1、本文通过刻画白鹅“郑重严肃”的叫声、“大模大样”的步态和“三眼一板”“一丝不苟”的吃相，表现了白鹅高傲的特点，表达了作者对白鹅的喜爱之情。
2、 正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。
3、A.①和②之间B.②和③之间 C.③和④之间 D.④和⑤之间(厉声呵斥的造句是什么)。
4、要求：①语句要通顺，不写错别字；②不少于300字。
5、最近，许多同学出现了类似“高三焦虑”的新现象。经过疏导和调解，同学们开辟了对学习认识的新境界。高二是一个新的开始，面对眼前的困难我们正站在一个新的起点。未来的道路需要一个锻炼心理，磨练意志的闯入者，也需要外来事物的熏陶。相信自己一定能在未来的道路上走得更远，更好。——张震
6、曾几何时，我们欣喜于多背一首新诗，却也困惑于学习经典的意义。如今，我们理应认识到，文化自信昭示着一个国家的归属感、自豪感！我们不能让缺乏文化自信成为国家凝聚力的痛点。——王玘
7、等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。( )
8、渴望是一种永恒的喜悦，一笔如地产般稳固的财产，一份取之不尽的财富。正因为心中怀有渴望，我们才年复一年地活在这个令人欣喜的世界上。——余政阳
9、(3)鹅吃饭的时候,非得有一个人侍候不可。(用加点的词语造句)
10、 这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄我触动的笔尖。
11、即将 姿态 高傲 狂吠 局促 京剧 一丝不苟
12、 饮 yǐn(饮食)yìn (饮马)
13、②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模(mó mú)大样的，颇像京剧里的净角(jiǍo jué)出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
14、他并非不仁慈，而且我也记不起他曾经对我厉声呵斥过，但对于他的敬畏已经成为我的习惯。
15、习作二《我的奇思妙想》教学视频、习作指导、范文 同步练习
16、____________________________________________________
17、tǎohǎo júcù jīngjù
18、(1)因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！(换一种说法，句子的意思不变)
19、老妈看着郭羽历声呵斥道:“你别扯开话题,你今天必须解释清楚,你到底去京城做什么?”
20、 我不啻智慧，而且帅气逼人。我家人常欣喜于我的帅气，却常困惑于我为何如此之帅。不过在我看来，自己理应如此。有人想将我的帅气昭示天下，成为天下人的痛点。我的帅气一以贯之，与世界具体关联，共生共长。常有人让我不要再低调去，将我的帅气公布于众，使人类审美葳蕤蓬勃发展，却被想要低调的我厉声呵斥了。不过，即便如此，我的帅气依旧如同薪火蔓延，在世界广泛传播，势如破竹般统一人类审美。哎，人太帅气也是一种烦恼啊！ ——陈宏辉
21、从它死去时的姿势及在它身下发现的蛋可以推测出它是为了保护自己的孩子而冻死的。
22、他并非不仁慈，而且我也记不起他曾经对我厉声呵斥过，但对于他的敬畏已经成为我的习惯。
23、肩负责任，不啻是欣喜于工作，理应在家庭等各方面都负起自己应有的责任。——温经瑶
24、 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
25、“所谓无底深渊，下去，也是前程万里”，这是一个闪射真理光芒的论断。——吴琦
26、从全文看，一到五段是典型的总分结构，先由第一段引出鹅的高傲，再由第二段总论鹅的高傲，接着通过第五段分述鹅在叫声、步态和吃相等方面的高傲。第七两段，则是通过鹅从容不迫地吃饭，引来狗的窥伺，因而吃饭时必须保证它在吃饭时必须有一人在旁侍候的趣事，写出了鹅在吃东西时高傲无比的样子。这一桩由鹅的吃相所引出的趣事，是用来补充说明鹅的有趣的。
27、(引吭大叫)放开喉咙大叫。“吭”是喉咙的意思。这个词是说鹅伸着脖子敞开喉咙大叫。
28、这个片断把白鹅当作人来写，这样写有什么好处？(1分)
29、我曾欣喜于这丰富多彩的世界，也曾困惑于那非黑非白的边界。没有人理应成为英雄。当然，也没有任何一本书能昭示如何成为英雄。——谢小蔓
30、 在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。
31、第8课《千年梦圆在今朝》教学视频、知识点 同步练习 类文阅读
32、全面实现脱贫攻坚，关键在扶贫先扶志，从思想精神上进行帮扶——符志强
33、不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。(我也会自问自答，仿写设问句)
34、云明厉声呵斥道,并不是他不想这么做,只不过那罗洪所在的门派并不一般,其实力比起玄门来有过之无不及。
35、
36、 不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
37、 “它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。”这个句子运用的描写方法是( )(2分)
38、我们要明白，劳动，才能开辟美好幸福生活的新境界。身处日新月异的社会，站在面对世界的新的起点上，我们需要撸起袖子的闯入者，需要躬身力行，将劳动的力量汇聚成浪花，为国家繁荣富强贡献自己的力量，开辟祝国发展势如破竹的新局面。——李垛漪
39、◆四年级语文《阅读理解》5篇练习(附答案)
40、把下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(12分)
41、《中华人民共和国反虐待动物法》(专家建议稿)规定：违法食用犬、猫或者销售犬、猫肉将对个人处5000元以下罚款并处15日以下拘留，并责令具结悔过。对此你怎么看？(3分)
42、提示：作者对鹅细致入微地进行观察，是写好鹅的前提；写鹅的高傲的关键词大多都是人的动作，运用了拟人的修辞手法。
43、小白鹅戏水的时候最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它伸着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，这时水面上会泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！
44、 C.蜗牛运用欺骗的手段获胜，说明必要的欺骗是必须的。D.蜗牛凭自己的智慧教训了骄傲的马儿，说明只要善于动脑，就能战胜对手。
45、(2)“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇敢。(X)
46、它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。(用加点词语造句)
47、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查Z，再查音节zhi；按部首查字法应查部首耳，再查5划。“职”字在字典中有下列意思：
48、A.《白鹅》 B.《猫》 C.《母鸡》 D.《骆驼祥子》
49、大学有个同学，成绩不太好，每次考试基本靠蒙和小抄。有一次考完试老师问他，你为什么好多题都选“D”，他说我基本都是蒙的，但是看到D就想到“：D”，觉得特别开心，就都选D了。
50、这是一种先总起，再分述，接着列举具体事例说明的行文结构。
51、观察一种自己熟悉或喜欢的小动物的外形、脾气、生活习性等，把观察到的有条理地写下来。要写出动物的特点，表达自己的真情实感。
52、我们作为青少年，要以斩新的精神面貌亮相，在时代舞台，我们这代青年站在新起点上承载着国家的新希望，民族的新未来，更要勇于创新，而不是一味的重复——李粤
53、大智若愚(形容聪明的人，不炫耀自己，从表面看很愚笨)
54、别人人到中年的象征是手里有房有车有存款，你是有保温杯。
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56、 头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。
57、 我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。