1、时间无形无影，无声无息，无光无色。然而，时间却又无处不在。静静地深思难题，认真做题时笔尖的转动，撕去的日历，老人的白发，诸如此类，都显示了时间的足迹。
2、从魏惠王和齐王对待人才的态度上，可以看出一个国君如果重视人才，那么这个国家往往是不容侵犯的，但是如果一个国君不重视人才，反而崇拜物质享受，即使这个国家曾经强大国，也不能阻止这个国家变得越来越弱小，魏惠王就是一个典型的例子。由此可见，重视人才不仅仅使一种态度的选择，也关乎国家的未来，如果魏惠王重视商鞅，将之留在魏国，或者除掉商鞅，不给秦国重用商鞅的机会，那么魏国的未来可能会延续更长的时间。因此，魏国的灭亡，其实跟魏惠王有很大关联，尤其是不重视人才这一方面，使得魏国失去了再次强大的机会。
3、 这则材料发你怎样的联想和感悟？请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体(诗歌除外)，写一篇文章，不得套作。
4、不仅仅只有人具有宽容之心，连动物都懂得什么是宽容，狼和羊是天敌，狼是凶残的，羊是乖巧的，但是老羊却能用自己的奶水去喂养没有亲人的小狼崽。
5、宝剑锋从磨砺出。大国工匠们文化不同，年龄有别，但都拥有一个共同的闪光点——敬业奉献，技艺精湛。有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制在头发丝的五十分之还有人检测手感堪比x光般精准，令人叹服。他们所以能够匠心筑梦，凭的是传承和钻研，靠的是专注与磨砺。
6、在现实生活中,特别是在当今年代,人才需要学会表现自己.我们需要伯乐,但我们更要学会自己去找伯乐.只要有本事就应该展现出来,姜太公钓鱼式的等待已不适应社会需求了.
7、黑龙江省大庆市第四中学语文教师，教研组长。大庆市语文学科兼职教研员。市统考模拟试题命制者。曾多次在国家级赛课中荣获一等奖；论文发表在国家级核心期刊上。(人才的重要性议论文800字作文)。
8、在这信息高速发展的时代，我们本可以抚今追昔，憧憬未来，可我们偏偏选择让理想死在现实矛下。我们本可以语言相通，交流无碍，我们偏偏选择为心筑起壁垒，戴上盔甲，让，心灵提前硬化。我们误解了幸福的定义，沉溺于琐屑的物质欢乐，我们不敢直视真正苦，饱食终日强说愁。无忧的童年本应光着脚丫与大地亲吻，却终日与刻板的教科书为伴，知识的框架禁锢了孩童的想象力，社会停滞不前显得死气沉沉。
9、文化不分贵贱，文化本应是多姿多彩的。娱乐节目走进讲堂也不失为一种文化创新的方式。
10、 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺)
11、智商是用以表示智力水平的工具，智商的高低反映着智力水平的高低。情商是表示认识、控制和调节自身情感的能力，情商的高低反映着情感品质的差异。情商对于人的成功起着比智商更加重要的作用。智商和情商，都是人的重要的心理品质，都是事业成功的重要基础。所以要想成为一名成功的人士，不但应该学习相关领域的新知识、新技能，也应不断的有意识地提高自己的情商水平，它可以影响其他能力的充分发挥。以人才为话题的议论文3在冷兵器时代，千里马是一名战将所梦寐以求的。有了一匹千里马，在战场上就会如虎添翼，马不好就会影响战斗力。如吕布、关公的赤兔马、秦琼的黄骠马、呼延灼的踢雪乌骓都为他们建功立业做出了巨大贡献。
12、请就上述材料，联系生活实际，写一篇800字以上的文章。
13、从独木桥到高考如今的阳光大道，这标志着一个国家的兴盛，一个民族的崛起。“少年强则国强”，高考转变为教育的发展提供导向。德国总理默克尔认为，一个国家的教育水平决定了一个国家的未来国力。当越来越多人不再恐惧于高考的淘汰率而转向期待高考所会带来的人生改变时，高考就真正达到了它培育人才、挑选人才的真实目的。
14、“江南忆，最忆是杭州，山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头”，徜徉白公堤，遥想杭城千年前的美丽。杭州是一座诗意的城市，每一处亭台楼榭，都和名篇佳作相连，岁月浮沉，世事沧桑，只隐去了那些历史云烟，却让这座城市更添了文化的厚重积淀。
15、 D.《人才！人才！》 E.《想成才，“志”“德”不可少》
