1、高兴地：他高兴地叫了起来。/他看着本子上的小红花高兴地笑了。(相得益彰的意思和造句)。
2、机会来时，不是一下子就能看明白，它是戴着面纱的，也不是谁都可以看得清，那得需要有足够的洞察力和识别能力的，不然，再好的机遇也会和我们檫肩而过的。不要跟别人一般见识。囿于眼前方寸，难免鼠目寸光。放眼浩瀚，容人之短长，与人和谐相处，相得益彰，自然海阔天空，风光无限。
3、许多纯天然半宝石的本体颜色都比较暗淡，经加工染色后的色彩会变的娇艳欲滴，使人爱不释手，与外界的色彩可相得益彰。
4、同样想通过多做“阅读理解”题目来提高阅读理解能力的做法同样不可取。和体检一样，“阅读理解”题目只是一种量化标准和测试手段，答题的过程往往是一种被动适应题型的活动，不是真正意义上的阅读活动，它受到题型因素的多重制约。
5、(解释)形容花朵五彩缤纷，十分华丽的景象。
6、雄伟的天安门城楼前花团锦簇，来自世界各地的游客在此拍照留念。
7、写话：本册的写话复习，重点要做到以下几点：1)仔细观察画面，弄懂图意。2)积累一些句式，如：谁干什么。什么时候，谁在哪里干什么。并能运用指定的句式来写话。3)根据表达的需要，学会使用逗号、句号、问号和感叹号。4)认真检查写好的句子，发现错别字及时改正。
8、赏析 李白说，我的志向就是像孔子那样著述，使我的光辉能够永远流传，映照千年。
9、如何结合传统与时尚，发挥相得益彰的效果，是他坚不放弃的创作原则。
10、2)字：看拼音写字词，形近字辨析组词，多音字(组词，在句子中选择字音)，总结易错的字，写出相同偏旁的字(独体字加偏旁组新字，再组词。)
11、如果双方都较为克制，能同情对方的需要，两者就能相得益彰。
12、音乐会上，那段优美的歌声和动人的琴声可谓相得益彰。
13、让人兴奋的红色调融入温馨的厨卫空间，相得益彰。
14、高品质的景观设计与建筑相得益彰，将星海湾打造成为烟台市标志性的居住社区。
15、⑤深化作品主题。好的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题。
16、景观构成与整体布局紧密相连，是一个建筑与环境相得益彰高绿化率的花园式社区。
17、兼具中西医专业的能力，让他在诊治病人时更能切入病因，相得益彰。
18、掌握阅读时的基本技巧。正确的方法能起到事半功倍的效果，所以绝不可小觑提高阅读理解能力的技巧。
19、没有什么能比花团锦簇的樱花树更富有诗意了。
20、怎样才能用英语写出好文章？除了要打下牢固的语言基础，即一定词汇、语法基础外，大量的阅读也是必不可少的。
21、后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星航空母舰
22、 “别那样说，黑牛叔，这么多年来，我一直没有忘记那件事，苹果的事。”
23、赏析 李白说，自从“建安文学”兴起以来，文风却走向了追求华丽的辞藻，实在不足珍惜。
24、天然的桂林山水与人文景观互相映衬，相得益彰。
25、该头帕银色闪烁,布彩绚丽,相得益彰,颇有特色.
26、他们家里的每件家具都和房子的风格相得益彰。
27、那个小少女，把喜欢看得好郑重也固执。相信一切美好，他的声音和冷幽默相得益彰，他的沉默寡言映衬着内心的千山万水，一厢情愿地将美好封存至很多年后。人生虽不像青春电影桥段，会有人说，谢谢你喜欢我。但是那个女孩，我想念你，想念你的勇气，和坦荡的心。----《qq时尚都市》
28、苹果长在邻居三婶家屋后的树上，又大又红，低低地垂挂在我家田地边沿。那是一棵稚嫩的苹果树，果子很少，屈指可数。那时，果树稀少，苹果稀缺，珍贵如宝贝。
29、春天那娇艳多姿的牡丹花最惹人爱了!瞧，牡丹园内，花团锦簇，五彩缤纷。有的似火，如洛阳红，玉骨冰心的夜光白，端庄秀丽的魏紫，还有最美丽的火炼金丹真是万紫千红叫人目不暇接，眼花缭乱。
30、天然的桂林山水与人文景观互相映衬，相得益彰。
31、(3)全文末尾(段)找答案。此类文章的特点是以列举事实开头，通过论证，最后阐述核心观点。
32、如何记忆单词扩大词汇量又是让许多学生头疼的事情。很多学生是通过背单词书背字典来记单词，这种方法有一定的效果，但是非常枯燥乏味，容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。
33、由此可见，要学好英语还要了解英语国家的风俗文化。而阅读则是了解西方风俗文化的最佳手段。
34、尺有所长，寸有所短，团结起来，取长补短，相得益彰。人有贫富，国有强弱，联合起来，均富均权，共同进步。国际人类团结日，愿团结的力量让这世界更美丽。
35、鼓手们时而碎敲鼓边,时而重捶鼓心,配合默契相得益彰。
