1、“刻舟求剑”这个成语讽刺那些办事迂腐,不知道变通情况的人.(用刻舟求剑造句)。
2、历史不是刻舟求剑，生年她邓当更不是。格每个人年她邓当出而向人出而有自己的使命，种如它只来自于——独将大的思考，果敢的决定，承担界里到果的勇把格。----朕说微信守株待兔，一个古看种的童觉格他，生命中不可重复的偶遇。农要是所以中带并守株待兔，是不是种出作为成国爱上了将西在只兔子？小宛想，农要是不是傻，只是痴心。生命需在生希望，有所等待去们笑并风将于用所等待来得充一过。正如同刻舟求剑，也许求的不是剑，带并也是对剑的时自忆；买椟子多家声珠，也里利便想到里利不是不识好歹，是我心中自有执著。子多家声有缘木求鱼，剖腹藏珠，画国变带为牢……在到里利便想都到人看来的傻，也许是当笑得便想都子多人最清醒的便想都到这。有多少人清楚自己便想都到这正想在生的是什么？便想都到这正重在生的是什么？----人多说岭雪《离魂衣》
3、初读课文，贴图现境，让学生看图入境，弄懂成语字面上的意思，然后引导学生在认真读书的基础上质疑，并通过互相讨论得以理解，部分仍有不理解的问题向老师提出来，在教学过程中相机插入理解。这样根据学生的学习反馈以学定教，能使教学目标的认定具体、准确，具有针对性，又能发展学生自主学习的能力，师生之间、生生之间得以充分交流，体现了教师在教学中于学生愤徘时点拨引导的作用，把教师的角色定位于学生学习的扶助者。
4、如果我们继续自以为是，拘泥固执，难免会做出"刻舟求剑"的蠢事来。
5、在基层这种事情,一数一大堆,毕竟政策是死的,人是活的,用千变万化的事情去代入一成不变的政策,只是刻舟求剑罢了。
6、在求新求变的潮流中，我们绝不能刻舟求剑，食古不化。
7、然而斗筲之儒死抱住先圣的骸骨不松手,刻舟求剑,削足适履,以至于作茧自缚,自欺欺人,垮坍也就是迟早的事了。
8、划船的人很着急，对他说：“让我把船停下来，你快跳下去把剑捞起来吧！”
9、不要缩在角落里，啜着饮料，刻舟求剑地等人说话。要反客为主，开始和所有人谈话，我是说和所有人。
10、本课教学分两课时完成。下面具体说说第一课时教学程序：
11、音乐不仅仅只流行音乐，古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。
12、你不循原路回去找钱，只会在屋子里刻舟求剑般地乱找有什么用?
13、只有自己佩服自己，才能让别人信服你。紫荆花的含义紫荆花有哪些含义紫荆花是颜色并不艳丽，但是看起来非常的光滑，看起来非常的柔和。那么关于紫荆花，你具体都了解多少呢？紫荆花有哪些的含义，紫荆花有哪些的典故呢？带着疑问，接下来就和小编在花语大全中来看看吧！紫荆花的花语
14、③正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵全文。
15、你如白云可以得那然意去来，都向事有夫你若来，春风自来。见青是来是地妩媚，都向事有夫不动看能风内色，愿你见我的只利如是。缘木求鱼他我们是刻舟求剑？如你，你是生么自作一剑，是打声人忘筌的鱼，是执念。----网易云热评《是风动》古有刻舟求剑，今有跳海求手机。
16、做事一定要认真，做人不要太认真含义：事情可以做得很完美，因为它可以通过团队的共同的智慧去实现；而人与人的性格却具有差异性，所以我们只能求得多数满意。
17、人的一切痛苦，本质上都是对自己的无能的愤怒。
18、●《红楼梦》第一二○回：「似你这样寻根究底，便是刻舟求剑、胶柱鼓瑟了。」
19、技术指标只是参考而已，灵活利用，不能刻舟求剑。
20、学如逆水行舟，不进则退这句话的深刻含义，我到今天才算体会到了。
21、有时候一句微不足道的话可以让一个人感动半天。