16、论点清晰，不仅仅指中心论点，还包括了分论点。现在同学们对文章要有中心论点都了然于胸，一般也能做到中心明确，但大多数同学在不偏题的情况下，作文得分仍然只有70分上下(以满分100分计)，高分永远遥不可及。这是为什么呢？就是不会拟定分论点。
17、2018年高考原创押题预测卷01(新课标Ⅰ卷)(戳此)
18、魏惠王就是一个典型的例子，他对人才的态度直接决定了魏国将来的命运，例如商鞅就是从他手底下逃走的。如果魏惠王能够听从大臣的建议，重用商鞅，那么魏国的势力一定会强大起来，秦国很有可能不是统一大业的完成者。总之，人才的重用与否，对一个国家来说非常关键。
19、 下列议论文标题中，最适合的两项是( )
20、四十年后，高考是一条宽阔稳固的阳光大道，是付出便有收获的寒门子弟的成功之道。随着我国国力与日俱增，教育现状已得到了极大的改善，考上一所大学早已并非难事，越来越多的人拥有了获得高水平知识的权利。随着科技的进步，人文关怀的逐步提升，高考的公平性也日益明显，使高考从一个冷酷多变的“刑场”成为了无数人的梦想腾飞之地。
21、要想实现人才与用人单位的双赢，必须树立正确的人才观。高祖刘邦曾言：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”刘邦很明白自己夺取天下的原因，不是自己多么强大，而是自己懂得依靠人才，使用人才，不是像项羽一样自恃强大，刚愎自用，“有一范增而不能用”。良禽择木而栖，贤臣择主而事，只有客观认识人才作用，尊敬人才，重用人才，才能延揽到人才。这也正是韩信、陈平离开项羽投奔刘邦的原因。二线城市纷纷设法引进人才，足以证明城市领导的正确人才观。
22、分论点一 做一个被需要的人，首先是要被他人需要。
23、 读了这则材料,你有何感想,请选择一个角度,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章,不少于800字。
24、需要指出的是，各地“抢人大战”都与学历普遍捆绑，且不论这种做法在某种程度上无视了低学历群体，更在实践中不利于城市的可持续发展。要看到，大小城市公共服务的绝大部分都是由学历并不高的群体提供的。一座城市如果吸引到越来越多高学历的人才，就会需要更多从事简单劳动的人提供公共服务。如果忽视了这一点，也可能难以留住人才。
25、历史给诸葛亮开的这个天大玩笑，证明了诸葛亮的个人悲剧注定了蜀汉的悲剧。这绝不是对诸葛亮个人的不恭，相反，正是因为太多的人把诸葛亮奉为神明，才让一国之安危系与一人之身，蜀国的悲剧悲就悲在诸葛亮是“一个人在作战”。
26、总之，只要我们做到了以上三点：审题准确、论点清晰、结构均衡，高考作文就能轻松地达到80分以上(以满分100分计)。在这个基础上，如果还能做到有文采和卷面美观，分数则会直冲90分以上，满分也将不是奢望。
27、这是一道多则材料的任务驱动型作文，任务指令明确，考查考生对于材料的全面理解，体现考生独立思考、探究问题的能力。多则材料在审题立意时，要注意材料之间的有机关联，可从材料之间的辩证关系、主次关系、相互依存关系等角度进行审题立意。本题要求考生在“美育”这一关键词的统摄下，在有不同侧重的材料间找到彼此的有机关联，来确定最佳立意。
28、 考生可以“自选角度”，虽然这两则材料中的角度不是太多，一是城市(也可以是“政府”或“执政者”)角度，二是人才角度，三是旁观者的角度，但这三个角度还是能辐射出许多立意的，这就给考生审题立意提供了一定的自由。
29、人生就像是一条路，乍一看。一眼望不到尽头，这条路上布满了荆棘和坎坷，等待着我们一步步去跨越，每一次跨越都是一次心智层面上的丰富和成长。
30、福建龙岩市2018届高三2月教学质检(戳此)
