1、毛泽东：其始误于隆中对，千里之遥而二分兵力。其终则关羽、刘备、诸葛三分兵力，安得不败。
2、事迹：三顾茅庐，隆中对，火烧博望，火烧新野，舌战群儒，智激周瑜，草船借箭，借东风，三气周瑜，永安托孤，安居平五路，七擒孟获，六出祁山，空城计，星陨五丈原。
3、三顾茅庐以后，诸葛亮就和刘备关系非常密切，他是刘备集团的核心人物，从军师到丞相，地位极高，仅次于刘备。扩展资料：有关诸葛亮的小故事：
4、曹将夏侯悙果然轻敌上当，不听部将劝告，长驱直入，被大火烧得死伤无数，又遭各路伏兵夹击，损兵折将，丢弃博望城，逃回许昌。诸葛亮一战成名，使刘备及手下大为敬服，奠定了自己的威望。
5、当时，刘表因妻家所影响，对长子刘琦渐渐不悦。刘琦十分敬重诸葛亮，数次向诸葛亮请教自安之术，但诸葛亮每每推辞，刘琦便在一次饮宴时，用上屋抽梯的办法，迫使诸葛亮授以对策，诸葛亮便反问刘琦：“君不见申生在内而危，重耳在外而安乎？”
6、六出：六出祁山东和：东合东吴收二川：荆益二川
7、事迹：投降董卓，三英战吕布，凤仪亭，斩董卓，大战曹操，辕门射戟，白门楼。
8、盲人型性格君认知问题：只看眼前、短线。由于更重视体验和感受器受限，盲人型性格君不善于收集更多数据进行逻辑思维，他们更关注眼前直接可以获得的利益。所以在和这种性格沟通时候切忌用概念说服他们，比如说“大象有鼻子的”概念，不如直接把一个大象鼻子放到盲人型性格君面前有说服力，因为他们只会被事实说服。这也导致了他们认知迭代速度慢的问题，会产生“盲人摸象”问题，一个盲人摸到大象鼻子说“大象是水管”，一个盲人摸到大象腿说“大象是柱子”，于是各执己见，争论不下，因为这种性格不善于用逻辑、数据、换位和全局思维，认为多动脑子是浪费时间，更喜欢坚持用“主观上帝视角”将“大象”描述为，用“绝对客观主义方法”手前体验到的“水管”，所以才称为盲人型性格。
9、1-6年级语文丨期中预测卷，覆盖重难点！转给孩子做一遍
10、七擒：七擒孟获北拒：北据曹操排八阵：八卦阵
11、七擒孟获，是三国时诸葛亮出兵南方，将当地酋长孟获捉住七次，放了七次，第七次在孟获城将孟获擒拿，并使他真正服输，不再为敌。比喻运用策略，使对方心服。
12、诸葛亮对汉室朝廷和刘备耿耿忠心。他留下那句名言，鞠躬尽瘁死而后已。即使刘备在白帝城托孤时说过：如其不才，君可自取。但是诸葛亮没有，他仍然尽心竭力辅佐后主， 别无二心。
13、人教版1-6年级上册数学知识要点，抓紧为孩子收藏！
14、(1)人物：诸葛亮；性格特点：足智多谋，雄才大略，运筹帷幄；(2)人物：吕布；性格特点：忠肝义胆、有勇无谋、贪恋女色。
15、这回诸葛亮并没外出，但是还在草堂上睡午觉没醒，刘备便谦恭地拱手站在石阶上等候，直等到孔明睡醒，才得以晤面。诸葛亮为刘备的其诚所感动，答应出山辅佐刘备，终於干出了一番事业。
16、贾府由盛到衰的演变过程、宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧
17、潇湘妃子指的是_____，蘅芜君指的是_____。
18、初中语文古诗词(赏析术语)大汇总，快背下用起来！
19、211年，益州牧刘璋派军议校尉法正请刘备助攻张鲁。诸葛亮便与荡寇将军关羽、讨虏将军张飞等镇守荆州。至下年十二月，刘备与刘璋决裂，还攻成都。
20、《后会无期》有一句电影台词叫“小孩子爱分对错，成年人只看利弊”。“对错”是让自己去适应“火不能碰”的价值观，“利弊”是找到火和自己的关系。从小当我们有认知能力时，就被各种“火不能碰、谈朋友为了结婚、等”价值观洗脑，长大后随着体验的增加才逐渐明白对错都是基于角度的、没有绝对的对错，利弊才是认知的目的和最大的对错、价值观也应该服务于人的需要。
