1、以德服人者昌，以理服人者顺，以信服人者智，以威服人者亡。
2、 东晋名相谢安经常召集族中子弟谈天论地，内容多与文学有关。这看上去似乎只是文士雅集，实则不然。有一次，谢安问子侄们《诗经》中哪一句最好，侄子谢玄认为是“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”。这不是谢安心目中的理想答案。在谢安看来，“訏谟定命，远猷辰告”的意境深远，才应是从政者追求的“雅”。短短的一番对谈，看似讨论古书，实则以此教育子弟不应以个人情感为先，而应以天下大计为怀。
3、在此之前，我是觉得我们家没有家风家规的，毕竟我印象中我们家的厅堂里没有挂家风家规的牌匾，也没有像颜之推一样有记载家风家规的史籍。但是现在我要说，家风家规不一定需要有实物去承载，它也并不是某个具体的规范或是道德约束，它就是一个家庭或者家族在长期发展过程中自然而然形成的一种风气，类似于一个人的性格，是要家庭成员仔细思考提炼出来的。
4、手足贵相助，夫妻贵相从，长幼贵有序，邻里贵宽容。
5、待人贵真诚，为人须谦和，孝道当竭力，亲情互相助。
6、据了解，参赛的家风家训必须紧扣“长寿之家”这一要求，家风家训内容积极健康，围绕和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面，既能够反映我国传统美德，又要符合社会主义核心价值观的要求。可以是祖上代代相传的家风家训家规，可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话，也可以是家庭对孩子的期待和希望等。内容要求真挚朴实、语言精练、内涵丰富，不超过100字。对于征集到的家风家训，市妇联、亳州晚报社将通过筛选，在各类媒体进行展出，并将汇编成册广为宣传。
7、“天下无不是底父母”语出《罗豫章先生集》。罗仲素，名从彦，字仲素，号豫章先生，宋朝经学家、诗人，豫章学派创始人，有著作《中庸说》《豫章文集》。此句引语中“底”字，相当于今天“的”、“之”。
8、有了成型的文稿，如何将图配好呢？采取语文与美术学科融合，和美术唐瑭老师进行合作。面向全体学生进行指导，根据每一位同学不同的家风家训内容，再个性化指导——选意象、构图、造型、上色，每一个细节都在考验着孩子的面耐心，特别是创造与审美能力。(家风家训内容)。
9、说到家风家训，我就想到一句古诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。爷爷奶奶都是地地道道的农民，奶奶常说要珍惜每一粒粮食，不能糟践东西，那时候我还小，不以为然，而现在我长大了，明白了这一粒粮食饱含了多少艰辛，我懂得这就是奶奶的家风。
10、 (家风类：郭子仪世代忠良)郭子仪太祖任隋朝金州司仓，“克己复礼，州邦化焉”，高祖任凉州司法，“端操履正，有恒有德”，祖父“识兼精照，明究群书”，父亲郭敬之历任多个州的刺史，晋升上柱国。——郭家世代任中级官员，读书教化，到了郭子仪一代大将平安史之乱决非偶然。
11、 (淡泊类)曾国藩父亲曾麟书一生以教书蒙童为业，算不上大人物，但他却培养出了清朝中兴名臣曾国藩，晚年，他在一幅自勉的对联中写道：“有子孙有田园，家风半耕半读，但以裘箕承祖泽；无官守无言责，世事不闻不问，且将艰钜付儿曹。”
12、手足贵相助，夫妻贵相从，长幼贵有序，邻里贵宽容。
13、我们班级推出“天府文化好家风‘颂家训传家风’”活动。旨在以实际行动落实习总书记讲话，让社会、学校、家庭参与其中，更深层次的发展家庭教育，家风建设、文化传承和弘扬现代文明。希望通过孩子与同伴、家长、老师一起探寻家史，带领更多的人回望自己的成长，并将好的家风、家规、家教继续传承下去。让这些富有内涵的家训伴随我们的成长，身体力行的传承家风。
14、沉着冷静，从容坦然，不慌不忙，遇事三思而后行。
15、爸爸一听，不但没有训斥我，还笑着说：“你诚实的性格很可贵，但是以后可不能随便乱翻别人的物品，要征得他人的同意才可以！以后可以做到吗？”和风细雨的话语，让我不再担心犯了错误可能会受到的责骂。我响亮地回答了一句：“保证做到！”爸爸又说：“那我们一起重新把这些CD片放在另外的盒子里吧！”
16、这，就是他的家庭，一个普普通通的家，一个充满温馨幸福的家！
17、在平平淡淡的日常中，大家都接触过征文吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？下面是我精心整理的家风家训家教家书征文(通用16篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。家风家训家教家书征文1家风是一家的道德标准，是一个家必不可少的成分，而在她们家，也有家风，它就是如何做人。
18、爸爸说：“浪费是最不应该做的事。”只要我买了一些可以不买的东西，他就会严厉地批评我。
