1、这本书讲述着一只猫，一只老鼠和一只蟋蟀之间发生的故事。而我却敬畏里面一个小男孩——马利欧，他也是这本书的主人公之一。马利欧的爸爸妈妈在美国纽约的时代广场开了个小报摊，虽然客人不多，但每天还是可以卖出去一些报纸的。但有时候，马利欧的爸爸妈妈会没空来报摊，所以，年纪小小的马利欧就会帮爸爸妈妈卖报纸。在马利欧看管报摊时，一天收入也不是很多，但他已经很尽力了，所以父母也不会生气。(时代广场的蟋蟀好词好句摘抄)。
2、人们听着听着，脸上的表情发生了变化。心事重重的眼神变得温柔平静，舌头不再唠唠叨叨，充斥城市噪音的耳朵也在美妙的音乐中得到了休息。
3、最后，我想说的是，加入星星点灯这样一个大家庭之后，我有两种强烈的感觉：
4、《水孩子》 (法) 查尔斯·金斯莱
5、柴斯特也吃得好撑，最后每样都只能咬上一小口。
6、 阅读课外书让我在读书中积累了很多课外知识。(时代广场的蟋蟀好词好句摘抄)。
7、垂柳依依：可解作柔拂或柔嫩婀娜的低垂杨柳絮。
8、木头板儿上的一个粗铁丝框框翻了个身，刚好压住了鼠老五的脖子。鼠老五惨叫一声，伸了伸后腿，就一动也不动了。
9、在琳琅满目的书橱里，我为大家精心挑选了这本《林汉达﹒中国历史故事》。作家林汉达先生用通俗易懂的“北京味”语言，给我们讲述了从周朝东迁到晋朝统一全国上下一千零五十年的历史，书中有许多精彩的成语故事和历史典故，图文并茂，引人入胜。
10、那是只小小的昆虫，大约有两三厘米长，全身沾满了灰尘。它有六条腿，头上有两根长长的触须，还有一对看起来像是翅膀的东西折起来弓在背上。
11、那是只小小的昆虫，大约有两三厘米长，全身沾满了灰尘。它有六条腿，头上有两根长长的触须，还有一对看起来像是翅膀的东西折起来弓在背上。
12、一旦她下定了决心，那你不如去跟第八街的地铁争吵，还可能讲得通。
13、 我读完《黑木头》这本书后，知道了这篇小说通过黑木头曲折震撼的生命历程，通过它与童童一家结下的跨越几代人的情缘。忠诚、信任和爱—每一位与动物相伴的人都会为之动容；守护和陪伴—每一个家庭都会更加珍视日趋衰老的亲人。从记忆中延伸出来的温暖和爱，将扶贫所有的心灵疼痛。
14、 《白狼》主要讲述了一只狼隔三差五来到作者生活的村子里偷羊羔吃。为了逮住那只狼作者与当地一位农民抓了它的小狼崽做“人质”，想等狼来送死。没想到那只狼在石灰粉打滚假扮成了“白狗”骗过了农民和作者机智地救回了自己的小宝贝。这个故事给我最大的体会是人类自以为动物们愚蠢，其实动物也有自己的智慧，有时候这些智慧甚至可以巧妙地对付人类的圈套保护好自己。
15、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
16、玛利欧坚信蟋蟀代表好运。然而，一开始，似乎并不是这样的。先是柴斯特梦游把一张两块钱当成树叶啃掉了一半，接着，又因邀请塔克和亨利来报摊开宴会,不小心把摊开点燃了，玛利欧的妈妈忍无可忍，决定要赶走它。
17、(2)每学期举办一次“与好书同行”为主题的朗诵或演讲比赛，以增强学生读书兴趣，体验成功的快乐。
18、班车隆隆的声音渐远，已经听不到了；只剩下上面街道传来的、隐约可闻的夜归人稀落的车声。整个车站空荡荡的，但空气中却又隐约充满了一种无声的喧闹。玛利欧依然留心倾听着，努力要捕捉住这个神秘的声音……它又响起来了。
19、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
20、 “独脚大侠”乌丢丢，布袋爷爷给了他生命，跛脚姑娘珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。最后，珍儿的学校着火了，乌丢丢牺牲了自己，把他唯一的小脚丫留给了珍儿，珍儿获得了健康。正如书中所说，“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。”生活中，我们接受别人爱的同时，也应该懂得用爱去回报对方。这样互相关心、互相帮助，世界才会更美好。
21、全神贯注、超凡脱俗、毫不犹豫、若无其事、冰释前嫌
22、任何读过这本书的人，无论孩子还是成人，都会永远记得那只叫做柴斯特的蟋蟀，记住那嘹亮而韵律无穷的鸣叫。
