1、你已经成为一个十足的“小书虫”了。经常能够看到你坐在位子上徜徉书海，靠近书柜的你真是“近水楼台”呀！更让老师感动的还有你劳动的热情，你和同学们快乐地擦窗台、拖地的情景总浮现在我眼前。希望你书写更加精益求精，优秀的你一定不会降低对自己的要求，加油！
2、作为要与大家朝夕相处的班主任，我为G1920班而骄傲，我欣赏我们班每一位同学，相聚一团火，散是满天星。祝愿我们班的每颗星星都能发出璀璨的光芒，路途很长，我们携手相伴。
3、 不要对牛弹琴，小心牛蹄子。这不是牛的错，是你选择的对象有问题。(班主任寄语怎么写)。
4、让大海住进你的心，面对世界，才能吞吐自如。
5、诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。——富兰克林
6、聪明可爱的小女孩，老师很高兴这学期你进步多了，特别是你敢高举小手，大声回答问题，还有作业本上端端正正的字迹，老师看了好喜欢，继续努力，相信你会更优秀。
7、 不要迷恋金钱，知识才是通向未来的驱动力。
8、你是一个可爱的男孩子，学习较踏实，一幅幅美丽的小报出自你之手，因此我想你的字一定也能写得非常好，希望下学期郭狄学习再刻苦一些，上课发言再积极一些，争取与书交上朋友，我预祝你的成功！
9、要不断反思自己，勇于承认自己的错误并积极努力改正，人的品质才能越来越完美。
10、希望大家在未来的日子里，每天都有进步，每天都有收获!快乐地学习，健康地成长，用知识来丰富自己，来认识这个美丽的世界!
11、奋斗之后如果失败，那就坦然接受，同时真心祝福别人的成功。
12、 关于理想：人生的意义在于追求，在于奋斗，更在于不懈地与困难作斗争；心有多大，天地就有多大；梦想有多远，路就走多远。
13、你平时不爱秀出自己，习惯了默默无闻，但对班级却很关心。不过，你的字却让老师感到头疼，每次都要“猜猜猜”，希望你能充分认识到这一点，把字写得端端正正。真诚地希望你能在学习上激活所有的脑细胞，我们一起努力，你准备好了吗？
14、名言一语中的，往往极富教育性和启迪性。在评语中恰当地运用一些名言谚语，甚至古诗、歌曲、歇后语等，不仅能使评语逸趣横生，还能让一些深刻的哲理变得明白通俗，从而增强评语的力度。对于勤于写作的同学，可以激励他们“苦读书胸中有宝，勤作文笔下生花”。学生读到这些名言时会产生巨大的动力。有些同学还把评语中的名言警句摘抄下来，贴在书桌、课本上，常常诵读。很多同学毕业数年后仍对老师当年的赠言记忆犹新，有的甚至把当年老师的赠言当成生活的座右铭。
15、只有正视自己的缺点，才能有改变的可能。一个不能正视自己缺点的人，注定是没有前途的。
16、别人铺好的路固然平坦，但少了一份坚信，少了一份拼搏的乐趣，少了一份奋斗的甜蜜。
17、发展的眼光。时光匆匆，光阴似箭，不纠结，不固步自封，紧跟时代潮流，永远向前看，做时代的弄潮儿。
18、欢迎同学们进入美丽的文郡洋沙湖中学学习，这是你们第一次步入高中，第一次相聚在G1915班，参加开学的第一次体测。人生有许许多多的“第一次”，希望你们能记住这些宝贵的“第一次”，并学会珍惜它，珍惜你与同学、老师、学校之间的缘分。这里是你们人生中一个新的起点，希望你们能在这里起飞，飞向三年后又一个新的起点——大学。在这个日新月异、快速发展的时代，希望你们树立终生学习的理念；许多行业已经被人工智能所取代，希望你们有一种危机感；我们只有不断学习，才有可能不被社会所淘汰；所以大学不应是你们的终点，而是另一个新的起点，飞向更高的舞台。最后希望你们能成为德、智、体、美、劳全面发展的人，而不仅仅是取得一个好的分数。
19、 行动力是成功的保证，持之以恒地行动更是一种难能可贵的精神。
20、你已经取得了可喜的进步，继续努力学习，你会更加优秀。继续努力奋斗，你的人生一定会十分精彩！
21、█问题求助，分享感受，请在公众平台(hzycl2016)留言。
