1、当我仰望灿烂的星空，用冷静思索喧嚣的人生，用激动开启思想的大门，我不禁这样感叹道：起起伏伏，明明灭灭，历史的车轮缓缓地驶过，中华五千年的长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了众多的泽及后人，深刻改变世界的发明创造，推动着历史的车轮滚滚向前。
2、英语：七上M1-5考点知识整理并记忆，《寒作》Part1
3、“正是常态化的文化体育活动，把市民引导到绿色健康的业余生活上来。”渝北区文明办负责人说。
4、以前，同学们之间常有争执，动不动就说粗言秽语，甚至于打架。最后两人哭哭闹闹，谁也占不了什么便宜，而且还严重影响了学校的校风、班级的形象。但在开展“文明礼仪伴我行”活动以后，同学们都变了，变得文明了。不但垃圾销声匿迹，而且连那些粗言秽语也不见踪影了。同学之间和谐共处，见到老师主动打招呼，整个校园洋溢着文明、欢乐的气氛，同学们学习起来更加舒适啦！
5、延伸到乡村的全国文明城区建设，在软件建设的标准上没有城乡之别，在基础设施等硬件建设上坚持城乡一体化。因此，渝北首先搭建起城乡联创“一体化”平台，这个平台就是“城乡联动共建文明工程”。
6、鼓励学生与父母一起参加锻炼活动，在活动中相互沟通、相互理解。“健康我家”活动包括体育锻炼、健身休闲、短途旅行等有意义的健身活动。(每中队5张电子版照片)
7、自全国文明城市创建工作开展以来，淄博六中扎实落实上级要求，积极落实市区文明办工作任务，努力打造文明和谐校园，营造创城氛围，积极助力全国文明城市创建。加强校园文化墙建设，既有利于充分发挥校园文化的育人功能，促进校风、班风、学风建设，打造优美的育人环境；又有助于学校师生随时随地感受文明熏陶，在潜移默化中提升文明素养，进一步促进了文明新风的形成，有效推动了全国文明城市建设。
8、终于挨到了第二站，人不多了，我看见挨车门旁有一个位置，便疾步冲了上去，坐了下来。哇!总算有登上“宝座”之时了!哈哈，我真是火眼金睛呀!”我心里暗爽。
9、文明和我们有着密切的关系，或许我们一个不经意的动作，就已经否定了文明。
10、英语:记七上M6单词，整理笔记，做《寒假学习与生活》WeekThree
11、我们威海是一个美丽的海滨小城，这里山美、水美、人更美。高区是我们威海的一部分，我们要用文明来装饰我们的“美”，用文明装饰我们美好的高区家园。
12、英语:预习下册M4U2单词和课文 ，做一张思维导图
13、每人准备一个专用口算本，每天20道计时口算，4道笔算。
14、语文：读《儒林》，简述1-10节，也可思维导图呈现，下同。
15、用“心”读一本名著：《草房子》(曹文轩)《城南旧事》(林海音)，写读书随笔。
16、文明就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。我国是有着五千年悠久历史的文明古国，它不但形成了灿烂的文化，而且还拥有许多优秀的传统美德。中国的历史可以说是一部礼仪的历史。在儒家学说中，礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家。
17、化学：课本50-57页 完成课后练习、导训33-34页
18、 每天打卡：坚持21天习惯养成，坚持做一件家务。
19、我把香蕉拿回家，就出去玩了。我哼着小曲，一路上蹦蹦跳跳。到了市场不远处，一位阿姨朝我走来，她没有注意脚下的香蕉皮。我刚想说：“小心！脚底下！”话还没有说出口，阿姨已经摔倒了。阿姨起来的时候，很生气地说：“谁乱扔西瓜皮？这么缺德！”我听了这话，脸红的跟个大苹果似的，恨不得找个地缝钻进去。我终于懂得了，不文明的行为害人害己呀！讲文明，讲礼仪，需要的是人人从自身做起，从小事做起。我们是未来的接班人，更需要注重文明。
20、掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。
21、前些天，这位“小楼长”在网格员的指导下，履行自己的职责，仔细检查楼栋间的环境卫生和安全隐患。在巡查中，这位“小楼长”一张张地撕掉了楼道里所有的“牛皮癣”，还与网格员一起，通知业主搬走了占用楼梯消防通道的旧家具。
22、首先，我们得做一个懂礼貌、讲文明的好学生。有良好的精神风貌作为前提，才会有好的学习状态，进行学习，南开大学的校长在镜子上写了一句话，说：“面必正，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”表示我们作为学生，精神风貌是第一位，别人看待你的眼光也将由此而来。
