1、 多少鸡汤文都比不上一张钞票给的安全感。少一点矫情，多一点努力。你想过的那种生活，得自己去挣。
2、“爷的青春回来了”的简称，常用于看到了以前熟悉的事物而发出感慨。比如看到儿时的玩具、节目而感叹：“我的青春回来了”。同样，“爷青结”就是爷的青春结束了。
3、指抬杠成精的人。这类人以抬杠为己任，往往并不关注客观事实，经常为反对而反对，不管别人所说内容的对错而进行持续的反驳。
4、一时不知如何回复，或是忘记回复信息时产生的一种错觉，仿佛已经回过信息但实际并没有，且被对方询问为什么不回信息时，还斩钉截铁的说，回了。
5、996(一种与我国劳动法规定相违背的工作制度)
6、不知不觉，缩写和梗包围了我们的生活，用最少的语言来表达最大限度的信息量，是语言在演化过程中遵循的一个基本原则。缩写梗正好有效避免了冗长性的输入过程，简明扼要地表达出说话人的语义和语气，比如“爷青回”这一缩写既表达出“爷的青春回来了”这一层语义，也包含了与青春之物久别重逢的喜悦。
7、极端的“节省”，并不是好的理财状态。金钱本身并不是目的，它应当是我们获得幸福的助力。
8、 “我酸了”是2019年新出来的一个网络用语，估计还有很多小伙伴还不知道是什么意思？简单来说我酸了就是我羡慕了的意思，我酸了一般是用在羡慕别人的甜甜的爱情上面，所以酸了也可以代表羡慕了。和柠檬的意思差不多，微博还特地上线了柠檬的表情包。我承认我酸了，就是我承认我嫉妒我羡慕我眼红的意思，一般搭配柠檬表情包。柠檬=酸=嫉妒，本来用于粉圈，比如自己爱豆有了什么成就，对家气得骂街，就说对家嫉妒，酸了。后来用于自嘲，比如xx好有钱，我酸了。
9、“双减”指进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。
10、 你妈没教你礼尚往来吗！我喜欢你你就得跟我在一起！
11、要多和不同的人进行互动，因为和不同的人互动会获得不同的投射，从而外化自身内在不同的部分。你的内在变得越来越丰富，你能见到的自己也就越来越全面、真实。
12、上个周日学校下雪啦！可太漂亮啦~你看到没~
13、释义：用来表示在某个领域能力达到了顶峰，属于最高水平，几乎不能被超越。比如“XX明星真是太好看了，堪称内娱颜值的天花板！”“XXX口才真是一绝，我愿称之为我院的社交天花板！”
14、源于《雪崩》中的Metaverse，是一个脱胎于现实世界，又与现实世界平行、相互影响，并且始终在线的虚拟世界。它栩栩如生、让人沉浸其中。人们在这个虚拟世界中可以做任何事，除了吃饭，睡觉，是一种更高维度的交互性体验。
15、谁都想像个小孩子般，偶尔做做傻事，旁人却不会允许你这样做。比如有人会说，你已经快当爸爸了，要好好振作啊！
16、样子似小汽车的老年代步车，专为中老年带来快乐。
17、例如，于去年一段时间很火爆的梗——“我青结”“打工人”，都被小刘收入了自己的“词库”中，成为她日常交流的一部分。她觉得这样的词汇很“抓心”，可以简单明了表达情绪的同时，亦不失幽默感。她认为，这样的表述与长篇的抒情感言相比，更有特殊的萌感，“既表达了意思，同时又不那么直白。”
18、三月春盛，烟烟霞霞，灼灼桃花虽有十里，但一朵放在心上，足矣。
19、网络流行语的出现是时代发展的必然结果。随着互联网的持续繁荣发展，社交方式的日渐便捷化，网络流行语如雨后春笋般不断涌现，逐渐深入人们的网络生活，并日渐发展到线下，成为人们日常交流的一部分。
20、这是微博上一个非常火的缩写，相当于一连串的哈哈哈，23xswl和英文中的LOL(laughoutloud，放声大笑)有异曲同工之妙。
21、是“不懂就问”的拼音首字母缩写，指”我不懂这个梗，请告诉我它是什么意思“。
22、 内卷 破防了 emo了 百年未有之大变局
23、我儿媳妇简直是用脚在煮菜，就算一只火鸡都能把自己烤的比她烤的好。
24、 No.9脱粉 “脱粉”是2019年最流行的网络用语之常表示在喜欢一个明星的时候，会成为他的粉丝或加入他的粉丝群，不过因为一些个人或者外界原因不再喜欢这个明星，或者不想去关注他了。就会脱离粉丝组织，不再是他的粉丝，也就是我们常说的脱粉。最近某明星的脱粉事件就一直沸沸扬扬，大概是因为粉丝给这个明星提了意见，她却没有理会，然后造成粉丝团脱粉。
25、“只要我有一口气，我就会站在讲台上，九死亦无悔。”张校长真的太伟大了
26、割韭菜(一般用于股市中，指基金、机构、大户抛售股票导致市场大跌，从而出现新的建仓时机，并重新在低位建仓，同时循环操作。在网络游戏上也指运营公司对老玩家的压榨)
27、 终有一天，我们会悄然老去，也许孑然一身，但仍然要有一颗柔软的心，相信爱永不灭。
28、在《复活》中，我们清楚地看到了托尔斯泰那清明的目光，这束目光在每个灵魂中看到神的存在。
29、搜狗输入法、《语言文字周报》、中国新闻周刊年度热词
30、准确地说，元宇宙不是一个新的概念，它更像是一个经典概念的重生，是在扩展现实(XR)、区块链、云计算、数字孪生等新技术下的概念具化，可以看作是一个虚拟时空间的集合。
31、“双减”是教育部针对内卷出台的政策，指进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。其目标是使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。