22、短小的评语中，承载着学生的成长。用发展的眼光看问题、看成长。不随便贴标签或者一棍子打死。越是问题学生，越应该有权成为被评价中的特权学生。只有回到正能量沟通的渠道上来，充分地去发现，才能重新点燃学生学习生活热情的可能。即使是班主任青睐的尖子生，除了通盘称赞，高帽子戴够的状态，能够在学生现有的高水平的起点上，继续帮助学生挖掘成长的空间，也是彰显班主任专业水平的重要细节。
23、 当你静下心来持之以恒地探索知识的奥秘的时候，孤独和寂寞自然会远离你。
24、你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
25、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
26、Youmaybeonepersontotheworld,butyoumayalsobetheworldtooneteacher.哪怕只是沧海一粟，老师眼里你们是全部。
27、 可以对现状不满，但首先要让自己强大，强大才可能改变现状。
28、 想起你，情不自禁就想感叹一句：好低调啊！这不，一个不小心，临到期末，你居然一下子就获得两个学科的免试资格。所以呢，一切言语皆显多余。那就祝福你吧。祝福未来的日子能够再接再厉，争创更多佳绩。当然，我们更期待你的经验分享。大家好才是真的好，让我们一起创造更多奇迹。
29、学习的时候要让自己的心灵安静下来，才能面对生活的波谲云诡。
30、放大问题，不如放大亮点；盯住毛病，不如盯住优势。这是个需要改变的思维方式。
31、想想自己的成长轨道，将心比心，教育会美好很多。
32、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!
33、为社会做贡献是一个人应该有的最高做人原则。
34、 目标是用来实现的，必须立足实际，切实可行。
35、 塘市小学德育处根据期末工作，特别针对“班主任寄语”撰写开展了专题指导，为学校班主任队伍建设又加了一味料。
36、老师发现，我们班进步最快的要数你--xx小朋友了。可不是吗？你字写得漂亮了，课堂上举手发言的次数多了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩显着提高了，真令人欣喜。开朗活泼的你，多么有上进心啊！老师相信，只要坚持不懈的努力，你今后取得的成功会更大。
37、生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。
38、每到期末，班主任的圈子中总会飘着“是否需要在评语中让学生直面批评”的争执，其实，还是要回到正向沟通的渠道中来，这世界上很难有一无是处的孩子，所谓的笨蛋不过是处于老师基于特定标准下的度量。爱，不是比较来的，爱没有度量。十年过后，再回首，好些令我们暴跳如雷的学生问题，不过是成长过程中的点点小事。
39、提笔就写，毫无准备，自然容易大脑空空。没有评语的素材积累，常常导致无话可说。因此，你可以尝试用这样的方式预先准备评语素材：
40、其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天地。
41、 不要总是小心翼翼。很多时候，我更希望你能跳起来、站出来，甚至是蹦到我的面前来。不要总是坐在那里。很多时候，我更希望你能嗨起来、乐起来，甚至是疯到跟着同学们一起跑起来。试着改变一下自己：外面的世界很精彩，你应该去看看。记住：学，固然要学得踏实，玩，也要玩得痛快！
42、善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用赞扬代替批评并主动适应对方。
43、 眼光要高远，格局要宏大，胸怀要宽广，这三者，是成功的必要条件。
44、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子!
45、远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，生命的辉煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时!