23、那是在学校的一天，小丽下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个小同学端着一盆水上楼。那小同学一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去给让路。于是小丽连忙阻止她说：“小朋友，不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”她把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让这位小同学下楼了，他才下楼。
24、文明礼仪是靠一个人遵守的吗？不是，它靠的是我们大家——一个集体，只要人人都遵守礼仪、讲道德，那么，世界才会变得更加和谐美好。
25、数学：复习反比例函数 完成复习练习43-----48页
26、文明就是一种礼仪，我们作为少先队员，应该讲文明，还要把文明传递下去，要学会抵制不文明的现象。文明伴我行500字作文7现在我们的交通发达了，有火车、小汽车、飞机，数不胜数，但同时可怕的交通事故也在一连串的发生，它就像一颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，导致一幕幕悲剧的上演。所以我们一定要遵守交通法规，保护生命。
27、师生亲切而热情的相互问好声，如同一首美妙的开始曲，使大家怀着愉快的心情投入新学期的学习生活。
28、文明礼仪在身边，让我们做文明的小使者，把我们的国家的“文明古国”的称号发扬光大。文明礼仪在身边征文2我们知道，我们的祖国是具有五千年历史的礼仪之邦，在构建和谐社会的今天，文明礼仪尤为重要。
29、《数学文化珍藏本之数学真好玩》 田翔仁 江苏少年儿童出版社
30、同学们在你们的耳边是不是每时每刻都会想起文明这两个字呢?可是你们记住它们了吗?答案是没有。因为你们早已经把他从你的“计算机”大脑里删去了!
31、车开到第三站了，只见上来一个挺着大肚子的孕妇阿姨，我顿时想起平日里老师教导我们坐公交车看见有年迈的爷爷奶奶或行动不便的孕妇阿姨要礼貌的让座。
32、鞠躬礼仪：鞠躬是表示对他人敬重的一种礼节。学生见到老师应面带微笑，行鞠躬礼。
33、英语：八上M1-3考点知识整理并记忆，《寒作》Part6A-C
34、“看看你们脚下吧，一个人不是拥有高学历就可以了。他虽然没有很高的学历，但他有一颗文明的心。请随时随地记住文明。”董事长说。
35、英语:记七上M10单词，整理笔记，做《寒假学习与生活》WeekFour
36、虽然，文明在不断地流动，但是不文明的现象也存在。例如在马路上丢垃圾，浪费粮食，浪费水资源……
37、可每当大批游人过后，低头一看，地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等，总是处处可见，害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾，简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用，却往美丽的地方扔垃圾，稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想：如果是别人在这些地方扔了垃圾，那么你差点被绊倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢？是好受还是难受呢？如果，每人都扔到那儿去，那么，还是景点吗？分明就是一个垃圾堆。
38、校园里的那一张张笑开花的脸蛋儿，再配上那精致标准的行礼问好，就是我们这个学校最好的见证！走廊上一尘不染的地面，更是为我们的文明习惯做了较大的铺垫。
39、从小父母就哼哼教诲，做一个讲文明，懂礼仪的人。可是在这个科技发达，但人心淡薄的社会，又有几个人文明礼仪之人呢？
40、学校，本应该是书香氛围极浓，充满欢声笑语、文明礼仪的地方，琅琅的读书声，对老师的亲切问候语，文明的一言一行，这些都应该洋溢在学校的每一个角落。如果看见老师可以问候一句”老师好“，在校园里捡起一片废纸，扶起一位跌倒的小朋友，老师欣慰的笑容可以让我们一整天都开心。这么简单的事我们为什么不做呢?
