1、第72题理解概括题。第一段最后一句...warm-bloodedpredatorsaremorediverse...,温血动物在极点的物种更加丰富,故填kinds/sorts。
2、同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。
3、第48题根据后面半句“但她可以了解教育是礼物和xxx,他将最后几周花在了上课上”以及结合他命不久矣可知,这里是Jeff知道他将永远无法毕业。这里是强调在学校上课,强调教育的重要,所以仅用活下去survive没有毕业graduate好。
4、我是说,请永远不要剥夺父亲表达对孩子的爱,也不要剥夺孩子表达对父亲的爱。
5、这句话把“小花”比作“星星”,“探、窥”二字赋予丁香花人的情感。因此这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。描写了丁香花的可爱及作者的喜爱之情。
6、第五位扮演小鹿,大象啊,你的耳朵为什么师耷拉下来的呀?
7、 在小叔的努力下,饭馆的生意蒸蒸日上,越发红火。
8、结尾既是对全文内容的总结,同时又揭示了文章的中心,升华了文章的主题,呼吁人类保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于子孙后代。
9、第22题A考察定语从句。20世纪70年代末,中国经济开始向外扩张,并在随后的几十年里加速扩张。但在此期间,环境污染问题也越发严重。先行词decades,关系代词需与decades搭配,duringwhich指代duringthefollowingdecades,故选A。
10、我也没说谎,没瞎编,我还说我读研时,他晚上去找我一起睡宿舍,但是宿舍没有空床,我们就到楼顶去睡,那天是他拿着计算机的书在月光下苦读,这些我都历历在目。
11、伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”
12、生:大象先遇到了小兔,再遇到了小羊,然后遇到了小鹿、小马、小老鼠
13、面临享福与吃苦的抉择,老农毫不犹豫地选择了吃苦,选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路,因为他知道自己还有许多事没有完成,这条山沟还需要他,需要他不断地种树绿化,因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟,将自己的生命都奉献给这青山。
14、师:看,老师心里有一团火,从这里升起来,到眉毛这个地方,所以这个烦最早就是头发热,明白了吗?
15、他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。
16、每2秒钟,每飞过一英里,深入敌后的我越发惴惴不安。