1、 第二条 团员必须履行下列义务：努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，不断提高为人民服务的本领。宣传、执行d的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
2、作为被定义的“他者”，女性从来没有以女性价值去反对男性价值，即使是在技术适应女人的能力的时代，女性的呼声也只是希望作为与男性同样的生存者得到承认，是希望构建平等的对话，让服从了数千年之久的女性可以不再选择隐忍，让书写规则、享受既得利益的男性，也愿意换位思考，而不再让存在屈从于生命，让人听命于动物性。
3、手抄团章，从娃娃抓起！“这是我和我儿子共同完成的，儿子姚可人就读于钧儒小学一五班，我是嘉兴秀水中等专业学校的老师何毓婷。”
4、孩子学钢琴，我们创造一些音乐环境，如听看音乐会和音乐碟片，潜移默化之中熏陶孩子，增加音乐感觉，在音乐的节奏和旋律中提升学习兴趣。
5、这是来自南湖街道南湖社区团支部社区干部王萍的作品，字体很萌，有错误的地方还会用修正带改正，这么认真手抄团章的人，最美了！
6、学习需要恒心,需要持之以恒。在任何条件下，都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，永不退缩。如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。
7、2001年，中共中央颁布《公民道德建设实施纲要》，就社会主义道德建设体系作出了概括，d的十七大报告增加了个人品德建设，道德建设由“三德建设”变为“四德建设”。分别从社会层面、组织层面、家庭层面和个体层面提出了相应的道德建设要求，丰富了社会主义道德建设的内涵。加强个人品德修养是建设社会公德、职业道德、家庭美德的基础，没有个人品德的存在，也就没有其他三个道德的存在。个人品德的存在，构成了其它三个道德的基础。“个人品德”建设，顺应了我国道德建设的发展实际，体现了与时俱进的理论特征，是对社会主义道德建设体系理论的进一步丰富和拓展。
8、学以明德，提高人们的道德认识。要使人们具备高尚的品德，就必须使人们了解和把握社会各个生活领域的道德规范，了解和认识什么是善、什么是恶，什么是荣、什么是辱，然后才能有一个明确的道德实践方向。高尚的人格，美好的操守，坚定的信念，渊博的知识，都不是天生的，任何一种道德观念和道德行为的产生形成都有其历史、经济、思想基础，都是以相应的理论为基石的，是一种过程的积累，是理论与实践相结合的结果。学能使人明理，学能使人识道，学能使人高尚。通过深入的学习明事理，辩是非，知得失，识廉耻。
9、不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。
10、 2月份开始，受疫情影响，高速公路开始免收车辆通行费。免费不免责，为打好疫情防控阻击战，安阳开发区收费站积极响应、主动作为，在做好疫情防控和日常工作的同时，组织员工开展了清理卫生死角、扮靓收费亭行动，为过往司乘营造干净整洁、安全无忧的通行环境。
11、《劝学》告诉我们，要学习圣人善于借助于外物的道理。
12、可是一个家庭中，若有一两个成员缺乏个人品德修养，只从个人出发，无视家庭成员的感受，不尽家庭成员的义务，没有责任感，这个家庭还能安宁、美满吗?由此可见家庭美德，也是靠每个家庭成员的个人品德来构建的。
13、d的十七大报告强调，d员领导干部必须“讲d性、重品行、作表率”，这实际上也是要求领导干部加强个人品德建设。个人品德是“内在的法”，社会公德、职业道德、家庭美德的实现最终都要诉诸个人品德。个人品德是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现，是一个人在其道德行为整体中所表现出来的比较稳定的、一贯的道德特点和倾向。个人品德既是社会道德原则和规范的内化，也是个体作为主体对社会道德的认识、选择以及实践的结果，是个人在社会生活中的行为活动个性化了的道德特质。个人品德提高了，就可以“内德于己，外德于人”，促进社会道德进步。
