慎。除此这外，他能积极带头参加学校的各项活动，朗诵比赛、作文比赛等，都取得了优异的成绩。
40、这样，他不费力气就从千多名考生中脱颖而出，并得到了皇帝的赞赏。但晏殊并没有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的复试时，把情况如实地告诉了皇帝，并要求另出题目，当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目，让晏殊当堂作文。结果，他的文章又得到了皇帝的夸奖。
41、(提示)“不要为别人而活”是一种追求个人发展的思想。能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的。“只有为别人而活的生命才是值得的”是在看到别人的需要时，付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生也是值得的。
42、(提示)(1)晓蓉自我否定，不能接纳自我，不善于接纳自己、欣赏自己，这是她感到累的主要原因。
43、一回到家，我自己躲在房间里面想了好久，天真认为：如果告诉妈妈说我丢失的金牌又找到了，妈妈应该会相信的！于是，我就拿着金牌跑到妈妈面前，装出欢天喜地的样子，然后说出了一大堆的谎话：“妈妈，妈妈，以前的金牌被我找到了！”妈妈仔细的看了看金牌，脸色一下子变了，厉声的说：“老实的告诉我，这是从哪里来的？”我一直坚持金牌是我自己找到的，可是妈妈，怎么都不相信，最后，她一字一句的说：“这块金牌的花纹和以前的那块是不一样的！”
44、5不轻易许诺。做承诺时要慎重，对于自己做不到的事情，要诚实地回答，礼貌地拒绝。
45、(3)现在必须做的事：培养良好的学习习惯和生活习惯。将来可以做的事：养小动物、到心仪的地方旅行等。一生要做的事：终身学习。
46、(2)我是通过自我评价和他人评价得出这些认识的。
47、(提示)(1)奶奶的观点只看到了网络的弊，否认了网络的利。相反，爸爸的观点只看到了网络的利，忽视了网络的弊。(2)我们要正确认识网络的两面性，扬其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我等。
48、(1)希望盒子里装的礼物是考取理想的高中。
49、教材P112 谈谈你的思考，并和同学交流分享。
50、 祉航勤奋学习，功课名列前茅。他尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。在班集体中更不用说，班集体的事情都会主动承担任务，带领同学们协助老师开展好各项活动，只要是集体活动都会有他快乐的身影。
51、教材P35(1)你赞同他们的看法吗？说说你的理由。(2)你还有哪些看法？
52、公元前283年，赵惠文王得到了楚国的和氏玉璧。这是一块来历不凡的宝玉，相传由春秋时楚国人卞和在山中发现，原先是一块未经任何雕琢的玉璞。卞和先后献给几任国君，玉器工匠都说是块石头，使得卞和被国王砍去左脚和右脚。等到楚文王继位，卞和怀抱这玉璞在山中哭泣。楚文王知道后，让人剖开玉璞，果真是一块稀世美玉，便命名为"和氏璧"。
53、(2)不是。在竞争中自我反省和激励，自己会收获更多。
54、(提示)情境一：我会帮助小萌解决问题后，再去参观美术馆。情境二：我会停止看足球比赛，与同学一起商量写演讲稿的事。情境三：我会认真听舅舅谈昨晚看过的电影。理由：尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
55、但中国人果真失掉诚信了吗？我看没有。我们从古以来，就有光明磊落的百姓，有一言既出的国君，有实事求是的孩子。曾子的杀猪守信，季布的一诺千金商鞅的立木为信，晏殊的诚信对答。
56、教材P32 你怎么看待晓蓉的累？你是否有过类似的经历？如果有，它们给你带来了怎样的影响？你是如何处理的？
57、教材P116 和同学交流：如何让生命充盈？
58、教材P110在老师的帮助下，查阅有关资料，根据自己的情况，有选择地学习并整理至少一种应对挫折的有效方法。你知道历史上有哪些面对挫折而自强不息的感人故事？你从中收获了什么？与同学一起分享。
