1、104)委员会写道，船队的成员“鲁莽地破坏海上封锁”。
2、伐苇作薄曲，束缚齐榛榛——元·赵孟頫《题耕织图二十四首奉懿旨撰》
3、怪诞不经：怪诞：离奇古怪；不经：不合常理。指言语奇怪荒唐，不合常理。(禁锢造句)。
4、12有时候，禁锢我们的，不是环境设下的牢笼，不是他人施与的压力，而是我们自己，把自己局限在狭隘的空间里，在无端中迷失了自我。
5、字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
6、 我捏了一把汗，幸亏老师说的不是“泡妞”事件。
7、 我说孩子啊，你就把老师看成初恋情人。这样你就有动力了。
8、“掇臀捧屁”这个词和它字面上表现出的“老司机”状态不符，它实际上形容的是拍马屁奉承别人时的丑态，与“卑躬屈膝”、“低声下气”是一家，讽刺那些为了巴结连自己的尊严都不要了的人。所以说，这个成语虽然的确不是什么好词，但真的一点也不污啊！
9、见到有人被投进了监狱，就在心里这样说：“他抑或正从更压迫人的囚牢解脱”。
10、虫鸡于人何厚薄，我斥奴人解其缚——唐·杜甫《缚鸡行》
11、70)审查人员依然封锁报道。艾先生正在上演猫和老鼠的游戏，每天都换到一个新的网站上。
12、守株待兔：守株待兔只会让好机会溜走，及时把握并主动争取，才会成功。
13、72)造句网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优秀的句子.
14、114爱这个人,不是把他禁锢在你的方寸之间,而是信马由缰,鹏程万里,把他托举上更宽更广、更优更美、更酷更靓的天地,和他一起成长成熟成功。
15、51)你尝试和老辣狡猾的动人迷宫组成的封锁箭就像你争取你的竞争对手，在现实生活中。
16、不少人(甚至可以说是大多数人)对该文的第一反应，恐怕是“看不懂”“字都不认识”。
17、蓝图上的落差终归只是理念上的区分，在实践场域的分野也未必明晰。譬如当我们追寻心之所向时，在途中涉足权力的玉墀(chí，指宫殿前的石阶，亦借指朝廷，出自汉武帝《落叶哀蝉曲》。)，这究竟是伴随着期望的泯灭还是期望的达成？在我们塑造生活的同时，生活也在浇铸我们。既不可否认原生的家庭性与社会性，又承认自己的图景有轻狂的失真，不妨让体验走在言语之前。用不被禁锢的头脑去体味切斯瓦夫·米沃什的大海与风帆，并效维特根斯坦(维特根斯坦的理论：让哲学成为语言学问题，哲学必须直面语言，“凡是能够说的事情，都能够说清楚，而凡是不能说的事情，就应该沉默”，哲学无非是把问题讲清楚。比如谈论人生和理想这类虚有的事物，即使口若悬河，也难以说个明白、道个清楚。每个人的思想各异，导致不同的人对事物的理解也不尽相同，因此对“人生”或者“理想”的畅谈也将各式各样，没有一个准确、统清楚的答案。这类与实际有差距的事物被哲学家们称作“神秘事物”。在这些“神秘事物”面前，按照维特根斯坦的思想来说，既然无法言说，最好的选择就是沉默。)之言，对无法言说之事保持沉默。
18、在你迷茫时，总有人在努力；在你彷徨时，总有人在前行；在你放弃时，总有人在坚持……生活并不那么矫情，容不得你任性！你所能做的，就是抛却一切桎梏羁绊，把每一天都当作“末日”来过，时不我待，奋力前行！丁小云
19、造句：这种大含细入的文章的确很值得分享啊！
20、她那充满活力，跃跃欲试的青春，遭到了精神上的禁锢。
21、60)“我们处于一个崭新的时代。互联网给了我们一个很强的调度空间，尽管是在一个很强的封锁之下。”艾未未的看法是：“今天，如果我们还感到绝望的话，那就太不应该了”。叶三