31、四则材料分别谈到“美育”定义，美育与智育、德育的关系，学校美育，美之呈现形式。四则材料为同质材料，无需同中找异。只需在相同材料下找到彼此的侧重点，将其建立联系。如材料材料3就可以合并为学校开展美育，提高学生的审美能力和人文素养，最终目的是为了实现“德育”，而这正是在落实教育的根本任务。再结合材料学校或社会如何开展美育？如何达到传统与现代的融合？由《经典咏流传》我们可以知道，人们喜闻乐见的形式才能更好地落实美育。综合四则材料之后，还要注意题目中的引导语“新时期的发展需要多元化的人才”，这就要求考生在行文过程中，一定要注意不管如何去论美育，都要将其与只重知识、智力层面培养人才的传统方式区别开来。如今的世界俨然已成为人类命运共同体，因此，重视学生的心灵教化和人格培养，提高学生的审美能力，从而创造美，“使我们的眼光从专业知识和技能的遮蔽中解放出来”，应是新时期对美育的呼唤，也应是本篇作文的最终旨归。
32、历史早有公论，诸葛亮虽有治国安邦的才能，有智慧化身的美名，有“未出茅庐已知天下三分”的高度判断力，有刘皇叔白帝城托孤的高度信任。倾国文武，尽归调度，但是后来仍然免不了“出师未捷身先死”，鞠躬尽瘁的后果是“蜀中无大将，廖化当先锋”。直至后来，后主阿斗被西晋兵马所获，乐不思蜀，一个姜维，鼓掌难鸣，兴复汉室，终成美梦，“长使英雄泪满襟”，让后辈们扼腕叹息。
33、“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。”如何架好人才与用人者之间的桥梁，实现二者的完美对接，自古以来就是一个社会问题。
34、写作证明某个观点的正确性为目标的议论文，通常可按“引议联结”的常规思路进行写作。课文《谈骨气》和《说“勤”》就是这类议论文的典型例文。下面结合例文，谈谈阅读和写作此类议论文时应掌握的几个要点。
35、 下列议论文标题中，最不适合的两项是( )
36、材料二说的是西安市，核心同样是吸引人才，措施是“仅凭学生证和身份证即可完成在线落户大西安”，并且亲自组团进京招聘人才，第二段是4天时间引进人才的数量7万人。整合起来就是：西安市简化程序，用落户政策吸引人才，并积极进京招聘人才，成绩显著。
37、怎么让自己有勇气?用渴望激发勇气······
38、CD(解析)C从游客角度出发，呼吁游客不要盲目名校实地游，而是更多把名校情结放在心中。D从校园管理角度入手，呼吁游客尊重校园教学秩序。两项均为针对作文任务的标题。A扣住多个关键词“校园”“治理”“堵”“疏”，貌似不错，问题是材料中，北大清华也不是简单的“堵”，也是在“疏”，所以要仔细审视材料。B文字不错，也扣住了校园秩序问题，但是相比显得空泛。E反对盲目追“名校”，但是扣任务扣得不紧。任务中的“进校园难”才是核心，脱离这个话题，去谈教育问题，是另起炉灶。
39、 A.《让资源真正发光发热》 B.《谈低配生活》 C.《删繁就简，追求心灵的简单》 D.《知足常乐，适度最好》 E.《不为物累，诗意栖居》
40、我常把书比作一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我们的见识，开阔我们的胸襟，因此，高尔基把书比作人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富人因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也许只有爱书人才了解书的珍贵。
41、 A.《生命教育方是至高教育》 B.《用平凡铸就不凡》 C.《大学之道，在明明德》 D.《通往荣誉的道路不止一条》 E.《孩子，你慢慢来》
42、奔波在病房里的医生，护士，便构成了生活中最美的一群白鸽，而且她们在各行其责时，在各自救人时，她们也是被责任心的光芒所笼罩着，在责任心的光芒中，她们忘记了白天与黑夜，站在自己的工作岗位上;她们放下了身段与价值，做好自己的分内工作;她们抛下了辛苦与汗水，把握自己的工作时间，在病房里奔波的她们，是一群在责任心的光芒中高飞的白鸽!
43、想必开讲了这档综艺节目大家一定并不陌生，这是由央视主持人撒贝宁主持的一档大型青少年励志节目。在这个节目上邀请了各行各业优秀的人物走上讲堂，在这个讲台上，被邀请的人能够自由的演讲，讲述自身的经历故事，以自己的视角为学生代表解决问题。我想北大的初心大概也如这一挡节目一样，想让一位大家熟知的人去讲授一些有用励志的知识，帮助学生解答一些学习生活中的问题，让学生更深刻的记忆，更深入的思考，并因此受到启发。既然如此，讲堂《开讲了》走上娱乐节目，那娱乐节目为什么不能能因李宇春引领而走入课堂呢?