59、(提示)(1)①对社会的危害程度不同。一般违法行为对社会危害性不大，情节轻微，而犯罪对社会危害性很大，情节严重。②触犯的法律法规不同。一般违法行为违反了刑法以外的法律，而犯罪是违反了刑法。③应承担的法律责任不同。一般违法行为不受刑罚处罚，要承担相应的法律责任，而犯罪是应受刑罚处罚的。根据我国刑法规定，犯罪必须具备三个特征：严重社会危害性；刑事违法性和应受刑罚处罚性。(2)如对社会危害程度不大，情节轻微的偷窃、诈骗、赌博行为属于一般违法行为，违反了治安管理处罚法，应受到行政处罚。而对社会危害程度大，情节严重的盗窃、诈骗、赌博行为，违反了刑法，应受到刑罚处罚。
60、镜头二 我和小伙伴在操场上踢足球，配合得非常默契。
61、(提示)(1)低效学习者50%—60%的时间花在紧急但不重要的事情上，且无计划、无自律；而高效学习者50%—60%的时间花在不急但重要的事情上，且有计划、有自律。
62、“小平安”事迹典型人物于文海作简要事迹报告
63、教材P16(1)你或家人遇到过个人信息泄露的事情吗？(2)我们应如何保护自己的个人信息？
64、(2)同意。如果活着的道理还没有弄清楚，就去想死去以后的事情，其实是庸人自扰，不如珍惜当下，从容面对生命的美好。
65、教材P57 你如何看待这些回帖？你的建议是什么？请教父母、老师，听听他们会给出怎样的建议。
66、教材P36 请你参与他们的讨论，并表达自己的观点。
67、一天晚上，他忍不住问妈妈：“为什么我种的花种子不发芽呢？”
68、教材P87 结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。
69、教材P6 小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补这些遗憾？
70、教材P6 你是否有与小东类似的经历？与同学交流分享你的付出和收获。
71、(提示)(1)读过《伊索寓言》《唐诗宋词三百首》《朝花夕拾》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》等。
72、说了这么多，不要以为诚信只是大人的事，其实，诚信无时不在，无处不在，诚信就在你我的身边。其实我们作为新一代的青年更应该从自身做起从小养成一个好的习惯真诚待人一个人只有讲诚信，别人才会称赞他、尊重他、亲近他、信任他，有困难时才会帮助他。否则，他将是一个孤独的人。同学们，让我们都来讲诚信吧，从身边的每一件小事做起：譬如，昨天你答应过老师要努力学习;今天早上你答应过爸妈要认真听讲，你就一定要做到。只有我们人人讲诚信，时时讲诚信，这个世界就会充满真善美，我们的世界就会更美好!
73、(提示)我认为国家发展是每个人的事情，中学生也有自己的责任。因为“天下兴亡，匹夫有责”，责任像是一个重担子，时刻落在人们的肩上，国家的发展是每一个人的责任，包括我们青少年在内。
74、(提示)寄托对逝者的哀思，唤起生者珍爱生命，敬畏生命的意识。
75、(2)小美太自私、狭隘，不能正确对待朋友之间的竞争。
76、教材P60 日常生活中，如果遇到侵害他人的违法犯罪行为，你会怎么做？说说你的理由。
77、有诚信，万事不愁，如利剑穿纸；无诚信，事事碰壁，似以卵击石。实现诺言，是一种信义，而信义是做人的根本，且不能忘记在困难中帮助过你的人。无论，何时何地都要以诚信来对待你身边的事或人，不为了自己的目的、利益而抛弃本有的诚信。诚信是表现你善良的一面啊，没有它，善良心就失去了，就回被社会抛弃。要诚信地对待吧！小学诚信的故事篇10今天课间操的时候，我们一起收听了红领巾广播站，这位奶奶叫单德凤。他的儿子得了肝癌，老奶奶想让儿子多活几天，于是就四处借钱，欠了很多债。她说：“借人家的钱一定要还，不管是公家的，还是亲戚朋友的借的，都必须还清。决不能欠别人一分钱。”给儿子看病花了七万多元，光靠种地替儿子还债。如今已还了五万多元。
78、教材P71—72 小青为什么这么做？她这样做值得吗？
79、(3)少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。我们要树立梦想，并努力去实现梦想，激励自己不断成长，展示自己的人生价值和风采。
80、“孝老爱亲”好人赵玉梅、郭俊兰、王淑香、王丽、王会英上台接受表彰
81、(提示)民为邦本，本固邦宁。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。只有动员全社会的力量，唤醒培育每一个国民的国家安全意识，才能汇聚起维护国家安全的强大力量，才能为国家安全厚植社会土壤。
82、(2)学习的课程多了，内容深了，学习压力大，竞争力强，老师讲课的速度快，学习的方法更灵活了等。