23、他的演奏是如此美妙，不但人类喜欢，就连岩石、树木和瀑布都会停滞不动留心倾听他的演奏。狮子不再追逐麋鹿，河川也停止不流，风也屏息倾听。全世界都安静下来。
24、学期结束，由年级组组织本年级老师，每班随机抽取3-5人完成指定内容诵读。古诗要求熟读成诵，其它内容的诵读要求感情丰富、大方得体、有抑扬顿挫。
25、晨读：8:00-8:每周读完一个单元内容；
26、《小孩成群》(儿童文学名家经典自选集)秦文君
27、蟋蟀已经成为了纽约市最出名的音乐家了，只是这会儿，他察觉到自己并不是真的快乐，至少不像以前那样快乐，生活也不像过去那样的自在有趣了。荣耀虽然是件好事，同样也会让你感到疲倦。过去在家乡的草地上，只要太阳照的正舒服，或者到了月圆时分，或是它想跟朋友云雀来一段音乐对话时，它就会放怀鸣唱起来。只因为它有这样的心情。但现在的演奏已经失去很多的乐趣了。
28、后来邀请两个好朋友开生日聚会，不小心又把报摊点燃了。玛利欧的妈妈气愤之极一定要赶走它。伤心的柴斯特哼起了几天前学到的歌曲，用歌声打动了玛利欧的妈妈，使她改变了对自己的看法，把它留了下来。并为它开了演奏会，一时间，一只会唱歌的蟋蟀名声大噪。成为音乐家的柴斯特，帮助玛利欧一家摆脱了困境。同时，在朋友们的帮助下，柴斯特还是回到了自己思念已久的家乡。
29、想要知道蛐蛐的公母，就要看它们后面的针，公的后面有两根针，母的后面有三根针，中间的针最长，那就是它的产卵器。
30、读到这里，我心想：如果我能和小豆豆一样，去一所“巴学园”学习，那该多好啊！“巴学园”是一个快乐、自由的学院，教室是一辆辆旧电车。
31、我很喜欢罗尔德·达尔写的《查理和巧克力工厂》，所以一看见你的这本书作者也是他，就爱不释手。他写的都是生动活泼，娓娓动听的故事。
32、《小布头奇遇记》非常有趣，小布头是一个布娃娃，是幼儿园的小老师在新年的晚上亲手缝制的。在幼儿园新年的联欢会上，一个叫苹苹的小姑娘成为了他的主人，苹萍一家人对他很好，小布头在苹萍家过得也很快乐，但是有一件事让苹萍和小布头都不高兴了，什么事呢？因为小布头淘气，把苹萍的饭碗摔到地上，里边的米粒都撒光了，苹萍批评他不该浪费粮食，小布头还不以为然，不但认识不到自己的错误，反而决定要离开苹苹。
33、 《十万个为什么》这本书我已经看了第二遍了，第一遍看的时候，有些地方我还是模模糊糊不太明白，但当我看第二遍的时候，有些不懂的知识点能结合前面的内容就能明白，这本书能让我了解很多关于科学和大自然的知识，以前看课外书，老师和妈妈教我把好词好句摘录下来，但是十万个为什么不太一样，它的好词好句不多，但是我也把一些自己感兴趣的知识点摘录了下来，这样通过眼睛看和拿笔记的方式能让我更深刻的记忆。
34、盼望已久的寒假已经来临，老师希望大家在尽情放松和休息的同时，合理安排假期生活，按时完成假期作业，为二年级第一学期的学习画上一个完满的句号，为第二学期打下坚实的基础。孩子们，相信你们一定能行！加油！
35、蟋蟀柴斯特从没想过离开过乡下的草场，可它却因贪吃跳进一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在那里，柴斯特结识了机灵，聪明的老鼠塔克和善解人意的猫咪亨利，还遇到了爱他的小主人玛利欧。但最令它感到幸福的还是亨利猫和塔克鼠的关怀。柴斯特用他奇妙的音乐天赋帮助主人一家摆脱了困境，从此一举成名。然而，功成名就的他却选择了回到了故乡，继续过他平静的生活。
36、看了你的书，我收获了很多知识，摘抄了很多好词好句。还有你的书让我知道了很多地理知识，比如说拥有众多“之最”美国的西部，比如说世界最大的金矿在南非，还有太平洋的岛屿上有一群互相残杀的食人族。而且我还知道了地球有西半球和东半球。甚至还有人造“山峰”，是在亚洲。
37、单元通讲：每周一上午或周五下午，用时20分钟。
38、“书香班级”评选：即本校同一年级的两项评分量化前3名，由教务处打分评比，并颁奖。
39、遇见美好的心灵，玛利欧发现一只不起眼的蟋蟀并花光零用钱为它买笼子，细心地照顾它；财迷心窍的塔克为了赎柴斯特出监牢，花掉了一生的积蓄；温柔的亨利是一只不吃老鼠的猫；中国老板冯赛无偿为柴斯特提供桑叶；玛利欧为了蟋蟀能真的快乐甘愿失去自己的朋友；即使不很温柔但听到歌剧就陶醉其中的玛利欧妈妈，一样温和宽容的爸爸和列车长.....