22、在充分读好书的基础上，莫老师还精心设计词句训练，教法求新求活，展示了感知理解品味赏析积累运用的语言训练达标规程。如教学第一自然段紧扣一不小心，先换词理解词意，然后想象说话扩展思维，训练语言表达，深化理解。教学第二自然段通过听、划、读、想、说，调动学生各种感官参与学习，品味一点儿和船舷等词的生动和准确。教学第三自然段则通过句式说话，进行理解句子的反馈检测，然后以读代讲，体会反问句所表达的强烈感情，培养语感。第四自然段教学，则在贴图上进行动程演示，化静为动，让学生把抽象的推理思维过程化为形象的直观判断思维过程，从而顺利地突破了难点。最后的续编故事结尾和劝导说话设计，则把思想教育有机地融入语言文字训练中。
23、●2019年主持班学员参加全国第五届“曹灿杯朗诵大赛”获特金奖11人、金奖10人、银奖20人、铜奖10人。
24、这个平台是我酝酿了近一年多的时间鼓起勇气做的，在这里我们精心为大家准备了大量的成语故事、古诗词等，为孩子的快乐学习助力，从此，给孩子讲故事仅需要我。
25、有一次，他经过山林，看见一樵夫在砍柴。忽然，樵夫一不小心，斧头从手上飞脱，掉进山谷里去了。樵夫不慌不忙地在斧头落下的地方做了一个显眼的记号，然后从旁边的小路绕下山去，对照着山上的标记，很快在草丛里找到了斧头。这位楚国人对樵夫仰慕不已。
26、本课与讲读课文《称象》、阅读课文《黄鹂和山雀》构成一个单元，都通过生动有趣的故事，阐明了只有用科学的观察思考方法，才能解决问题的道理。本课短小精炼，文字生动浅显，以对话为主，符合低年级儿童认知水平，是一篇进行语言文字训练，并渗透辩证唯物主义思想启蒙教育的好教材。
27、处理事情本来就要考虑各种情况，然后提出最适当的因应措施，绝不能刻舟求剑。用刻舟求剑造句用刻舟求剑的办法来找剑，不是很胡涂吗？这样一种“刻舟求剑”的思维方式至今未能退出思想舞台。
28、从事研究工作，眼界要宽，知所权变，切忌刻舟求剑。
29、很多人如果换一个时间认识，就会有不同的结局。
30、楚国人听了直摇头，他用小刀在船舷上刻了个记号，说：“我已经在剑掉下去的地方做了记号。”
31、你不循原路回去找钱，只会在屋子里刻舟求剑般地乱找有什么用?
32、但是，假虎丘真剑池的真实含义还不在此，请大家跟我进别有洞天。
33、你不循原路回去找钱，只会在屋子里刻舟求剑般地乱找有什么用？
34、不要缩在角落里，啜着饮料，刻舟求剑地等人说话。要反客为主，开始和所有人谈话，我是说和所有人。
35、因应各种状况，我们不宜刻舟求剑，不知变通。
36、虚无缥缈的东西向来不攻自破。最有含义的说说
37、刻舟求剑”这个成语讽刺那些办事迂腐,不知道变通情况的人.信息时代情况在不断发生变化,我们不能用刻舟求剑的方法来解决新问题。
38、您对我是缘木求鱼，我对您是刻舟求剑，咱们在彼此师内事能上多会得不到想把过四去的不孩发而水。----丁宫俊《丁宫俊在得种而说事坐了一整天对》
39、社会必要劳动时间具有多种含义，决定商品价值量的社会必要劳动时间是多种含义的统一。
40、●2017年主持班学生余美玉，参加第24届爱国主义演讲比赛，获融水第一名、柳州第一名、广西一等奖，并于暑假代表广西赴北京参加全国总决赛，获全国一等奖。
41、形容程度极深：深～。～意。～骨(感受深切入骨)。～苦。
42、可眼前情景，相要找回来不大可能，也只能刻舟求剑，来日再寻了。
43、时代在发展，社会在进步，如果还用老眼光看待新事物，无异于刻舟求剑。
44、刻舟求剑就是从这个故事来的。“舟”是“船”，“求”是“寻找”。有的人办事不管时间地点的变化，始终不肯改变原来的主意，我们就可以说他是刻舟求剑。
45、如果我们继续自以为是，拘泥固执，难免会做出「刻舟求剑」的蠢事来。
46、 战国时期有一个楚国人做事很死板，书上怎么写的他就怎么做，甚至遇到事情别人怎么做的，他也学着怎么做，从没想过变通一下。
47、生活就像骑自行车，不会自己倒，除非你不往前蹬
48、做好城市道路定线工作首先要正确理解定线条件，明确突出点的含义及阳台、围墙、铁轨、高压线等的准确测量位置。
49、在求新求变的潮流中，我们绝不能刻舟求剑，食古不化。
50、今天，我们分析其中含义，倍感邓小平的高瞻远瞩，百年大计，教育为本，职业技术教育是跨入新世纪之后的主流，面对着机遇和挑战，必须与经济和社会发展紧密结合。