41、物理：《快乐寒假》第十九章页码22---25
42、记得六一节前夕，班级要举行联欢会，大家踊跃报名参与。在布置教室时，许多同学不得不借助同学们的桌子、凳子。本以为有人会三下五下直接跳到桌子上，可是同学们却不约而同从别处拿来一张张旧报纸铺到桌上，之后再小心翼翼的站上去，临下来时还将桌子擦了一遍又一遍再放回原处……
43、每天坚持听读1页或2页三年级上册课本内容，并模仿发音，上传班级群。
44、是啊，格琳琴虽然很贫穷，但她的谦让与知足感恩却值得我们学习，这让我想起了《文明礼仪三字歌》中的一句话：守秩序，懂谦让，不欺小，不恃强。
45、“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。文明礼仪，从我们做起，从身边做起，从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。
46、 利用废旧材料做个小笔筒。(2两项任选其一)
47、“绅士”的礼仪有：女士优先：火灾建筑物、地震、逃生出口。男士优先：下火车、公共汽车、前面有危险和困难的时候。
48、《孝经》曾提到过“曾子避席”的故事。当曾子知道孔子是要指点他最深刻的道理时，立刻从坐着的席子上站了起来，走到席子外面，请老师把这些道理教给他。曾子懂礼貌的故事被后人传诵。
49、在校园里，当凝聚着文明与热血的五星红旗冉冉升起的时候，国旗下的我们，要着装整洁、庄严肃穆，精神饱满、高唱国歌，不负于礼仪之邦的美誉。
50、英语:整理module6笔记和寒假作业本的weektwo其他部分
51、一张纸屑的扔放，一口粘痰的随意，一句脏言的放旷……在我看来都与那民族形象有着密切的关联，我不希望一切看起来很小的不文明事件还出现在2008年世界关注的全新的.北京身上。我不但在要求着自己，更在提醒着身边的人，我这样是不是已经在为奥运做着志愿的维护了呢？我想是的。
52、为培养孩子良好的读书习惯，让学生“有话可说，说有内涵”。学校为全体学生定制了《阅读存折》，存折内收录了1-6年级的必读书目与必背古诗词。激励同学们不断积累文学知识，在日常学习生活中由敢说到有话可说到说的有内涵！另外，学校规定7:40以前是诵读时间，早到的学生要进入教室大声地朗读，由语文教师前一天晚上放学前确定好朗读的内容，朗读内容涉及到国学经典、名家名篇以及优美的作文片段等等。朗朗的读书声在校园里回荡，使清晨的校园增添了许多的生机。二是中午读写时间。中午，我校有400名学生在校吃饭，为培养学生的读写习惯。学校规定夏季午休时中午12:10—12:40为阅读时间，没有午休的时候12：30到下午预备铃是读写时间，这两个时间段都有老师辅导，保证学生读书得法、开卷有益、读有所获。通过活动的开展，培养了孩子们的自信与语言表达能力，让孩子们能说会道、自信满满。
53、文明是什么?文明有时只是一张纸的厚度，有时可能只有一尺的距离。文明体现在我们的一言一行中。我们有责任把校园变成文明校园、礼仪校园、书香校园，我们理想中的家园。
54、今天真是愉快的一天，因为我用我的镜头记录下了一张张灿烂的笑脸、一个个文明的行为！文明伴我行作文1020xx这四个数字虽然普通，但意义重大，你们应该的都知道20xx年是青奥会吧，而且还在南京举行，这样的消息让人心情澎湃，作为一个南京人应该更加激动万分。
55、在公共场所中应该懂得礼让、讲究秩序，举止文明、轻声细语。
56、英语：八上M10-12考点知识整理并记忆，《寒作》Part4
57、英语：八下M8考点知识整理并记忆，同步阅读模拟二4篇
58、在渝北区这座正在构建的志愿之城中，到处都能见到志愿服务。据统计，全区注册志愿服务组织有1044支，共1万人，占常住人口的9%。
