1、选择你喜欢的四大名著之介绍一下这本书的情况。
2、鲁智深：性格粗犷，敢作敢当为朋友两肋插刀；林冲：逆来顺受，武艺高强。 (水浒传作者简介及写作背景)。
3、《水浒传》中的英雄性格各不相同，但却同样义薄云天，请你举出两位能体现这种“义气”的英雄人物及其相应事例简单作答。
4、根据《水浒传》1-40回的内容，完成下面题目。(答案字数不超过150字)。
5、知识与能力目标：理解以《水浒传》为代表的小说出现的背景，知道《水浒传》的基本信息，了解《水浒传》在文学史上的地位。
6、九年级上册语文第4课《你是人间的十月天》微课+知识点+练习
7、在塑造人物时,作者植根于现实,又把自己的爱憎感情熔铸在人物身上,如吴用的机智过人,李逵的赤胆忠心,以及对武松打虎、鲁智深倒拨垂杨柳等夸张的描写,结合了现实主义和浪漫主义写作手法。
8、一位白发苍苍的老人正在炭窑边烧炭。火光映亮了他的脸，古铜色的脸上沾满了灰尘，那一道道深深的皱纹，记载着生活的艰辛。他正用那双浑浊的眼睛，盯着黑暗的夜空，心里不住地祷告：苍天啊，快下场雪吧，让我的炭卖个好价钱，换点粮食，买件棉衣，家里已揭不开锅了。
9、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_____________
10、九年级上册语文第1课《沁园春•雪》微课+知识点+练习
11、杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法？(言之有理即可。例如：我赞美鲁智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。我也佩服杨志的为人，敢作敢当，不连累他人才称得起真正的英雄好汉。)
12、创作背景是：元至正十三年，白驹场盐民张士诚等十八名壮士率壮丁起义反元。张士诚敬其文韬武略，再三邀请他为军幕，施耐庵抱着建造"王道乐所"的宏远计划欣然前往，为张士诚献了许多攻城夺地的计策。后因张士诚居功自傲，独断专行，亲信佞臣，疏远忠良，施耐庵几次谏劝，张士诚都不予采纳，于是愤然离开平江，并作《秋江送别》套曲赠予同在张幕的鲁渊、刘亮等人。此后，浪迹江湖，替人医病解难。
13、品读精彩的片段，走进人物内心世界，品评细节，适当批注。
14、施耐庵被朱元璋关进狱中后，关于他出狱的原因有不同的传说。民间传说是他又写了一部《封神演义》，朱元璋看过后觉得这根本怪力乱神，胡言乱语，认为施只是一个浮夸荒诞的疯子，因此释放了他。
15、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物(不少于5人)
16、《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是九尾龟陶宗旺。
17、 第2幅画集中表现了鲁达做事思虑周密。结合前后连环画的内容，为这幅画补写一段文字。(2分)