1、或“红楼”，“西游记”和“三个王国的浪漫史”。(名人读书故事情节简短)。
2、他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。
3、初，权谓蒙及蒋钦曰：“卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。”蒙曰：“在军中常苦多务，恐不容复读书。”
4、33问禹海军老师《高考英语备考教学中的学生观》
5、鲁迅的阅读方法 基于公开组成员身份，鲁迅形成了具有自己特色的阅读方法。
6、绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光。
7、鲁迅少年时成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他拿到街头卖掉，买了几本书，又买了一串红辣
8、“这种方法是陶渊明“无需理解”阅读方法的进一步发展。
9、因为“独非数字却有一”的意思，而“比”也非数字，却相当于“二”。两者虽俱无数字却都有数的含义，真是恰到好处。
10、它想起了我过去读过的一些书，一些作品，好像我想在记忆力耗尽之前，保持一点美丽。
11、例如，屈原讨厌那个肮脏的世界，想了很多希望改革。
12、 这次经历过后，我的阅读成绩突飞猛进。就是因为我喜欢上了阅读的好习惯。直到现在我读六年级了，我已经阅读了好多本书，一篇篇文章历历在目，让成长的我不断的积累着知识。我曾问过妈妈，当时为什么会不急不燥的引导我读书，妈妈说，因为她坚信，我一定可以的……不知怎么的，我的心暖暖的，我曾在一篇作文中写道：在我阳光快乐的背后，是因为我拥有着亲爱的家人，敬爱的老师，一群同样阳光快乐的小伙伴们。
13、获“童话之星”“金牌小画家”的每位小作者将获得：奖杯一枚、获奖证书、价值300元的精美图书奖品、“名家冰雪童话”系列同款纪念手账本1套，将授予黑龙江少年儿童出版社“小小品读官”称号。
14、后来，伽利略果然受到了校方的批评，但是，伽利略他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。正因为这样，伽利略才最终成为一代科学巨匠。名人读书的故事篇12老师好，同学们好，今天我演讲的题目是：名人读书的故事之凿壁借光。
15、匡衡从小起就热爱读书，可那时候白天要帮大人干农活，没有空余时间。晚上很想读书，可家里穷得连点灯的油灯买不起。
16、西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
17、诸葛亮隐居荆州隆中之时，与颖州石广元、徐庶、汝南孟公威是好友，并一起拜师游学。石广元、徐庶、孟公威三人读书学习“务于精熟”。曾经“走马荐诸葛”的徐庶则折节学问，“卑躬早起，常独扫除，动静先意，听习经业”，目的为求得“义理精熟”。
18、 每天清晨醒来，洗漱完毕。我会给孔老先生恭恭敬敬行大礼，之后就开始了每天的晨读。不管是严寒酷暑不管刮风下雨，晨起诵读已经成了我每天的必修课。
19、匡衡是西汉有名的经学家。他从小喜爱进修，刻苦勤勉，然则家里却买不起灯油，无法在夜间进修。一天夜里，他正躺在床上默诵白昼读过的《诗经》时，察觉邻居家灯火通明。匡衡恋慕在灯光下念书的人，他眉头一皱;计上心来，把邻居家的灯火借过来就能够念书了。
20、 每个周末是我最喜欢的时光。妈妈会带上我去图书馆。妈妈看她的书，我就找我自己想看的。有时候看了都不想走了。老觉得有读不完的新鲜感。我看的书也比较杂，从沈石溪的动物小说到《十万个为什么》，从《骆驼祥子》到《昆虫记》，从《爱的教育》到《小王子》等。
21、匡衡正在考虑着该怎么借到光看书，灯光把宏大年夜的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡眉头一皱;计上心来：我要是在这边偷偷凿个洞，近邻灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就能够借着这点光亮念书了吗?
