1、灰心：心如熄灭了的死灰；丧：失去。形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。(示例)：因为遭受了很大的损失，都有些灰心丧气了。◎吴玉章《论辛亥革命》(灰心丧气造句子简单)。
2、他肥胖,懒散,灰心丧气,倒运成了他习以为常的事。
3、 小鸭——小鸭，小鸭，嘎嘎嘎，游到水里吃鱼虾。
4、桃花开而又谢，一年又一年。随着学习的深入，我的画技也进入了瓶颈期，对水彩、对这桃树的厌烦慢慢地堆积着，一次无端浮出的怨气让我一甩手，不再继续学习。
5、轻轻的我来的，悄悄的又走了，忘了带走一个东西，就是愉悦，因此你要好好的为我保存这份愉悦哟，不然我随时能够找你的麻烦，嘿嘿，早上好，兄弟姐妹!
6、 如果父母要教孩子学习新的语言，首先要学会控制孩子学习的情境，使小儿能够配合，注意力集中并感兴趣。其实，年幼儿童在学习时的分心是很常见的，关键是如何把握住孩子，切忌硬逼或训斥。比如，当孩子在学习中不合用或表现不好时，父母可以不予理睬，最好的办法是什么也不说，自己只管继续游戏;如果孩子此时把玩具乱扔在周围，父母可以取走他手中的玩具，离开房间几分钟后再继续;如果小儿仍然调皮捣蛋，父母就收拾好全部玩具，结束游戏。这样，孩子会很快懂得自己做错了，不等玩具收拾好，就会回到父母身边再安静下来。
7、我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国，我国有很多传统节日。学习《元日》时，我们仿佛看到人们在“ 千门万户曈曈日”中迎接新年；学习《清明》时，我们仿佛看到“ 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的情景……因此人们总是“ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ”，
8、39他灰心丧气地在一张椅子上坐下,那天晚上只挪动过一次.
9、分开我们的从来都不是别人的目光亦或是流言蜚语，而是欲言又止的你，和得意忘形的我。
10、给我性格带来最大影响的，便是语文，我在学习之路上接触的第一个学科。刚开始学写字时，面对复杂的笔画，我总是搞不清，甚至越写越浮躁，总想放弃，想着这些字符为什么又难写又难看。这时，语文教会我耐心。静下心来，再次拿起手中的笔，认认真真地书写每一笔横竖撇捺。我惊喜的发现，这一笔笔笔画所组成的字，是多么神奇、美妙。每个字都有属于它的神韵与姿态。“哭”与“笑”的写法与它传达的意思简直像魔法般相似！我竟无法自拔地爱上了认字、写字。渐渐地，我懂得了做什么事都像写字一样，要有耐心、持之以恒才能成功。我的性格里便多了一份耐心、一份沉稳。
11、2无论何时，不管怎样，我决不允许自己有一点灰心丧气。
12、 公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮的脖子红红的爪，人人见了人人夸。
13、爱情里最棒的心态就是：我的一切付出都是一场心甘情愿，我对此绝口不提。你若投桃报李，我会十分感激。你若无动于衷，我也不灰心丧气。直到有一天我不愿再这般爱你，那就让我们一别两宽，各生欢喜。星期早上安康，我的朋友！
14、一个人把他整个的一生都押在“女人的爱”那一张牌上头赌博，那张牌输了，他就那样地灰心丧气，弄得自己什么事都不能做，这种人不算一个男人，不过是一个雄性生物。——《父与子》
15、 小鸡——小鸡，小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。
16、今天我想跟大家分享的话题是——《学习与性格》。
17、枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉，对一切事情无动于衷。
18、人的一生会遇到很多人，适合在一起的，也许也不少，但只有一个。能真正让你觉得，只有与那人相伴，这有生的岁月才不会孤单。
19、动心的时候万物复苏，什么都奔向欢喜，伤心的时候销声匿迹，什么都归于叹息。
20、44部门经理领导有方，黯淡的前景并没有令大家灰心丧气。
21、--------------- 小学语文 ---------------
22、陈凌凌老师点评：小作者一开篇就用一个大家熟知的哲学问题扣住了题目中的“性格”，进而提出自己的观点，论述“学习与性格”的关系。接下来引经据典，信手拈来，正面阐释了学习对性格的作用，语言简洁形象！难能可贵的是小作者思维缜密，能从反面补充论述，进一步得出新知感悟不仅得于书本，更藏于生活。文末再分析正确学习、塑造性格的方法，环环相联，充分阐述了文题。总之，本文作者思考严密，语言生动，既有名家之说，又有如“窑头土胚”“它被滥矣”等口语、形象化的描述，加之使用演讲稿的形式，符合题目的情境要求，确实可圈可点。