40、蟋蟀柴斯特从来没有离开过它的家乡——康涅狄格州乡下的草场。可是它却因为被腊肠的味道所吸引，跳进野餐篮里面，贪婪地吃起腊肠来，更糟糕的是，由于它吃得太饱，在篮子里睡着了。结果，可怜的柴斯特被一块巨石般的三明治压了整整三天三夜。它好不容易挣脱了“五行山”，可又掉到了纽约时代广场中央地铁站的一个角落，重重地摔在一堆泥灰里……
41、接到任务，我就想到上次加校长所分享的学校阅读实施方案，觉得十分可行。
42、书中自有颜如玉、书中自有黄金屋。在这个寒假里我看了《三十六计》、《门道》、《教你如何写作文》、《史记》……其中最让我感动的是《周恩来过草地》，书中翻雪山、过草地这一段刻骨铭心的历史使我情不自禁地流泪六次。我要学红军不屈不挠、不怕牺牲、执着追求的革命精神。
43、引火烧身、自作自受、一摇一晃、乐于从命、求之不得、歪歪斜斜
44、它目瞪口呆地蹲伏在水泥地上，惊讶得差点儿停止了呼吸。
45、这个笼子一共有七层，每层都比下面一层稍小一点儿，最上面则是个细细的尖顶。笼子底层漆成红色和绿色，塔尖则是金色的，有一边还有个带小闸锁的门。
46、(3)三至六年级午读形式定为共读书，可以以主题阅读或整本书共读形式开展。主要通过学生默读，或教师读给孩子听。如果是班级整本书共读，要求教师周一上午必须将本周共读章节公布在黑板上，学生按进度完成读书任务。本月主题阅读或整本书共读任务完成，可充分利用班级图书角让孩子们自由阅读。
47、蟋蟀柴斯特从乡下的草场上阴差阳错来到纽约的时代广场，遇到了塔克老鼠和亨利猫，还有爱它的主人玛利欧．偶然间玛利欧发现了蟋蟀柴斯特绝妙的音乐天赋，蟋蟀柴斯特因此成了震惊纽约的演奏家．蟋蟀柴斯特却高兴不起来，反而很失落，因为它想起了乡下自由自在的生活．最后在朋友的帮助下，它又回到了自己的故乡．
48、本学期，我自己安排了一节公开课，计划上整本书导读课，但因为国检，再加上一系列师徒结对课、优质课赛程等在影响着，所以至今未上，预计元旦过后，希望到时能有一定的影响力。
49、这本书讲述了一个乡村男孩和一个城市女孩的故事。男孩叫青铜，他是个哑巴，女孩叫葵花，是个孤儿，他们面对生活中的困难没有退缩，相互陪伴相互帮助，被青铜和葵花之间的兄妹感情深深打动。他们那纯洁的友谊，善良的品质，敢于面对困难的勇气都值得我们好好学习。
50、②家长和孩子一起选购一本好书，亲子共读，进行交流、探讨，写读后感，家长和孩子的交流有利于孩子的进步。
51、在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而一个坏消息打破了谷仓里的平静：威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。
52、正当西沉的太阳穿过那些长得老高的野草，在地上投下一道道长长的黄色光线的时候，他就曾经在一片草地旁边停下来，倾听着
53、我也很喜欢塔克，又一次，柴斯特吃掉了两美元的张票，塔克老鼠几乎把自几一生的积蓄赠给了柴斯特，柴斯特才得回了自由。
54、不过很幸运的是，它碰到了爱它的男孩——玛利欧。玛利欧把它带回了家，还给它火柴盒当房子。随后柴斯特还遇到了聪明的老鼠塔克和可爱的享利猫，晚上的时候它们经常一起玩。