83、今天这场颁奖典礼不是句号，而是一个全新的开始。
84、毛主席曾说过：“朋友交往要重信义。”是啊，信用是友谊之间的桥梁，只要你诚实，就会换来信用。曾经有这样一个故事：一艘货轮在浩瀚的大西洋上行驶。一个搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了大西洋。他大喊救命，可船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮越来越远。求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着双臂，努力使头伸出水面，睁眼睛盯着轮船远去的方向。船越来越远，后来，什么都看不见了。孩子力气快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。这时候，他想起了老船长。他想：船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用的最后力量又朝前游去……终于，船长发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长犹豫了一下，还是决定回去找。终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。被人相信是一种幸福。诚信，是个美好的东西。很容易得到它，只要你做到“诚”和“信”，真心对待别人。把“诚信”这两个字刻进心里，做个诚实的人。小学诚信的故事篇9诚信，不言而喻，诚实，讲信用。一个人如果没有了诚信，就好比鸟儿没了翅膀，老人没了拐杖，草木没了泥土，生活没了阳光一样，失去了就得不到别人的帮助，自己就会接近死亡，就如这个故事：
85、教材P26 请选择一个你想去的旅游景点，查阅资料，了解在该景点旅游要遵守哪些规则，并与同学交流分享。
86、读了这篇小故事，我深受感触。我觉得李群阿姨真是一个待人处事真诚，老实，讲信用的人，“言必信，行必果”用在她身上，一点也没错。我要向李群阿姨学习，也做一个一言九鼎，一诺千金的人。
87、一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹?他正用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。我们衷心希望冯xx同学百尺竿头，更进一步，用双手和热血托起更加灿烂、美好的明天!
88、教材P84 微公益活动虽小，却意义重大。请以小组为单位，制订一份微公益活动策划方案。
89、她就是一个诚实守信的小使者，把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中，她就是我们学习的好榜样，让我们一起来做诚信的好朋友吧！
90、教材P113 下图中的流水代表你的生命线，在开始的地方贴上你出生时的照片，在最后贴上你最近的照片。在你的生命历程中，曾经发生过哪些重要的事情？请在生命线上找到一个点，标明发生的时间，在浪花里用简短的语言描述发生的事情。这些经历对你的生命有怎样的意义？与同学分享生命故事。在这些不同的生命故事中，你想到了什么？
91、她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候有的同学爱讲话，她便鼓励他们管纪律，一同参与班级管理，渐渐转化他们。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的`对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。同学在生活上遇到了困难，她都能尽自己所能的帮助他们。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
92、(2)学习没有终点。我们终生都需要学习，即使长大成人后，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
93、(提示)(1)到农村、社区、工厂参与社会实践活动；到社区进行社会调查；阅读报纸、收看电视新闻；上网查询；等等。(2)感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到国家正在发生巨大的变化；感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识；感受到自己需要提高与人沟通交往的能力；等等。
