1、“我和阿妈走月亮!”在文中出现了几次，有什么作用？
2、含有动物名称的成语万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、鼠目寸光、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、盲人摸象、画蛇添足
3、平时他说话口若悬河，可一到关键时刻，却( )，说不出来。
4、闷雷的响声是低沉的；“轰隆隆”这个响声，作者用闷雷滚动来形容的。
5、演奏会上，音乐( )，听众一片茫然，不知发生了什么事。
6、各大应用市场搜索App：国学启蒙有声图文合集
7、人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄是描写声音响亮的词语，
8、风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。
9、含有昆虫名称的成语飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折桂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、螳螂捕蝉，黄雀在后
10、方老师解析：小学五年级语文学习的重点，家长老师收藏！
11、“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。
12、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。
13、(出处)： 张周《步履艰难的中国》第四章：“追根求源，倒溯黑幕，岑长进现出了面目。”
14、风和( )( ) ( )( )扬威 ( )( )有力 受益( )( )
15、这首诗描绘了一幅碧空清江、倦鸟归巢、夕阳西下、芦苇在夕阳的映衬下变得格外漂亮的画面。
16、《春夏秋冬》是一年级下册的第一篇识字课文，围绕“四季”这个主题，图文结合，呈现四季天气现象和自然景物特点。
17、神态( )( ) ( )世无( ) ( )山( )岭 ( )( )沙场
18、相xiāng(相互) 遇yù(遇见) 喜xǐ(喜爱) 怕pà(害怕) 言yán(语言) 互hù(互相)
19、毛______ 火______ 兴______ 笑_______ _______ _______
20、渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
21、幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。落日的影晕映入了深林，又照在青苔上景色宜人。