1、比如外貌描写、动作描写、环境描写和心理描写，(读书笔记的正确格式)。
2、第三步重点写自己喜欢的章节，特别是重点的段落，可以摘抄原文可以作为今后应用的原始资料；
3、心得式：记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。
4、平时读书时遇到需要背诵的内容，可记在书签上，夹在书里、放在口袋里或插在专放书签的袋子里，一有空就读一读背一背，记得牢为止，再把它存放起来。可以帮助记忆。
5、这里来给大家举一些读书笔记的例子。比如将书中的某些段落或者句子，用画线或者做标记的方式，将它们记录下来，这样做的好处就是可以加深阅读后的理解和记忆效率。
6、摘抄的内容要根据自己的`需要来定。可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语，还可以摘抄下你感兴趣的词段。
7、在阅读书籍或文章时，遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。扩展资料：摘要式笔记
8、就是把从书上、报上看到的一些精辟的，富有哲理的，对人很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法，摘抄可以加深理解和记忆。
9、心得式——为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。
10、 要明确通过小说透露作者什么立场，是悲观消极还是乐观豁达。是忧伤的还是幽默搞笑的，是揭露还是赞美，是教诲引导还是指责阻止。
11、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
12、在阅读时，人们或摘录各种精彩词句、至理名言，或归纳书中的重点内容，或表达对文章内容的感受体会，形式多样。
13、1不要有文必录，而是把有价值，感受最深的语句加以摘录
14、剪报。把报纸和有用资料剪下来,长文章可贴在笔记本或活页本上,短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注,也可分类张贴,要注明出处,以便使用。
15、好处：在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。
16、评论式：主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
17、自古以来，我国的文人、学者都很重视做读书笔记。做读书笔记既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的材料，训练思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和解决问题的能力。
18、活页本可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张也便于日后查阅。
19、读书笔记一般分为：摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而已。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。
20、如果能用大脑记下来的话就能更好地在生活中运用笔记中的知识，何乐而不为呢？
21、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及阅读日期。
22、第把自己对内容的观点，材料的看法做简要的说明。
23、仿写式——为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
24、主标题居中书写，副标题在主标题第三个字下，开始写破折号。
25、也就是画线、做标记这些，其作用主要是为了更好的阅读和理解一本书，同时也方便第二遍重点阅读。
26、读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受(一两个词语)做主标题，下一行是读《……》有感，为副标题。也可直接写读《……》有感或《……》读后感。
27、摘录式：主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
28、 每看一本成功之作都要记下情节或一些佳句，以及读后感。
29、所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。
30、读书笔记并没有规定的固定格式，但通常包含以下内容：
31、 ⑴、心得笔记，也叫读后感。即记录自己读完一本书或一篇文章后的体会和感想。可以着重谈一点或几点自己感受最深的体会，可以对正确观点补充发挥，或对某一错误观点加以分析、评论和批判。
32、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。
33、仿写式：可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
34、其实读书笔记没有固定的格式，读书笔记本身也是为了加深对阅读的理解而存在的，只要根据个人的习惯来书写即可。
35、知识框架，特别是思维导图形式的笔记，有一个好处就是方便添加新内容，当我在后期的学习或阅读中有相关的新知识点、新体会，都可以加进去，促进知识的衔接，方便掌握和运用。
36、心得笔记，也叫读后感。即记录自己读完一本书或一篇文章后的体会和感想。可以着重谈一点或几点自己感受最深的体会，可以对正确观点补充发挥，或对某一错误观点加以分析、评论和批判。
37、(1)读书摘要是读书笔记的种，即在阅读中把一些重要的论断，珍贵的料，自己最欣赏或最有感受的断落，名言警句等从原文中摘录下来。它即可以帮助我们记忆读过书籍或文章的内容，又可以帮助我们我们积累学习或写作的资料，从而更好的提高阅读和写作能力。
38、3要准确无误，不要丢字加字甚至标点符号也不能有差错。做读书摘记，即可以抄在专门的笔记本上，也可以用摘录卡片的方法。但为了便于归类和日后查找，还是用摘录卡片好。
39、即将书中或文章中一些重要观点、精彩精辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。
40、例如：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思
41、摘录笔记。就是把书籍或文章中一些重要的观点，精采的描写，或与自己的学习有密切联系的词句或数字材料，按照原文准确地摘录下来，便于查找应用。
42、阅读之后的书籍重要知识点整理是建立在第一步的基础上的。我一般都是以知识框架或思维导图的形式来来整理书籍，主要是书本的重要内容提炼，也包括自己在读的过程中的一些理解和感悟。
43、介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。
44、提纲式——以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
45、提纲式： 以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
46、简缩式——为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
47、全文复印。重要读书材料,为保持完整性,可全文复印编目分类留用。
48、评论式——主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
49、 下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。
50、介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。
51、标题的基本格式：一般用自己的感受(一两个词语)做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。
52、摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：
53、 小说的结果要确定好，是喜剧还是悲剧或生活情景剧。
54、当品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时就有必须要写一篇读书笔记了！想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧，以下是我为大家整理的读书笔记的格式模板，仅供参考，欢迎大家阅读。
55、最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。
56、提纲笔记。就是把一篇文章的内容和结构分段写成提纲，以便于分清文章的层次，抓住中心，记住要点。
57、阅读之后，可以用知识框架或思维导图的形式来来整理书籍，主要是对书本的重要内容进行提炼，也包括自己在阅读过程中的一些理解与认知。
58、打算每天写多少字，一般1000到3000。下定决定何时要完成。最好看点成功的学习和创作资料，增加做一件事的信心与决心。
59、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
60、把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。
61、补充：抄录原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。摘录的后面，最好对摘录内容进行点评、比较、分析等。
62、例如：清初顾炎武的《日知录》，是读书笔记的巨著。他在《与人书十》里，谈到有两种书：一种是收旧钱称做废铜来铸新钱，既是粗制滥造，又毁坏了好的旧钱。一种是开山采铜矿来炼铜。
63、标题下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。介绍一下整本书，可参看目录、序言或简介等资料。重点写你看过的内容，做些摘录，摘录的后面，对摘录内容进行点评、比较、分析，写写感受。
64、第二步介绍整本书，可参照目录、序言、简介等内容；
65、摘录式——主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
66、读书笔记释义：是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。
67、重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。
68、索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报·〈史学〉》。
69、我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。
70、阅读感受。可以是读完这几篇文章后的感想，亦可为近来的读书感想。
71、在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。
72、 补充：抄录原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。摘录的后面，最好对摘录内容进行点评、比较、分析等。
73、第一步介绍作者、书名、大约字数，作者的简历大体介绍；
74、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及阅读日期。
75、不单是摘录，而且要把自己对读物的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。
76、便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。
77、常人是不可能过目不忘的，对于加深阅读后的理解和记忆效率，画画重点、做做标记必不可少的。
78、介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。
79、在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。