22、①如果故事比较难，可以让相同片段的同学重新组成一个新的小组，这个小组就是“专家组”。这些学生在一起共同讨论学习相同的片段，再回到本组拼故事。
23、 这本书里我印象最深的是猴面包树，妈妈用电脑百度搜索后告诉给我，猴面包树是属于大型落叶乔木，它的树冠巨大，树杈千奇百怪，酷似树根，树形壮观，果实巨大如足球，甘甜汁多，是猴子、猩猩、大象等动物最喜欢的食物。当它果实成熟时，猴子就成群结队而来，爬上树去摘果子吃，“猴面包树”的称呼由此而来。
24、 现在，我们也在落实每周家庭内交流一下自己的读书心得，让阅读成为我们共同进步的亲子活动。读书是快乐的，读书是美丽的，养成读书的习惯，追求精神生活，进一步提高我们的生活质量。
25、那么，怎样的故事才是能吸引听众的好故事呢？著名演说家成杰总结了好故事的“六大要素”和“八大关键”。
26、一个面试被拒30次的英语老师，如何变成一个公司市值超过4600亿美元的商业巨头？一个在车库创业的企业家，如何举办了商业史上最具突破性的产品发布会？
27、玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。名人读书的故事篇8王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时刻读书，特意把自我睡的木板床的1条脚锯短半尺，成为三脚床。每一天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。
28、在每次复习时，他面前放一本书，请别人也朗读同样一本书，他边听边默记。如果发现自己默记的同朗读的有出入，马上查书，立即纠正，再复读几遍。
29、王亚南苦读成才 王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。
30、”但是学习要领这并不意味着深刻理解和完全掌握。
31、他第一次学到“统治世界的方式”，第二次学习“士兵使用法”，第三次学习人物和官制。
32、(2)观察故事情境(站在故事类绘本的角度)，在情境中进行词汇、语法教学，引导学生形成良好的学习习惯；
33、老人爽朗地笑了笑，说：“不敢，不敢，我是一个粗人，写不好字。可是，人家有人用脚都写得比你好得多呢！不信，你到华京城看看去吧。”
34、“现在我正在与疾病作斗争，我也得到各种工作的鼓励。
35、●作者：车培晶，国家一级作家，中国作家协会会员，辽宁省儿童文学学会副会长，大连市作家协会副主席。已出版童书《捡到一座城堡》《你好，棕熊》《班主任糗事记》等40多本。曾获全国优秀儿童文学奖、全国“五个一工程”奖、中国图书奖、陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童文学奖等。2008年担任北京奥运会火炬手。
36、 还有开篇写的那个蛇吞象的有趣故事。我把字盖上，让妈妈看插图，问妈妈：“妈妈，你看到这个图会想到什么？”妈妈不加思索地说：“帽子。”然后我嘿嘿地笑了起来，她见我笑，抢过书看到那个插图，然后她也笑了，说：“人啊，在年纪小的时候，知道的东西少，想得也少，可是又想像大人一样，显示自己很博学，就会出现很多既单纯，又新奇的想法。但是以后慢慢长大了，知识也增长了，考虑的也多了，反而又限制了大人们的想象。”我刚要开口提出疑问，妈妈又说：“宝贝，也许你现在不懂，但是以后慢慢地会明白的。”
37、 12毛姆的“有趣”阅读方法 英国作家毛姆(Maugham)提出了“以阅读为乐”的建议，他说：
38、后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。名人读书的故事篇15非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它就是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法就是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”，“使所读的书活起来。”对看不懂的地方，他认为“若就是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于就是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。”名人读书的故事篇16匡衡是西汉著名的大学者，他小时候刻苦读书的`故事世代流传。
39、 俗话说：腹有诗书气自华。读书可以提高一个人的气质，提高自身的道德素质，增加自身的内涵，个人魅力。在培养孩子读书习惯的重要阶段，作为学生家长，我们的氛围营造、陪伴、辅导起到了至关重要的作用。
40、●内容简介：《雪人的故事》是著名儿童文学作家杨鹏的作品集，杨鹏是中国首位与迪士尼签约的作家，他的这部作品包括《雪人的故事》《冰堡之战》两个中长篇冰雪童话故事。作家的文字风格天马行空，充满想象力，以科幻小说闻名，书中他将这种科幻精神与冰雪元素相结合，为读者呈现了一个奇幻历险的冰雪故事。
41、他们忘记了人们脑海中有一个大仓库，它包含其他人无法删除的内容。
42、春雨纷纷扬扬地飞到小朋友的脸上，头发上，身子上，小朋友们也更可爱了，更活泼了！
43、可能是诗人的王冠，并不是说这个祥现在有价值。
44、孩子们在阅读和听故事的时候，他们往往喜欢将故事的主人公往自己身上套，甚至把自己当成了故事的主角，当大人对主人公越赞赏，孩子就会越希望自己就是那个人。主人公的正面言行和品德，也更容易渗透到孩子身上，让孩子的正面言行会更正面，负面言行会得以修改。所以说好书是一辆正能量收割机。
45、 总通话次数读完整本书之后，组织和系统化已获得的印象，将想法与材料结合起来。
46、如果您每天都无法“吞噬”成千上万个单词，知识很难丰富。
47、他说：“求精不求多，非不多也，唯精乃能运多”，“当则粗者皆精，不当则精者皆粗”。实际上，郑板桥并不反对博览群书，只是强调多读必须以精读为基础，多读的内容也必须用精读中得到的知识去联系新知识，围绕一个课题深入下去。
48、针对三年级以下的学生，建议老师们可以采用第一种方法，先看图，老师提问，学生猜测之后回答问题，完整的看了一遍之后，再告诉学生绘本的题目，最后再进行个人的阅读。针对三年级以上的学生，建议老师们可以采用第二种或者第三种方式，老师先带领学生阅读一部分章节，之后学生再进行自己的阅读。
49、获奖师生将优先被邀请参加黑龙江少年儿童出版社组织的颁奖仪式，或被邀请参加作家见面会等阅读活动。
50、然而，这种方法可以提高阅读的深度和趣味性。
51、列宁的记忆力很强这与您对学习过程的专注是分不开的。
52、唐代诗人白居易的诗歌就以平易近人、通俗易懂而著称。据说，如果他创作的一首诗他的仆人不能理解，他就会将其重新打磨一遍。他的诗歌甚至在日本也非常受欢迎，就是因为这种人人都能读得懂的通俗性。
53、虽然，有时绘本还是会出现「即便配上文字，仍令人摸不着头绪」的情况发生，但这并不代表我们太笨。相反的，有更多的可能性是，复杂的我们正与一个更单纯的故事相遇，例如《野兽国》。
54、童话作品奖：评出“童话之星”10名，三等奖各若干名，优秀指导老师授予“伯乐奖”。