46、顺便提一下：同学之间应当和睦相处，但男女同学交往也应有个度。过度，就会破坏美好的友谊。当谣言四起时，你就身不由己了。你若辨言，只会欲盖弥彰；你若沉默，心却不宁。心绪被打乱，你也就无法安然学习了。
47、关于人际关系：不轻易动怒，发火就好像在篱笆上钉钉子。即使子拔出来了，伤痕依然不会消失。
48、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……
49、你在校表现一般，能遵守纪律，尊敬师长，团结同学，积极参加各项有益的文娱活动，但学习不认真刻苦，课堂上思想偶尔开小差，加上原有基础不扎实，故成绩一般，望加倍努力，争取更大的进步！
50、你是位聪明可爱的小女孩，在校遵守校规校纪，学习认真，作业本上的字写得很端正，尊敬老师，团结同学，这很好。如果你上课能积极思考，踊跃发言，相信我们的欣欣会更优秀，你一定会努力争取的，对吗？
51、 亲爱的同学们，军训是你们必须上的一课，用心去感受，你们会感到快乐，用意志去支撑，你们会变得坚强！加油吧，我的小勇士们，老师期待着你们的成功！孟子云：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。你们都是怀揣梦想、胸怀天下的天之骄子。你们饱读诗书，你们历经磨难，你们注定卓尔不凡！
52、人生的高度往往不是由自己的优点决定，而往往是由缺点所决定。
53、 不要把耍二当成张扬个性，个性是品质的一部分，耍二是缺乏教养的体现。
54、诠释着友爱，体验着快乐，1908班是同学们茁壮成长的摇篮。
55、参加高考，心里的紧张在所难免，我认为，应付如此激烈的竞争，除了扎实的基本功外，持续内心世界的优势也极其重要。古语说：骄兵必败，哀兵也必败。高考前每个人都就应构成一种心理上的优势，使自我潜意识中认为"我必须会考好"，这无疑有助于消除内心的紧张。比如说，眼看着天就要下雨了，我赶忙心里想："如果这天下雨，我就能考好。"不断透过种种途径为自我增添自信有利于持续自我的最佳状态。
56、 缪老师总结出了“平时要注意积累、收集学生的个人素材。”、“评语中适用的称呼，可以拉近师生间距离”、“评语中可以赠送警句、格言，或可融进对人生哲理的思考”三大法宝，让大家受益匪浅。
57、第创设一个环境：文明有序，希望同学们成为“文明的使者”。我们的校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，教学设备日臻完善……这些都来之不易啊！同学们，我们一定要加强自身修养。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象。同学们要做到语言文明，行为文明，爱学校，爱这个我们共同的家园。不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，自觉维护学校和班级的环境卫生。在校外遵守交通规则，不进网吧、游戏厅，在家孝敬父母。在社会做一个热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民。
58、高考是一场特殊的成人仪式，经历这场考试，你们不仅在年龄上步入成人的行列，而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励，对待高考的态度正是你对待人生态度的反映，经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线，这边是懵懂的少年，那边是成熟的青年，高考更是一道分水岭，两侧分明是不同的人生。
59、学生是我们的衣食父母，对他们好点，好点，再好点。
60、同学们喜欢你的热情助人，老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。所有关心你的人都在为你祝福，为你喝彩！
61、以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。
62、我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者。
63、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
64、说到写评语，先想到的是读评语。小时候，拿到评语时，比起分数而言，评语更容易引起家人的重视。一家人往往争相传阅。爸爸字斟句酌念着，妈妈喜笑颜开听着，爷爷奶奶在旁边赞美着……不难想象，你的一则小短文，被人家家庭一句一句咀嚼的感觉。家人读的不是评语，是透过评语看到的学生的成长。要知道，你笔下任何一个普普通通的孩子，都是人家家庭中的全世界。这种心系家庭，不是空话套话，一想到这样的情景，下笔尤其应该审慎。
65、你是一个尊敬老师，热爱班集体的孩子，由于不能为班集体争光没有参加跳强比赛而流泪的事情令老师格外感动，我为有你这样的学生而感到骄傲，在课堂上，你头脑反应灵活，发言相当积极，正确率也较高，语言表达能力也较强这是你的优点，但作文不够认真，望寒假多看书，提高书面表达能力，成为一个品学兼优的好学生！
66、每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学流下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，希望你能发挥自己的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。