22、比如第一段，先不谈对海德格尔和卡尔维诺的引用，只谈字词。这一段看下来，不少人应该对三个词印象颇深：嚆矢、滥觞、振翮。
23、现代社会以海德格尔的一句“一切实践传统都已经瓦解完了”为嚆(hāo，嚆矢意为响箭，比喻先声——小升注，下同。)矢。滥觞于家庭与社会传统的期望正失去它们的借鉴意义。但面对看似无垠的未来天空，我想循卡尔维诺“树上的男爵”(《树上的男爵》，卡尔维诺的长篇小说。写出身贵族家庭的主人翁，在12岁的时候为了逃离父亲的权威和控制而爬上了树，在树上开始了包括学习、打猎、恋爱在内的生活，在其65岁时攀住路过的热气球而消失了。超现实主义的情节设置和人物形象塑造体现的了作者对于权威的反抗意识及对自由的追寻。)的生活好过过早地振翮(hé，羽毛。振翮常用来形容人志向远大、努力奋发向上。)。
24、悲情禁锢不了他的气质，人群中他虽然颔首低眉但是仍然无法掩盖风采，器宇轩昂，犹如鹤立鸡群。
25、80感谢您给了我生命，您耗费了无数心血，一点儿一滴为我砌成了一所爱的城池，我愿意终生禁锢在里面，做您永远的乖儿女，祝您母亲节快乐！
26、呃，文字君突然老脸一粉，说不定费玉污的“嘿嘿嘿”就是从这个词引申出来的呢！而且这么说来，“一傅众咻”就是说一个师傅带着众人一起“嘿咻”咯？这个师傅想必一定是费玉污啊！
27、缚屋山中数十年，薙茅诛棘旋开田——宋·陈岩《翠峰庵》
28、雅室茶香入画图，空悬婉叶欲提壶。一杯更欲邀春饮，窗外雪花做客乎？
29、以诗艺论，任兄雅好凝炼，不拘字义文法之桎梏，不落赘词冗句之窠臼，真知诗之三昧者。
30、总之,十二因缘中的各个环节,是互为因果的,人类之所以陷于悲剧,人类的痛苦所以没有终了之时,都由于它的桎梏。
31、一个很轻很轻，却异常美好的笑容，没有苦涩没有无奈没有哪怕一丁点的桎梏，只是单纯的因为看见他而喜悦。维和粽子
32、 可小才秀并不害怕，因为母亲说，病痛是暂时的，会有康复的一天，等未来医学进步了，无论人类患上什么疾病，都可以治愈。于是，她总是吃力地踮起脚尖，期待着，盼望着。随着一天天长大，她渐渐发现自己与伙伴们之间存在着巨大的差异：伙伴们总是高高地站着，可自己却只能坐着、趴着；伙伴们走路总是一蹦三跳，可自己却只能一点点地爬行。当身边的小伙伴们都开始上学时，小才秀只能在篱笆旁、木门前羡慕地张望着。凭着对知识的一腔渴望，她开始了充满坎坷的自学之路，燃起了创作的火苗。
33、鹦鹉：鸟名。头圆，上嘴大，呈钩状，下嘴短小，舌大而软，羽毛色彩美丽，有白、赤、黄、绿等色。能效人语，主食果实。
34、解脱：元旦文艺汇演终于结束了，我们也终于解脱了。
35、 我十岁那年得了小儿麻痹症，站不起来了。母亲背着我四处求医。我说咱们坐车去吧。母亲说去求医的路上，有一处梅花，开的特别的旺盛，要我跟梅花照相。至今，我都难以忘记那个场景。
36、72有了情牵，便有了忧伤的理由，明白如梦似幻的尘世，谁也握不住苍老，谁也禁锢不了时空，可是却可以守住那份轻诺，在下一个陌上才会有一个感动的花开。
37、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。
38、81路是自己走的，决定也是自己选择的，你的心，是自由，还是禁锢，只在你一念之间。叶迷
39、 看到这些精彩的武功表演，很多人可能也会跃跃欲试。
40、14)没有人帮忙掩护，你孤掌难鸣，很难突破对方的封锁。
41、 说到柳树，想起一个故事。有一回，我和主题学习的陈人杰老师一起听一堂课，课上的老师正在教孩子们联想，提供了一幅柳树的图片，让孩子们写下自己的联想。学生们的联想都很相似，会由柳树想到小姑娘的辫子。这实在是小学课堂里的一个常见答案，通常也会受到老师好评，这道题也就过了。陈老师突然问我：为什么学生的答案会如此统一呢？