59、“不学礼，无以立。”文明礼仪像一缕阳光，温暖着心灵;像一面旗帜，飘扬在心中。同学们，让我们携起手来，学做文明人，让文明之花开遍校园，让礼仪之诗永远流淌……
60、《小王子》、《哈利波特》系列、《乌丢丢的奇遇》、《女生日记》(杨红樱)、《昆虫记》(法布尔)
61、据渝北区公园管理中心负责人介绍，这些志愿者是渝北区市政园林局的志愿者，全局共有700余名。这些志愿者定期到渝北城区的19个公园、9座湖库从事志愿服务工作。渝北干净整洁的公园环境，有他们的功劳。
62、参加了这次的创建活动，使我深深地感受到：我爱我们和谐、文明的城市!爸爸妈妈，让我们积极行动起来，参与创建文明城市的活动。让我们用心去关注社会的变化，用激情去播撒文明的种子，用切实的行动肩负创造和谐文明城市的任务!这样我们的生活会被演奏成优美动听的和谐、文明旋律，我们会共同拥有更美好、灿烂的明天!
63、四年级：做一做(通过上网等方式，寻找宝山的非遗文化，选择其中一种或多种，制作一张有关的纸质或电子小报。)
64、写书法：写《千字文》。一日练21组，一日一篇字。
65、这真是一本好书，我建议大家去看看。文明礼仪作文9良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
66、历史:完成《寒假学习与生活》21一22页
67、在公共场所，有些人吸烟，当他看到禁止吸烟的标志时，那些人虽然觉的不吸烟的感觉很难受，但还是掐灭了自己烟。
68、英语:预习下册M2U1单词和对话，做一张思维导图
69、其实在我们身边我们常常忽略一些文明的事。然儿那些不文明的、不道德的、不健康的一些事，我们却重视，我们现阶段的小学生会有这些思想理念。他们不懂得其中的真理，不明白人生的目标是什么。即使有了目标，也不知自己的目标是对是错，也不知道要怎样去走，怎样去完成。所以会迷失方向，认不清道路。
70、政治:完成《寒假学习与生活》9一10页
71、在家里，在学校，在公共场所，所有的人和事都在变的更好。相信通过我们共同的努力，文明美德一定会更上一层楼！文明美德伴我行作文14在生活中，文明随处可见。今天就让我和大家一起谈谈“文明”这两个字吧。
72、学校要求学生在寒假生活中，为父母及家人做力所能及的家务事。孩子的成长，需要您的亲情哺育；孩子的能力，需要您的大力辅助。可能孩子做得不完美，不如大人。但这是孩子成长需要走的路程，希望您能忙里抽闲，精心指导孩子，引导孩子在学校做个“好学生”；在家做个“好孩子”；在社会做个“好公民”！
73、一个下午，我在报纸上看到一篇报道，说几名中学生在校园内肆意乱扔垃圾，目无法纪，记者采访这些学生，他们却当作没听见，最后被学校处分。
74、《数学之旅丛书》(美)约翰.塔巴克商务印书馆
75、文明不是一天两天就有的，而是要成为你的良好习惯。见到了人行道上的一块香蕉皮，你主动上前捡起，并把它扔进果皮箱，我想，你已经做到了“文明”二字;在公共场所中，说话尽量小声，不影响他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，你又做到了“礼仪”二字。文明礼仪就是这么简单。
76、山路弯弯曲曲，还好爸爸开车技术不错。到了金山大峡谷售票窗口，售票小姐姐让我和妹妹靠在一面画有线条的墙壁，量了量身高，刚好一米二。售票小姐姐说：“你要买儿童票，妹妹不用。”爸爸就给我买了儿童票。检好票，我们就去走玻璃桥，我有点害怕不敢走，妹妹说：“哥哥没事。不要看脚下就不会害怕。”照着妹妹说的，顺利走完玻璃桥。
77、对!这些文明礼仪要从幼时就要开始学，要从你的头脑还处于一片白纸的时候就要开始学!因为这是我们终生受用的法宝啊!