67、困难越大，成长越多。当你感到艰难的时候，多想想这句话。
68、只有你积极地为别人服务，你才能有资格享受别人的服务。
69、你像一颗耀眼的星星，一学期来通过自己的表现给大家留下了深刻的印象。课堂上你坐得像小松树一样笔直，两只眼睛闪闪发光，不停地积极思考老师的问题。你的声音像小钢炮一样响亮，回答老师的问题时充满了自信。
70、今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆;今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。
71、 在奋斗面前，要目光如炬；在困难面前，要坚韧不拔。
72、你是一个很有组织能力的孩子，社会需要你这样的人，这学期你帮老师做不少工作，老师非常感谢你，希望你能继续努力，你将成为最适合时代需要的人才。
73、期末评语的撰写时，那种“借写评语再教训学生几句”的心思，不如改为直接沟通更见成效。
74、 不要只凭兴趣去学习，无法改变的社会大规则，要有自如驾驭的能力。
75、你是一个上进心强的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，与同学也相处不错，有一定的责任心，课上听讲较认真，作业及时，但有时质量不高，学习缺乏刻苦钻研精神，愿你在认真学习的同时，在学习方法上，多动脑筋，勤学多问，提高学习效率，力争稳居年级前茅！
76、愿你们怀揣二中的光荣，走向远方！也无论你们的未来是清贫还是富裕，老师的牵挂和关心永不褪色！一个人最大的幸运就是生命的存在，希望你们热爱生命，热爱生活，肯于付出努力！更愿你们拥有幸福力，即便全世界都为你喝彩时，你也要顾及自己愉悦的心声！班主任寄语篇4孩子们，混乱的九月终于在日子的摇摇摆摆中离我们而去，在过去的一个月中，老师用各种各样的方式来告诉我们一个概念，沉静与自律，沉静的人总于平静中表现大气象，自律的人总于无人时表现真风采，从性格上来说，你可能活泼，可能开朗，抑或沉稳，内敛，但所有的这些并不和自律这一概念相悖，一个人在别人管得住的时候呈现的状态和收获是一样的，但在别人无暇顾及你的时候呈现的状态才最终决定了你将来的高度，本周结束时已是10月20号，时光如此匆匆，我们又如此辛苦，让我们在自律中让时间证明，并让时间增值，如果你心不在焉，如果你夸夸其谈，如果你心神不定，如果......那么，你的十月将是一样的空虚，记住，积累质和积累量永远不是一个概念，让我们学着做个自律的人吧。班主任寄语篇5时间流逝，万物更新；你在成长，我在发展。似乎一切都在积极向上，但时间也很无情。它会抹去你的幼稚，也会扼杀你的童真；它会雕琢你的美丽，也会沧桑你的青纯。古人叹曰：风流总被雨打风吹去。我们无法阻止岁月的更替，但我们可以用心去与之抗衡。
77、扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦；吹响理想之号角，奏一曲超越时空的乐声。
78、你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量！希望你不要满足今日取得的成绩，透过自己脚踏实地的奋斗，把心中完美的蓝图变成现实。
79、你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢！多可惜呀！你知道这个坏朋友是谁吗？它就是“马虎粗心”，不过老师想你很快会与它绝交，交上“认真细心”这个新朋友！你说是吗？
80、你做事认真，字写得漂亮，课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声，也给老师留下了很好的印象。
81、你是老师最喜欢的学生之源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！
82、不轻易动怒，好发火就好像在篱笆上钉钉子，即使钉子拔出来了，伤痕依然不会消失。
83、你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，老师关注着你的进步。
84、 你很有创作的天赋。善观察，勤思考，肯钻研，乐写作，一切都似乎浑然天成。所以呢，对于你，我只是希望，希望你时刻保持对世间万物的好奇，并继续保有勤勉记录的好习惯。培根说：写作可以培养一个准确的人。老师坚信，随着时间的推移，你会日臻完善，很快成为我们大家的学习典范。
85、生命原来是梦想的一架梯子，可以延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。
86、新的一年，意味着地球围绕着太阳又转了365圈，我们又迎来了新的学期。意味着每位同学又长大了一岁，意味着离你心中的梦想又近了一步。日历上刚翻过去的那一页，记录着我们坚实的脚印，而那崭新的一页，等待我们用汗水来书写。
87、今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
88、老师觉得你接受知识的能力还是挺好的。可是你有时候管不住自己，课上总爱做小动作。字嘛，有些马虎，这种学习态度可要不得呀！老师相信你一定会改掉的，是吗？利用假期好好练字哦！