44、人才是最宝贵的生产力，城市发展离不开人才。
45、在历史长河当中，美丽杭州城承载着人文的价值，承载着华夏的精神，承载着时代向前的脉络。这是一座充满文化气息的城市，东方传统文化在这里源远流长，5000年华夏文明在这里无限精彩，人文底蕴深厚，历史传承悠远。这座城市，从山水风景到人文底蕴到文化传承，可圈可点，是风景当中的风景，人文当中的人文。
46、平和的大海造就不出优秀的选手，悠哉的环境磨炼不出敏捷的雄鹰。
47、但人们通常都是以“千里马”来比喻人才的，人才是每个时代，每个单位都需要的，没有时间和空间上的限制。人才兴、事业兴，没有一个国家、一个社会、一个单位说他们不需要人才。特别是在当今社会，能否找到真正的人才，留住人才，让人才发挥更大的作用，具有十分重要的意义。
48、 明者因时而变，知者随事而制。(桓宽)
49、但怎样寻找人才、留住人才，每个单位却做得并不一样。不是找不到人才，就是留不住人才。甚至是造成人才浪费而不自知。
50、但怎样寻找人才、留住人才，每个单位却做得并不一样。不是找不到人才，就是留不住人才。甚至是造成人才浪费而不自知。
51、从这些角度怎么想呢?还是要回归到你熟悉的作文主题上来。比如，当一个国家面对难题时，人民要团结，政府要冷静，想要解决问题还需要多方的合作。团结，冷静，合作，也都是你熟悉的作文主题。
52、著名心理学家罗森塔尔随意抽取了10名学生，并把名单交给了班任，并说，他们是很有潜力的学生。由于班任对这10名学生予以特别照顾和关怀，不久以后，他们的成绩都有提高。班级没有变，班任也没有变，那么，随意抽取的这10名学生为何发生了良性的转变？
53、骐骥千里，非一日之功;冰冻三尺，非一日之寒。朋友，请牢记——欲速则不达!请在泥泞的小路上留下你坚实的脚印，在历史的书页里留下你泛黄的足迹。坚定向前，成功就在不远方。
54、同样的，好酒陈酿的时间越长越香醇，音乐谱写得越久越唯美，成功酝酿的越久越辉煌。司马迁为著《史记》，用近三十年遍访古迹，广交天下豪杰，终成“史家之绝唱，无韵之离骚”;李时珍一生游历山水，走遍名山大川，阅尽奇花异草，终成一本《本草纲目》;释迦牟尼修行多年，终在菩提树下修成正果，从此佛教道义传遍天下;居里夫人十几年寻找放射元素，含辛茹苦，终在几十吨煤中找到几克放射元素……如此事例，不胜枚举。
55、 首先，把我们的视角放在中国古代，在这五千年的历史里，分分合合，兴衰荣辱，王朝兴替，前车之鉴，后世之师。有无数的历史会告诉我们，身家只有能够重视人才，知人善用，才国泰民安；否则国家再强盛也难免走向衰败。因为只有当一个国家重视人才，这个国家发展的根基才会越来越稳固，它的实力才会越来越强。在周武王之弟周公辅助政期间，一听到有贤能拜访，嘴里嚼着肉也马上吐了出来，马上迎接，对人才不敢有丝毫怠慢，所以才有“周公吐脯，天下归心”之说。
56、为了考试的时候有立意的空间，不至于思路太窄或者是没有素材，首先你在平时就得去重视积累素材，还要注意归类(这就是我们在做的)。其次你需要认真审题。怎么审题之前已经说过了。
57、狂放不羁的酒中仙太白，之所以在诗歌成就如此之高。其中最重要的原因便是多种文化对他的熏陶。太白祖籍甘肃，生于中亚碎叶城，少时其家迁入四川江油，青年只身出川，开始了广泛地漫游。南到洞庭湖、湘江，东至吴、越，中途求仙问道。丰富的文化经历造就了他独特的浪漫主义风格，形成了诗歌一座不朽的丰碑!
