1、(2) ，真是巧合！
2、“...被...”——小夏没写完作业被老师批评了。
3、第二步：让句宝宝长高。加动作和表情之后：你看，小猴多么可爱：一对大大的耳朵，一双乌溜溜的眼睛。桃子红红的，可新鲜了，就像胖娃娃的小脸蛋。
4、妈妈走了，我又在静谧中享受读书的乐趣，将自己喜欢的句子读了一遍又一遍，还在心中默默仿写着。夜越来越深，但沉浸在书籍世界的我浑然不知。“你还没睡觉啊？！”妈妈的一声惊叹把我从书中唤回现实。我一看表，哇！都凌晨一点多了。看着妈妈嗔怒的脸，我不好意思地咧了咧嘴，吐了吐舌头，钻进被窝睡觉。(津津有味写句子)。
5、这个故事被教师讲得饶有风趣，我们也听得津津有味。
6、 还记得它第一天到我家的情景，我用小主人专属的“兰博基尼”遥控车带它在家里转了个遍。当我把它放在地上时，它都开始晕车了，爬的都不是直线了，一直在那绕圈圈，现在想起来，还是挺可爱的。
7、 在一个阳光明媚的上午，我去商场购物，看见了他，在那么多的毛巾中，我一眼就看见了他，只因他气质非凡。(CS:哪里是气质非凡，不过就是红中一点黄吗！道理跟“百花丛中一点绿”是一样的！)(咳咳……)
8、小明已饿得饥不择食，任何食物都吃得津津有味。
9、“...听...”——我听见了一阵敲门声。
10、_________________________________________________
11、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。(改成把字句) _________________________________________________
12、这部电影的故事情节十分引人入胜，大家都看得津津有味。
13、伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。(用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。)___________________________________________________________
14、小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。
15、 我顿时清醒过来，可是!“呜呜呜呜!”那“火焰山”揪住我可爱的小耳朵，“火焰山”的揪耳神功可厉害了，人送外号“毒攻手”。咳咳咳，这并不重要，重要的是，我一下子从云里雾里回到了课堂。
16、(4)“桑桑”更有趣了，它头朝地，屁股朝天，正津津有味地舔着碗里的残汤剩饭。我把头凑过去一看，那碗被舔得几乎不用洗了。
17、 “赛亚人”一听，微微一笑，道：“是谁?”
18、谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
19、(6)这段优美的家乡戏让爷爷听得津津有味。
20、逢年过节时，妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味。
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22、细细看作文要求，布置确实很全面，人啊花啊草啊动物啊都可以。
23、两个人吃饭，一个人狼吞虎咽，另一个人津津有味。
24、 小王老师就是这样“宠”着我们，才培养出了刘雨荷、袁晨澜、贾坤麟等写作达人。当然了，肯定少不了我。但，这只是我的谦辞。
25、老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得津津有味。
26、“被”：__________________________________
27、因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
28、 可是现在，你真的走了，我又开始想你。我收回我曾经说的话。下辈子，我还想做你的主人，请你继续做我的狗狗吧。