94、教材P67 假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评？你能给小奇提出怎样的建议？
95、拿着二十元钱，我悻悻地下了楼。到了超市，我鼓起勇气，对售货员阿姨说：“阿姨，您多找了我二十元，现在还您!”“啊!”阿姨微笑着说，“谢谢!要是别人的话，早就不知道跑去了呢!”说完，周围的人都向我投来赞许的眼光。
96、(提示)《祖国啊，我亲爱的祖国》(舒婷)：我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膊。祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间，千百年未落到地面的花朵。祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑窝；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄。祖国啊！我是你的十亿分之是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上，去取得，你的富饶、你的荣光、你的自由。祖国啊，我亲爱的祖国！(2)略。
97、教材P86 你会做哪些家务？你会主动参与家务劳动吗？分享你做家务的经历和体会，并给自己的自理能力打打分吧！
98、冯xx，男，13岁，是我xx市xx区xx小学少先大队部的大队长，也是六(1)班的英语课代表。父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里，他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会，他是一位诚实守信，热心公益活动的好少年。
99、“小平安”事迹典型人物王彦君作简要事迹报告
100、(提示)不是。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。救人者正是意识到这一点，才会像珍爱自己的生命一样去珍爱他人的生命。
101、教材P20 你还知道哪些类似的网络公益行动？谈谈你的感受。
102、(提示)(1)父母的看法：父母认为我在家里能尊敬长辈，礼貌待人；经常把生活、学习、思想情况向家长汇报；在父母面前不说谎；不顶撞父母；不闹脾气不任性；待客热情，起身迎送客人，做到彬彬有礼等，是一个负责任的好孩子。老师的看法：老师认为我在学校能尊敬老师；遵守学校的规章制度；自觉完成规定的学习任务等，是一个负责任的好学生。(2)例文节选：从呱呱坠地的那一刻起，我们的肩上，就扛起了一种需要我们背负一生并为之荣耀的东西——责任。所谓责任，就意味着“不任，则责”。十四五岁的我们，正值青春年少，朝气蓬勃，我们肩上的责任汇集了自己的未来，父母的期盼，国家的需要。因此，如何担好这份分量如此之重的责任，是我们每个人都应该认真思考的问题。未来对于我们，早已不再缥缈，心中那份忽隐忽现的梦想，驱使着我们不停地探寻、追逐。担起自己的未来，这份责任的分量，不轻；追梦的路，不会平坦。感动中国人物刘伟，在承受了失去双臂的巨大打击之后，又遭到被迫放弃让自己找回信心的游泳这一五雷轰顶的灾难，所有的痛苦、绝望、挣扎，最后都化为了维也纳金色大厅的掌声。没有双臂，他用那瘦弱的肩膀扛起了自己的另一个美好未来。不管追梦的路多么艰辛，那份责任我们不能舍弃；不论前面多少风雨，我们都应该勇敢地担起自己的未来。“国家兴亡、匹夫有责”，几百年前的顾炎武，就已经发出了这样的号召。“少年强则国强；少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”近代梁启超的《少年中国说》，则进一步向我们青少年提出了担负国家兴盛的责任。在当今竞争如此激烈的国际社会中，我们更应该勇敢地担起中华民族伟大复兴的责任。自己的未来，父母的期盼，国家的需要。这一份份重任压在我们瘦小的肩上，或许会使我们产生畏惧，但畏惧之后，我们不会退缩，我们勇担重任！
103、教材P22(1)以上图片体现了哪些方面的社会秩序？(2)如果没有秩序，我们的生活将会怎样？
