1、(语法)：连动式；作谓语、定语；比喻在艰难情况下跟敌人决一死战
2、成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。知道是知识，做到才智慧，多做少多说。积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。梦想聚团队，团队铸梦想，激-情快乐人。
3、(昂首挺胸)：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。
4、销售不能回款，他们怪销售部能力不佳；业绩做不起来，他们怪销售部执行力不够；成本过高，他们怪销售部业绩太低，影响成本；就连每月的例会，回到公司，一个做饭的都会质问销售经理，这月的业绩怎么那么低；更别提，管理会议了，更本就不叫什么管理会议，纯粹就是一个批判会，每次几个小时或者一天、甚至几天的会议，没有任何实质性的进展，所有的矛头，都指向销售经理。从以上的情况来看，在该企业只需要存在的部门只要有销售部就够了，但是实际情况呢？各个部门都存在，只是做的事情不一样而已。
5、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
6、(望风破胆)：望：向远看；风：风头；破胆：吓破了胆。远远地看见对方的威势，就把胆吓破了。形容军队毫无斗志，完全被敌方的气势所吓倒。
7、愤怒有百害而无一利，它只会增添个人的忧虑。一个人愤怒时，心脏泵出的血比平常要多，因此容易导致高血压，还可能导致心脏病。
8、除了公司层面进行改进之外，更重要的是作为公司的中层、基层管理者要掌握提高员工士气的一些技能。建议中基层主管在提高员工士气时加强以下几个方面工作：
9、 看望慰问注入动力
10、(攻心为上)：从思想上瓦解敌人的斗志为上策。
11、九8：李梦鑫、张玉茹、王喜凤、徐家乐、夏文静、张俊豪、孙重阳、王美琳、高俊鑫、范玉婷；高琼、郑阿晶、顾文静、刘星、彭晓成
12、员工士气的高低最终决定因素是员工自己，只有自己才能对自己的士气做主。士气决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。所以我们自己的命运决定于我们自己的士气。只有我们每一位员工始终保持着积极的心态，做自己积极心态的主人，我们公司的员工士气才能更高，自己的人生才能更辉煌。
13、任何买卖只有出现双赢的局面才能保持长期的业务往来，其实，这是个简单的常识，我之所以重申，是因为每天都会有推销员一再犯这个错误。推销员的个人也决定他能否与客户进行良好的沟通。
14、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
15、1929年,中国工农红军各部队遵照古田会议决议,从士兵中挑选优秀分子组成宣传队。此后，红军军团、方面军相继建立了红军剧社(团)，有战士剧社、战斗剧社、工农剧社、中央剧社、八一剧社、人民抗日剧社、火星剧社等。抗日战争时期，八路军、新四军在红军剧社(团)和宣传队的基础上,又组建了许多剧团和宣传队,有陕甘宁晋绥联防军政治部宣传队、抗日军政大学总校文艺工作团、延安部队艺术学校烽火剧团、抗战剧团、战士剧社、战斗剧社、抗日先锋剧团、抗敌剧社、新四军战地动员服务团、前方鲁迅艺术学校实验剧团等。解放战争时期，中国人民解放军各野战军、野战兵团、军和军区，调整和组建了文艺工作团，文艺队伍有了较大发展。中华人民共和国成立后，文艺工作团加强专业化建设，1951年成立了中国人民解放军总政治部文艺工作团，各军区、军种和兵种也相继成立或调整了文艺工作团。中国人民解放军文艺工作团，是部队思想政治工作的一支重要力量。革命战争年代，各文艺工作团(队)根据中国共产d在各个时期的任务、方针和政策，人民群众和部队中的英雄业绩，编演文艺节目，深入工农兵群众和敌占区演出。还参加战地宣传鼓动，动员参军参战、瓦解敌军、检查群众纪律、筹款等战勤、战地工作。对于鼓舞士气，巩固和提高部队战斗力，配合军事宣传起了积极的作用。社会主义时期，文艺工作团继承和发扬革命战争年代的优良传统，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，着力表现中国革命战争的历史和部队的现实生活，创作和演出的思想、艺术水平得到很大提高，成为社会主义文艺队伍的重要一翼。长期以来，文艺工作团坚持深入群众，深入部队，深入斗争实际，形成了富有思想性、战斗性、群众性的独特艺术风格，为中国革命文艺运动的发展作出了贡献。中国人民解放军总政治部以及军区、军种和兵种的一些歌舞团、杂技团，曾先后出访过欧、亚、美、澳等洲的30多个国家，荣膺一些国家颁发的勋章、奖章和奖旗。
16、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——宋陆游游山西村
17、九1：张锦锦，王帅，吴梦萍，高振豪，沈博文；徐新蕊，高振豪，沈博文，王美玲，顿菲菲
18、任何事情的发生必有其目的，并且总会从某一角度有助于你的成长。
19、我曾遇见一个推销员，在我们的谈话中，他居然朝办公室门后旁若无人地吐了一口痰，我对这位推销员的好感顷刻之间荡然，为了尊重他，我并没有流露责怪的表情，只是提醒他注意卫生。谁知过了一会，他拿起桌下的一块桌巾蹭了蹭满是灰尘的鞋子。
20、(示例)：只要我们有～的决心，就能克服学习上的各种困难。
21、每个员工都会有不同的需求，主管想要激励员工，就要深入地了解员工的需要，并尽可能的设法予以满足，提高员工的积极性。满足员工要从小事做起，从细节的地方做起。
22、赞美能够使员工对自己更加自信、对工作更加热爱、能够鼓励员工提高工作的效率。给员工的赞美也要及时而有效，当员工工作表现很出色，主管应该立即给予称赞，让员工感受到自己受到上司的赞赏和认可。除了口头赞赏，主管还可以使用书面赞美、对员工一对一的赞赏、公开的表扬等形式鼓舞员工士气。