36、(3)刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。
37、(造句)：恩德相结者，谓之知己；腹心相照者，谓之知心；声气相求嗜，谓之知音，后来叫做相知。
38、对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应、补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实。
39、酒店占地约亩，总建筑面积万余平方米，拥有风格各异舒适典雅的湖景海景客房间套有轻松优雅的中西餐厅花团锦簇的屋顶花园和面积达平方米的花园泳池还有康体中心山地车沙滩运动项目湖畔垂钓儿童娱乐室中国银行atm提款机等配套设施。
40、言为心声，人物的语言也体现着人物的思想性格。
41、长期流传在桂北地域的文场其艺术与桂地的历史文化和山水自然在精神内核上相得益彰，自然呼应。
42、那夜，我第一次失眠了。不仅害怕那些骂言，我更担心黑牛叔最终要告发我。因为听父亲说，三婶正在给他做媒，准备把自己的远房表妹，一个寡妇介绍给他。他怎么会不去讨好，不去奉承？我惊恐万分，夜里，几次从噩梦中惊醒。
43、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
44、春天到了，花团锦簇鸟语花香的公园美不胜收。
45、此外，大量的阅读增加了我们学习单词的机会，对于一个单词，第一次见我们可能不认识，但借助工具书我们能查到它的发音和意思，根据语境我们能推断出它的大意；第二次第三次见到这个单词时既使记不清楚，我们脑海里也会有一个大致的印象；当这个单词见上十次八次之后，我们对它就像熟悉自己的姓名一样熟悉了，根本不再需要刻意地去记了。
46、“哎呀，我的牙好得很，跟年轻时的牙齿一样。”夏妈妈喜形于色地说。
47、远处的山坡上花团锦簇姹紫嫣红，吸引了许多小朋友前去采花。
48、这本书，让我明白人应该勇于克服困难迎难而上。
49、Averycommonmistakeistoseeaword,notunderstanditandthinkthatitmustbeimportant.Notso.Notallwordsareequallyimportant.
50、通过阅读可以了解到不同国家的历史地理、政治经济、文学哲学、宗教、科技等，从而不仅促进了英语语言的学习，还增长了知识，增加了阅历，丰富了生活，有助于我们开拓视野，培养积极乐观的生活态度。
51、亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！”
52、海英有点用质问的口气，对玉莹说：“夏老师，你怎么给夏妈妈镶这种牙，你要是没钱，跟我说一声。老王，你说是不是？”
53、有的同学会尝试一天记30个，甚至是50个以上的单词，这样是很不科学的。我们的大脑每天可以有效记住至多15个新单词。所以如果你每周有5天学习新词，一周之后，你就能记住70多个新单词了。一个月之后，你的单词表上就多了至少250个词——同样是一个不少的数字哦！
54、阳春三月，公园里花团锦簇，美不胜收，前来踏青的人们络绎不绝。
55、心生：指的是由内心产生的；欢喜：指的是欢乐心喜、喜欢、喜爱、高兴。
56、第三部分，罗列了不同的救护人员和救护措施，说明Allhopewasnotlost.文章的最后一句Slowly，thecitybegantobreatheagain.一个词breathe形象生动地凸显了自然灾害受难者受到的人文关怀。经过这样的分析，学生真正读懂了文章，不仅熟练掌握了文章的内容，而且学会了怎样去形象生动地描述事物；知道了运用数据使情景更真实；知道了英文新闻报道结构要素。
57、而客厅浅色调的背景墙与镜子相得益彰，发挥得淋漓尽致，延伸了人的视觉，并增加了空间的层次感和多功能性。
58、抓住提问中的关键字眼，仔细阅读相关细节的材料内容，一般可以在短文中直接找到或稍加归纳就可以找到正确答案。
59、(拼音)：xīn xīn xiàng yìn
60、中zhōnɡ(中间中国)重zhînɡ(重要重大)
61、不仅如此，造句能让我们在具体的语境中学习单词的用法和搭配，以免用错。
62、所以说，学外文，看电影，真是相得益彰，能收到事半功倍的作用哦。
63、 《大雅》一开始就是歌颂“周文王”的，那是周朝的奠基者。而《国风》呢，“周平王”东迁，王室的尊贵已经衰落到和那些诸侯国差不多了，其诗歌根本“雅”不起来。到了战国时期，诸侯争霸，周王朝更是埋没在灌木丛中了。
64、(1)小猴子爬上葡萄架。(2)我走在回家的路上。