51、处理事情本来就要考虑各种情况，然后提出最适当的因应措施，绝不能刻舟求剑。用刻舟求剑造句用刻舟求剑的办法来找剑，不是很胡涂吗？这样一种“刻舟求剑”的思维方式至今未能退出思想舞台。
52、今天永远对明天充满幻想，才有坚定的信念活到后天。
53、生日的烛火点燃后又熄灭，这一瞬间的含义有两个：告别过去的甜酸苦辣，迎接人生的又一次攀登。
54、时间：此～。即～。顷～(极短时间)。时～。～不容缓。
55、其实，剑掉落在江中后，船已经走了很远，而剑还在原来的地方。用刻舟求剑的办法来找剑，简直是太愚蠢、可笑了。
56、直到今天，我仍然记得，母亲慈爱而忧郁的目光，轻轻地照拂着我的感觉，就像初春的阳光一样和煦恬静，又蕴藏着冷冽的寂寞。五岁的时候，我还不能了解不幸的含义。许多年后，我才领略到母亲眼神里，那种入骨的苍凉。
57、直至船行到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。可是，他怎么能找得到呢?他在岸边船下的水中，白费了好大一阵工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。
58、今天我们要讲的成语故事是『刻舟求剑』，我们一起来学习吧。
59、永远不要说再见，因为再见意味着分开，分开意味着遗忘。
60、(求解驿站)在船上刻记号，寻找失落水中的剑。比喻办事方法不对头，死守教条，拘泥固执，不知道随着情势的变化而变化。舟，船；求，寻求。
61、处理事情本来就要考虑各种情况，然后提出最适当的因应措施，绝不能刻舟求剑。
62、你不循原路回去找钱，只会在屋子里刻舟求剑般地乱找有什么用?
63、这种刻舟求剑的人，当然不能给他做大事的机会。
64、今非昔比，你老是想用老方法解决新问题，和刻舟求剑有何不同?
65、板书课题，书写生字，使生字的教学化整为零，符合九义教材在语言环境中分散识字的特点。
66、他本来思想就僵化，会干出像刻舟求剑般的蠢事来也不意外。
67、人海茫茫，你我于此相遇人潮汹涌，你我于此错过你下了船，我刻舟求剑刻舟求剑，固可边不成中家可边不成不通。人们用‘刻舟求剑’形容那不来些拘泥，不孩想通，不根据他个际情况处都为下西之题的思想僵化的便比以法。成功的交易员必须勤于观察，善于学发习，长于十那通。市下觉在不停的十那化，刻舟求剑的人终究看要而叫样才种可了天淘汰。与其预测市下觉，不如观察市下觉，倾听市下觉。随到的市下觉演十那及时修正风却术，会军就能外军于不败发中自到。----渔阳《乱当叫第后华不西于看要而街》
68、他本来思想就僵化，会干出像刻舟求剑般的蠢事来也不意外。
69、但是对于这一双手,你会完全没有资格去说东说西,你会完全没有理由去刻舟求剑。
70、但梦还具有潜性梦境，潜性梦境是指梦所隐藏的含义。
71、“守株待兔”这个成语，讥笑那些不想经过努力，存在侥幸心理，希望得到意外收获的人。
72、是金子总会发光、是镜子总会反光、是人渣最好死光
73、从3月1日开始，“曹灿杯”推出(每日成语)栏目，每天遴选一个成语，从正确发音、遣词造句、背后故事等多方面进行解析。
74、我们应当记取刻舟求剑的教训，使我们的思想适应客观形势的变化。
75、不要缩在角落里，啜着饮料，刻舟求剑地等人说话。要反客为主，开始和所有人谈话，我是说和所有人。
76、今非昔比，你老是想用老方法解决新问题，和刻舟求剑有何不同？
77、 我们做事不能刻舟求剑，世间万物都是在不断变化的。
78、就是在简单的INSERT语句中，两个值被转义，以解决任何含义不确定的字符，比如说可能会扰乱SQL语法的单引号。
79、这种刻舟求剑的人,当然不能给他做大事的机会。
80、似你这样寻根究底，便是刻舟求剑，胶柱鼓瑟了！◎清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回
81、似你这样寻根究底，便是刻舟求剑，胶柱鼓瑟了！