19、翻身不忘本，重利不忘义，明理要读书，致富靠科技。
20、 (家风类·理想类：张继科的成才之路)张继科出生于青岛，他的父亲张传铭是著名的乒乓球教练，但喜欢忠于的张铭传原本打算把张继科培养成一名足球运动员，给他起名叫“继科”就是因为他喜欢著名足球明星“白巫师”济科。但又“冲出亚洲”失败以后，张传铭决心将张继科培养成为一名出色的乒乓球运动员。
21、今事今毕，早睡早起，自己事自己做，不可拖拉不可懒惰。
22、化工之运，以鸟鸣春，为宇宙传出一段勤劳景状。凡人血气如风之鼓，如水之流，原活发不停。目动则明，耳动则聪，心思勤则智虑发，四体勤则精力生。勤于读书则功名就，勤于耕织则财产丰。勤于谋运则为富家翁，勤于居官则为廉能吏。少年勤则学日进，髦年勤则德益修。卫武公之勉学，鲁敬姜之勤劳，此物此志也。
23、大家都来晒晒自己的家风吧!家风家训家教家书征文15家风是一家的道德标准，是一个家必不可少的成分，而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
24、 要做好人。他告诫儿子，但愿你长大后能让乡亲们称赞是有道德的好人，即使是当一个普通老百姓，在道德层面也不比高官差。
25、我高三的时候每天晚上晚自习要上到9点半，回家的路上有一条巷子很黑，我妈都会提前下楼在巷子口等我，楼下阿姨的女儿比我低两个年级，晚自习比我要少上一堂课，基本九点就能回家了。但是楼下阿姨一家都在医院工作，晚上经常要加班，我妈当时就经常九点下来一趟，先接那个妹妹回家，九点四十再下来接我回家。冬天很冷的时候，我也会心疼我妈，但是我妈都不以为意，在她看来这些都是小事，多下趟楼而已。但是不得不说这些小事给了我很大的影响，她让我在以后很长一段时间里，都会用真诚和善意来对待身边的人。
26、家风家规教育要融入立德树人体系中,融入社会主义核心价值观培育和践行中,并建立长效机制,聚家校社合力共同来完成。学校希望通过此次活动，能够不断凝练经验、互动分享、辐射引领,让华润小学每一个家庭真正成为生命得以滋养、安全得以维护、灵魂与精神得以安顿的精神家园，打造华润小学智慧和谐美好校园！
27、从我家的家风家训中，我体会到了：以后要认真做事。我家的家风家训一直随伴我成长！家风家训家教家书征文10所谓的家风家训就是家庭的风气和风格。这是一种潜在无形的力量，在日常生活中潜移默化影响着我们的心灵，塑造着我们的人格，熏陶着我们的性情，这是一种无言的教育、无字的典籍。起着润物细无声的作用，是一种最基本、最直接的教育。
28、治家做好"四则运算"：加勤俭节约，减奢靡浪费，乘孝老爱幼，除好逸恶劳。
29、一身正气廉政，两袖清风持家。三生相伴无悔，四季和睦相随。
30、 要忧国忧民。在《病中示儿辈》中，他希望儿子事事都要以那些恬不知耻的卖国贼为鉴，切不可学他们的样子。
31、我相信，不管将来社会怎么变化，她们都要做一个诚实本分的人，这就是她们家最基本的家风家训。家风家训家教家书征文2中华美德，源远流长，在学校老师经常教育我们要尊敬师长，孝顺父母，助人为乐，拾金不昧。书本上也能学到许多诚信友善、舍己为公的故事，我想作为一名小学生，不仅应该弘扬中华美德，把优良的传统发扬下去，还要弘扬家风、践行家训。
32、孔子曰：啜菽饮水尽其欢，斯之谓孝。罗仲素曰：天下无不是底父母。——《张谷英家训族戒》
33、家庭以爱为根，生活以和为贵，社交以礼相待。
34、妻子的业余时间则是在孩子从小学到初中在家做作业时，每次都静下心来陪孩子在身边，直到孩子做完作业为止。空闲时间整理家务，打毛线。周末陪孩子出去散散心，闲谈交流，或者烧几个拿手的好菜约几个朋友品尝谈心等。这些业余爱好与无声的陪伴，在孩子的成长过程中对她们身心健康的影响是很大的，从小培养了孩子们健康身上的生活作风，二女儿长大后在她的日记中写到：“家人闲坐，灯火可亲！”
35、教师家长布置的任务要认真及时完成，不能应付，找借口拖延。
36、原来是爸爸保存的一部分音乐CD片。爸爸可是音乐发烧友啊。这下完蛋了，要被老爸给骂了。也巧，这时候，我听见了有脚步声接近阳台，越来越近了，怎么办？我该藏哪里呢？我急出了一身冷汗！
37、经过一个月的读写绘创主题活动课程实践，孩子们充分了地解家族的家风家训，增进了家庭成员的情感，增强了家族的自豪感，为家族而感到荣耀。
38、 在《勉学》篇中，讲到学习重要性的时候，颜之推还以距他较近的历史为例，讲了梁朝的贵族子弟们只追求舒适奢靡的个人生活而忽视学习，在太平年景无限风光，到了改朝换代之后，他们就因为并无真才实学而被冷落，反而不如那些凭借个人才学受到任用的平民子弟。
39、没有时间了，我双手一背，把坏掉的盒子藏在身后。等着老爸或者老妈的出现，果然是爸爸来了。我看见他有点紧张，同时语气也很严厉：“你在阳台上乒乒乓乓干什么啊？稀里哗啦地大闹天宫啊？怎么还这么神神秘秘的？手里拿什么了啊？怎么藏在身后？”
40、 宁让人，勿使人让我，宁吃亏，勿使人吃亏。