14、不要放弃持之以恒的诉说，不要放弃对正义、真相的执着追求。
15、总览古今中外，大凡有成就的人，无不具有坚持的精神。
16、每个人都有自己的舒适区，很多时候孩子不能坚持，可能是因为目标超过了他的舒适区，使他产生放弃的念头。而做一件小事不同，只是一个很小的改变。例如想要坚持阅读，就从每天坚持看一页书开始；想要坚持做家务，从每天洗自己的贴身衣物开始；想要坚持锻炼，从每天跳绳10个开始。每天坚持做同一件小事，由于简单、没有太大的挑战性，更能让孩子接受和坚持。父母希望孩子做事要持之以恒，首先从选择孩子觉得能接受的小事开始，一件事情做久了，就会变成习惯，好的习惯每天都在做，也就是持之以恒的最好体现。
17、 第一条 年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。团员年满二十八周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。团员加入共产d以后仍保留团籍，年满二十八周岁，没有在团内担任职务，不再保留团籍。
18、加强职业道德建设，必须以提高个人品德为前提。职业道德是社会主义道德建设的重要组成部分，是社会道德在职业活动中的具体表现，是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德，也是一个人性格、学识和职业修养的综合体现。它既是对从业人员在职业活动中的行为要求，又是对社会所承担的道德、责任和义务。职业操守包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道，廉洁奉公、勇于创新、敢于竞争、团结协作，互助友爱等。共产d员在本职岗位发挥先锋模范作用，就应该带头实践、模范遵守社会主义职业道德规范，养成高尚的职业道德，在本职岗位上，始终自觉地用高尚的职业道德规范自己的言行，激励自己在本职岗位上创造一流业绩。同时，要坚决与各种违反社会主义职业道德的人和事作斗争，带头反对和抵制各种置企业声誉和财产于不顾、投机取巧、极端自私、贪污腐败和严重损害d的形象的行为，使高尚的职业道德在行业的改革与发展实践中蔚然成风。
19、一是要加强自修。生活就是一门自修课。只有不断的自我修炼，个人的道德品行素质才能不断的提高。美国的富兰克林就是一个加强自我修炼的很好例子。他在青年时代就对自己提出了13个条目的道德修炼计划：节制、沉默、程序、决定、俭朴、勤劳、诚恳、正直、中庸、清洁、宁静、贞洁、谦逊，并且制成册子，坚持天天努力，不懈修炼，严于律己，最终成了十九世纪一位伟大的政治家、外交家和科学家。
20、 疫情防控工作开展以来，安林运营管理处在公司领导下，带领广大员工众志成城、共克时艰，强化6S管理抓手作用，提升精细化管理水平。今天为大家分享的是安阳开发区收费站做好6S现场管理，实施效果看得见，持之以恒是关键。
21、因此，无论是提高社会公德、加强职业道德和弘扬家庭美德，都离不开加强个人品德建设。道德建设中的“以人为本”，就是要从具体的个体抓起，重视个人品德教育，人人讲道德，人人重修养，人人促和谐，我们社会主义道德建设的各项要求才能落到实处。
22、我原本相信道德的约束。相信人们规劝和推崇的婚姻与家庭都不再是藏污纳垢的挡箭牌。相信当我们与一座座孤岛对视时将不再熟视无睹，相信我们终将戳破父权制构建的语境和陷阱。
23、假期中，仅仅有计划是不够的，还必须有实现计划的强烈动力。但靠父母反复说教，可能一时有效，时间久了，孩子就会厌烦，对计划产生抵触情绪。此时，父母还需要充分发挥榜样的力量，例如孩子对科学感兴趣，喜欢居里夫人，父母可以创造条件让孩子阅读居里夫人的传记或观看相关视频，品味曾两次获得诺贝尔奖的居里夫人，从上千吨的矿石中提炼出几克“镭”，终于取得成功的故事。通过榜样持之以恒的努力获得成功的故事，去鼓励、引导孩子，让孩子懂得做事的目标和坚持之间的关系，提升计划的执行力。