21、24张图教你中考作文如何写出亮眼的开头、结尾，学会多得5分！
22、机器人型性格君认知特点：重名，重概念和价值观，有名而无实。老子的建议是“名可名，非常名。。常无以观其妙”，概念是需要的，但不能刻意于概念反而被概念限制住背离了真相，不追求概念的时候才能体验到火可以取暖烧饭照明这些功能，这叫为而不争，而机器人型性格君太争了。老子还说“为学日益，为道日损，以至于无为”，做学问要做加法，接近规律要做减法，只有扔掉火不能碰的概念才能真正看到火，不妄为才能接近真相。
23、36条中考语文常考知识点，记住考试有大用处，赶紧收藏转发！
24、四种性格君认知方法受到性格先天影响，小孩子型性格喜欢用表象感觉判断，机器人型性格君喜欢用概念价值观判断，盲人型性格君喜欢用通过体验对自己的用处判断，外星人型性格君喜欢通过观察聚合判断。举一个四种性格君认知火的例子来说明四种性格君认知方法的特点和问题。
25、人间朝廷；封建皇帝；人民意愿；民主主义思想
26、 性格品质：高智商的军师，料事如神，用计变化多端 反面评价：对宋江愚忠
27、富贵又何为，襁褓之间父母违。转眼吊斜辉，湘江水逝楚云飞。”说的是_____
28、性格特点：骄傲，坚毅，忠诚，有胆色，重信义，傲上而不欺下
29、唐僧是如来佛祖的弟子______转世投胎作状元______之子，出家后法名______，修成正果后被封为____________。
30、《红楼梦》中，“品格端方，容貌丰美，行为豁达，随时从分。”说的是_____？
31、神话；古典神话小说；玄奘西行取经；玄奘取经
32、小学语文1-6年级必考成语及注释，建议收藏！
33、活阎王——阮小七 主要事迹：智劫生辰纲正面评价：直爽、义气、水上功夫了得
34、(5)_____打_____，一个愿打，一个愿挨。
35、徐庶向刘备热诚地推荐诸葛亮，刘备很高兴，便决定去访聘。当时诸葛亮正在襄阳城外隆中隐居。刘备携同关羽，张飞到隆中，不巧诸葛亮出了门，没见到.过了几天，刘备再冒着风雪去拜访，诸葛亮又跟朋友闲游去了。两次见不到孔明，刘备有些失望，但是为了成就大业，他求才心切，不顾张飞关羽的埋怨，又安排第三次的拜访。
36、(参考示例)凤仙郡求雨，盘丝洞蜘蛛精，路阻火焰山，路阻狮驼岭
37、有极高的智慧，无论是行军打仗还是外交内政，都足智多谋。鲁迅先生曾经半开玩笑地说：孔明之智近乎妖。他像个妖怪那么聪明。
38、刘备:刘备有着仁政、爱民的民本思想，在当时十分难能可贵。刘备性格的核心是“忠义”。刘备还是一个善于招揽人才，有着胆识、胸襟和谋略的人杰。
39、诸葛亮立法公开、执法公平，有异于同时代封建的法律思潮。诸葛亮擅治军，治军以明，以信为本。诸葛亮作为军事家在历代兵家也得到了较高的认可。司马懿在诸葛亮死后，看到诸葛亮垒，称赞其为“天下奇才”。诸葛亮亦推演了兵法，作八阵图，直至唐代将领李靖仍然十分推崇。
40、小孩子型性格君的需要：修道学，补方法。道家讲的是道，道路的道，不要跳楼，要开车导航百度地图、按合理的方法去西湖。道家核心就三句话，顺其自然，为和无为，顺其自然就是说一切都是在70分和30分之间波动，30分下雨时候选择无为，70分时机好的时候可以为，但也不要争100分，所谓的为而不争。老子认为人类当时对天道了解的太少，所以100次中99次都会出错，所以最需要用无为，无为是不妄为、等待时机、积累认知，无为其实恰恰是保留了一切可能的为、所谓的无为而无不为，所以要为无为，顺着自然好比顺水推舟、也就无为而治了。
41、初中语文1-6册文言文通假字+文中成语梳理
42、(参考示例)皇帝轮流坐,明年到我家;人生一世,草木一秋
43、小学高年级必备资料：四大名著考点(附答案)