42、 张爱玲说啊，长的是磨难，短的是人生。在磨难里如何生存，只有保持足够的乐观精神。生活一地鸡毛，你想在这一地鸡毛里，永远年轻，永远看起来比同龄人小，不要相信广告里的玻尿酸。玻尿酸只能维持一阵子，而且还得花钱。幽默，也就是说乐观，让你看上去很年轻。譬如我，(如果这能让我瞬间高兴起来，我为什么不去这样想)。
43、艺术教学,虽须务于专技,却贵能以通摄专,以“脱心智于俗谛之桎梏”,进而开掘本质,发扬真理,开风气之先。
44、80)沦陷初期，日军对从各产区运输至芜湖的稻米实行严格的封锁，企图完全占有芜湖地区的米粮。
45、你说人言可畏，我倒觉得咱脚正不怕鞋歪，不能让那些议论束缚住我们的手脚。一个人能摆脱名缰利锁的束缚，就少了许多烦恼。
46、至于要彻底冲出家族桎梏,则恐怕只有等到小亮儿一代了。
47、老劳模红光满面,神采奕奕地向鼓掌欢迎他的人群走来。
48、 残疾少女的生活或许是灰暗无助的，然而难以禁锢的心灵却向往着高远的天空，充盈着对知识的向往、对人生的的终极追问。
49、综上，有必要的用词小升当然支持，所谓“必要”的考核标准，即精准性和表现力。但除此之外的词，大多都没有必要。文采可以斐然，但不能在冷静克制的表达与带有模糊浪漫色彩的文学写作之间反复横跳。要么通篇冷静克制的议论，要么抒情烂漫，得选一个遣词用句的尺标来配合行文。否则，这种用词的杂烩只能体现作者有强行拼贴之嫌。甚至为追求这种行文用词上的“陌生感”，从而营造一种带高级感的氛围，有些用词已经出了问题。
50、封建时代统治集团禁止某些人做官或参加政治活动。
51、100无论是身体还是精神,他都被牢牢的禁锢住,只有这样,才能真正的让他受到伤害,否则,任何攻击到了他的身上,也只是隔靴搔痒,对他只能伤及皮毛而已。
52、35)有些领导人把本单位当作独立王国,对上级的消息进行封锁。
53、所以，这回又是老司机们想多了。不过答应文字君，以后咱们把句子浓缩为成语的时候能别这样随随便便省略关键词吗？
54、“瘗玉埋香”出自宋朝吴文英的《春晚感怀》，里面提到：
55、94)兽人使用精灵符石制造食人魔法师。泰尔的海湾城堡建造完成，被用来封锁奎尔萨拉斯。
56、这种房间，我们心里明白，已不是囚牢，但仍有它的不便之处，那就是，它让一些应当从事劳动的人待下来动脑筋。
57、26如果家长把自己的思想当成金科玉律，强加给孩子，就会禁锢孩子的思想！
58、所有的动物们都在这座城市里和平相处，无论是大象、狮子还是小老鼠。但和所有的城市一样，这里也发生着无数的离奇案件......
59、 在确定了，孩子将来不需要傲视群雄的契机下。我的志向，就是带孩子游山玩水。
60、84)市政官员封锁科克塞军，不允许他们在公共场所进行集会，而且还禁止他们向民众寻求食品和钱。
61、现实的残酷，束缚着他的行动，禁锢着他的灵魂。
62、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。
63、115)我军把敌人的堡垒完全包围并封锁起来。
64、这种的思想只会让人沦入律法主义或过渡批判的桎梏，无法在基督里得到真正的自由。
65、还有那三个月大的小羊羔，淡粉色的一窝小猪，小马驹和小牛犊，
66、47当他们施加在你思想上的禁锢被打破，无论你身陷囹圄、还是行将就木，至少从这一刻起，你是自由的，只要你一息尚存，没人能再次夺走你的自由。三天两觉
67、扫荡这个世界,将一切桎梏冲垮,将黑暗从陆地上抹煞,将光明的敌人丢到大海里去,让他们的肢体四分五裂,在动荡不定中偿还他们的罪!