78、一位叫李福根的船长，有一天，他像往常一样开着他的小船运载客人，当船驶到江心的时候，一位绝望轻生的阿姨，抱着她的小孩，纵身跳入滔滔江水之中。船上的人被这突如其来的场景吓傻了，此时此刻，船长福根伯伯毫不犹豫，奋不顾身地跳入江中，朝两母子游去，这时乘客陆伟良叔叔也跟着跳入江中帮忙营救。福根伯伯迎着急流，艰难地游到那两母子身边，用手将他们托起，一心求死的母亲竟然挣开福根伯伯的手，使营救失败。然而江水急流，虽然福根伯伯竭尽全力营救，也没能帮助她们脱离险境，反而耗尽了体力，被无情的江水吞没了。英雄的生命就定格在这一刻。
79、“妹妹，这花美吧！”一个稚嫩的声音从我身后响起。生气了的我希望听到好话就回头望去。只见一个小男孩用接近痴迷的眸光看着他眼前的花。他旁边的小女孩点了下头说：“哥哥，你知道花儿为什么美吗？”“知道啊！我听奶奶说过，奶奶说啊，花都是用我们的文明礼仪浇灌的。哪朵花更多，哪朵就最美。妹妹，我们也用文明礼仪浇灌花吧！虽然我不懂什么是文明礼仪，但现在不懂不代表以后不懂啊。”小男孩说完后，用渴望的目光看向小女孩。似在等待她的回答。“嗯。”在看到小女孩狠狠地点头时，小男孩笑了，笑得如阳光一般灿烂，鲜花一般美丽，大雨一般纯净。那时我的心仿佛被定住了，脑海里小男孩的童言挥之不去。
80、数学:《寒假学习与生活》11----12页
81、生物:复习八上第二章，完成《寒假学习与生活》第二章练习
82、然而现实中，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
83、文明礼仪不仅仅只有以上这些，还有很多很多，比如：不随地吐痰，见到老师要问好，衣冠整齐，佩戴好红领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，要使用文明语言，如：别人帮助你，你要说：“谢谢。”你撞了别人，要说：“对不起。”向别人借书时，要说：“借我看一下，好吗？”等。
84、(A4纸横版用，黑笔勾画边框，左侧留白5厘米，上下右侧留白1厘米，右下角署名。)
85、一张废纸，它的家在哪儿?是垃圾箱，还是原本干净的地面?一滴水，它的家在哪儿?是水龙头里，还是臭烘烘的下水道?
86、在日常生活中，“你好”、“再见”、“对不起”、“请”、“没关系”这几个简单的短语是我们生活中必不可少的礼貌用语。所以，让我们大家讲文明，树新风，一起创造一个美好的世界吧！文明伴我行500字作文6文明是什么？文明是一个温馨的问候；文明是什么？文明是一双手拾起地上的垃圾，文明是什么？文明是一股清风；一束阳光……文明是藏在一个个小的事情里。
87、记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。我们应该做怎样的人呢?常言也说，“人美看道德，花美看颜色。”道德自然与文明挂钩，我想我们首先应该做的就是文明之人。
88、亲手用色卡纸剪图形，将其进行设计、拼粘、绘制、勾勒成一幅完整情境图画。期待你的精彩作品！