58、一滴水见太阳，窥一斑而知全豹。小节相当于试纸，可以测出一个人的素质与境界。你的一言一行、一举一动都可以成为命运的偏旁部首。伟人之所以成为伟人，并不是天生的，而是他们后天的修养使然。也就是说，日常生活中，他们注重细枝抹节。相反，那些所谓的气度不凡、不拘“小节”者，一不留神就因小“疵”而掩了大“玉”。
59、只有在自己的生命轨迹中经历了岁月的起伏，印迹在我们的人生道路上才会是我们跌倒时留下的痕迹，这才会真正镌刻在我们生命之中的真实的成长。
60、我们在成长，在努力的实现梦想。却会不断的担心不能实现怎么办?担心什么呢?放下心中的顾虑，勇敢的为之奋斗。
61、明月下，你在清风夜寂中，独立乌江之上，你那深邃的眼神让人迷离，此时的你大概已经了然了吧!还记得鸿门宴上，犹豫不决不仅让你错失了杀刘邦的好机会，也许你是后悔的，可当四面楚歌之声响起，你知道一切都晚了。霸王颈血浸染乌江，苍天抽泣，大地无语。人这一生啊，实在没有太多机遇供你去把握，一次的错过足以让你身败名裂，当然，一次的把握也足以让你辉煌一生。
62、 下列议论文标题中，最不适合的两项是( )
63、材料一说的是二线城市，核心是吸引人才，措施是以房留人，并举了武汉的例子，“争取让大学生以低于市场价20%的价格买到房子”。整合起来就是：二线城市用房价优惠政策吸引人才。
64、世上无小事，人间无小节。有一首外国民谣：丢了一个钉子，坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁，折了一匹战马;折了一匹战马，伤了一位骑士;伤了一位骑士;输了一场战斗;输了一场战斗，亡了一个帝。
65、③要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美能力和人文素养。
66、当然，如果能够正反相结合，会使文章更全面，和材料整体上结合更紧密，比如规则与变通。这样会更容易得高分。
67、 请结合上面材料，选准角度，联系生活实际，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
68、分论点该如何拟定呢？我们知道，任何事物都不是单面的，硬币有正反两面，正方物体还有四个立面。眼观六路耳听八方，说的也是事物的多维度。正所谓兼听则明、偏听则暗，我们在证明中心论点时，也不能仅从单一方面来证明，而是要多选几个角度和方面来演绎。一般以三个方面为宜，即有三个分论点。
69、被誉为中国最美的女台球运动员的九零后选手潘晓婷在一次参加亚运会时，肩负着夺取首金的重任，而她却由于意外而失利了，最终只拿回了两枚铜牌。
70、①美育，又称美感教育。主要培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力。
71、 互联网的迅猛发展，使得成名变得更加的容易，凭借真才实学可以成名，凭借搞怪、炒作或意外事件也可成名；同时也使得成名变得更加的快捷，有的人甚至可以一夜爆红。但另一个事实也不容忽视，那就是有的人可以一直红下去，也有的人却只能红一时。互联网背景下的网红现象，确实令人深思。
72、对于问题的解决，吴王夫差就没有能够做到正确分析与把握。在越王勾践经历吴国的奇耻大辱并且被放回越国之后，吴王一意孤行，讨伐齐国，虽然取得了胜利，但使得精锐部队遭到重创，最终不敌三千越甲，吴国亡。夫差目光短浅，无法看到越国方是心腹大患，对齐国大可不必轻举妄动。他不懂得要想稳固自己的政权，最重要的是先解决有威胁的国家，而不能够意气用事。不懂得思考和解决主要矛盾的结果，就是问题不但没有得到解决，情势反而会更加严峻。
73、短的题目，往往只是一个词。在较早的时候，高考作文经常会确定主题，比如1998年以坚韧为话题，这种作文在审题上没有什么陷阱和障碍。现在的高考作文题哪怕只有一个词，也往往不会是直接的主题，而是既抽象又具体，可发散的，可以从不同角度去分析的。比如2010年的重庆高考作文：请以”难题”为题目，写一篇文章。
74、高考议论文作文800字精选10篇相关文章：
75、讨论国君对人才的态度，其实也就是探讨国君对人才的认知程度，魏惠王远不如他的爷爷魏文侯对待人才的态度。举一个例子就可以说明，魏惠王有一次跟齐王见面，魏惠王询问对方，国内是否有值得称赞的宝物。齐王称应该没有。魏惠王就非常得意的说魏国有一个明珠，能够照亮几十辆车马。齐王一听不以为意，回答称自己国家内有有四个宝物，第一个是镇守南方的大将，使得楚国不敢侵犯齐国，第二个是镇守西北的大将，使得赵国不敢侵犯齐国，第三个是镇守北部的将领，使得燕国和赵国不敢侵犯齐国，第四个是专门负责齐国内部的治安，使得齐国社会秩序井然。