104、祉航出生在书香之家，良好的家庭氛围培养了他热爱读书的好习惯，并坚持写读书心得和日记。迄今为止，已看过300多本书，并在第二十二届全国万校小学生创新作文大赛中荣获优秀奖。此外，他多才多艺，每次学校组织的活动都少不了他的身影，做过节目主持人，参加过绘画、诗歌朗诵、合唱、艺术节等才艺比赛，参加过六一节目汇演，出演过英语剧，都担任重要角色。通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活。2014年8月，他参加了鞍山日报、千山晚报组织的最美家庭才艺大赛，以优异的成绩通过了海选、复赛，并以半决赛第一的成绩进入决赛，最终取得了亚军的优异成绩，获得奖杯的同时，还赢得了一万六千元大奖，在电视、报纸上多次被报道。他把奖金存起来，希望有机会做一些有意义的事情。现在祉航正在冲刺辽宁电视台少儿春晚主持人大赛，已进入复赛阶段。
105、教材P53(1)试对比分析上述行为。(2)你还能举出类似的例子吗？
106、那是一个星期天，妈妈给我一百元钱，说：“儿子，去下面的超市买一桶油吧!”我听后，爽快地答应了。于是，我便拿着一百元钱下了楼。
107、(提示)(1)不一定，有时候是对方主动。当然成为朋友后，我应主动；两方都主动，友谊才会持久。
108、国王说：“孩子们，我发给你们的花种子都是煮熟了的种子。他的花盆装着你们都没有的东西！”
109、诚实守信，是我中华民族优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越光大华夏，充盈中华。下面我为大家整理了诚实守信美德少年事迹材料300字范文，欢迎阅读参考!诚实守信美德少年事迹材料300字一“美德”的定义有很多;“百善孝为先，孝子人人敬”，在我们传统中国“孝”已成为衡量一个人的品德和修养的标准。
110、(提示)对于外来有害生物入侵的预防和治理，需要环保、林业、海关、口岸等多部门共同参与。要以立法的方式，从源头上控制外来生物尤其是危险物种进入，御“敌”于国门之外。除法律法规外，提高公众的防范意识也至关重要。
111、那还是我四岁的时候，去幼儿园同学家玩。我们一边看电视一边吃东西，玩的开心极了，只见他们看电视入了迷，我有点无聊，忽然想到：“刚进门的时候，看到他们家有一个房间堆满了玩具，不如先偷偷的去玩一会儿呢。”于是，我悄悄的站起身，独自来到了玩具房。
112、事情十分凑巧，那次的考试题目是他曾经做过的，得到过好几位名师的指点。这样，他不费力气就从千多名考生中脱颖而出，并得到了皇帝的赞赏。
113、我轻轻抚摸着还没有被磨去的诚信，阳光下它有着金刚石般坚硬的光泽，也有着泪水咸涩的晶莹。
114、他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。对于学校大队部，这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影;在班集体中更不用说，班集体的事情都会主动承担任务，带领同学们协助老师开展好各项活动。冯xx同学，兴趣广泛，全面发展。他从五岁的时候就学习电子琴、钢琴。电子琴已获国家六级证书。他口才好，习作能力强，在各个方面表现得都比同年龄的孩子突出。他曾荣获过“第六届‘新星杯’全国少年综合素质大赛”二等奖;“第15届全国青少年五好小公民主题教育活动”征文一等奖;还有“全国中小学生五好小公民首届‘书生杯’作文大赛二等奖”。在“全国第二届‘书生杯’作文大赛”中，他的习作《难忘的军训生活》荣获三等奖。他还有“内蒙古青少年写作能力六级”合格证书。他还是《xx晚报》的小记者。他利用课余时间积极投稿，已经有7篇习作发表在《xx晚报》上。最近被评为市级“《xx晚报》优秀小记者”。在学校里从一年级到六年级曾获得过各学期“三好学生”、“优秀队干部”等荣誉，奖状有10几个了。
115、有个名叫熊熊的小男孩儿，他非常用心地培育花种子。但是，十天过去了，半月过去了，一个月过去了……花盆里的种子依然如故，没有一点儿发芽的迹象。
116、(提示)遇到图一的情况，要向国家安全机关及时报告危害国家安全活动的线索；遇到图二的情况，要向有关国家机关如实提供所知悉的涉及危害国家安全的证据。
117、在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞蹈。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
118、教材P29—30(1)生活中还有哪些类似的行为？(2)为了改变这种状况，两位同学讨论解决方案，请你参与其中。