76、“感触”是指跟外界事物接触而引发的思想情绪，“思考”是进行比较深刻的、周到的思维活动。考生可以在自己感想的基础上，写自己深刻的思考。既可以写政府做法的积极性，筑“巢”引凤，给人才提供优质的服务和待遇；也可以写此举对城市发展的意义，在科技高速发展的今天，人才绝对是最宝贵的生产力，只有延揽到人才，城市才能得到发展；还可以写人才的重要性，未来的竞争是科学技术的竞争，但归根结底是人才的竞争，因为人才是科学技术之源；还可以写延揽人才之后要用好人才，给人才以阵地，委人才以重任，将重视人才的思想落实到具体工作中，助力城市发展；还可以写时代呼唤人才，很多城市积极引进人才，大学生可以大有作为；甚至可以写自己要努力学习成为人才，因为现在社会非常重视人才，风清气正，机遇无限，只要自己努力学习成了人才，就一定会有用武之地。思路还是比较开阔的。
77、勇气是什么?勇气是前进的推进剂······
78、由此，我们联想到，作为立国根本的教育事业又何尝不是应“百年大计，质量第一”呢？从这个意义上讲，这条标语有两层含义。其“十年树木，百年树人。”教师是人类灵魂的工程师，就应以“塑造人类灵魂”为己任，以“育人育本”的“思想教育”为重点，努力探索，积极实践，做到“质量第一”，努力培养出“思想先进，作风过硬，本领高强”的适合当前现代化建设需要并与国际接轨的甘于奉献乐于助人且“以天下为己任”的优秀人才。而教育部门的领导者，更应首先把学生综合素质的提高作为主要的工作任务来抓，决不应只重数量不重质量地只管分数靠前而不问素质质量如何。其作为学生，也应该以这条标语为座右铭，努力学习，提高自己的思想素质和文化素质从而做到“质量第一”。如果我们的教师和学生都不以“育人育本”的思想质量为高，不以“育人育本”的思想质量和教学质量为重，而只求分数上去了，其他则不管！那么，纵有再多的大学生研究生硕士生博士生博士后也是枉然！不仅使祖国兴旺发达的现代化建设将成为泡影，而且和谐社会建设也必将成为一句空话！中国人民又将永陷贫穷落后的万丈深渊之中！赶欧超美也永远只能是“白日梦”！(展开二：由建筑联想到教育—先教师后学生)
79、近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”……
80、中国自有“安土重迁”的风俗，封闭是中国人固有的陋习。即使如此，人还是得改变环境。因为，即使土壤养分再丰富，它也长不出珍珠，要找珍珠，那就得去海里；即使一棵树再高大，它也结不出花生，要找花生，那就得从土里寻找。因此，我们要改变环境。
81、中等长度的作文题目往往是一句话，也可能是具有一定关系的两个词。比如2010年北京卷作文题目：仰望星空与脚踏实地，再比如2014年上海卷：你可以选择穿越沙漠的方式，所以你是自由的，你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。方法还是一样的，你要往你熟悉的作文主题上靠。比如前者，是理想与实践，后者是自由与约束。
82、 虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。(屈原)
83、时间在流逝，我也在不断长大，童年的那份快乐随时间的流逝，如流水般一去不复返，随风飘动的都是美好的遗失。流逝了17个岁月年华的我，由稚嫩走向成熟，懂得许多人生道理，学会了辨别人世间的真与假，善与恶，美与丑。
84、某年，上海梅陇镇广场以年薪16万的高价招聘“青春大使”。16名大学生进入了最后环节，试题是：你们认为谁能当选本次的青春大使？出题者的目的是让选手们通过合作的方式，增加自己的心理承受能力，展示参赛者的气度和胸襟。不料事与愿违，场上出现的竟是“舍我取谁”、“不像那种绣花枕头一包草”、“智慧猪八戒”等互相攻击，恶语相加，肆意诋毁对手的情境。
85、中国特色社会主义事业大厦是靠一砖一瓦砌成的。从袁隆平蹲田培育“东方魔稻”的场景，到高凤林焊接火箭“心脏”的瞬间，从改革开放大潮中解放思想、敢闯敢干的“急先锋”，到新时代勇于创新、追求卓越的“弄潮儿”，无数任劳任怨、拼命苦干的“老黄牛”，激励着成千上万劳动者在平凡岗位上建功立业，在中国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中奉献光和热。
86、 很多人认为，传统奋斗的五大关键词为：背景、学历、资源、机遇、经验；而当下奋斗的五大关键词为：知识、创新、实干、个性、理想。
87、请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。
88、狼是一种好奇心很强的动物，它们对周围环境总是充满好奇，从而不断体验，发现食物，躲避危险，顽强地生存下来。
89、风清气正环境好，扬帆起航正当时，大学毕业生可以大有作为。