1、苏步青同志是蜚声海内外的杰出数学家和具有崇高师德的教育家，他坚持科研与教学相结合，十分注重教书育人，把自己的毕生精力无私地奉献给了人民的教育事业，为祖国培养了一代又一代数学人才。
2、习近平强调，少年强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。
3、苏步青创建了中国微分几何学派，蜚声海内外。他还将理论与实践结合，上世纪70年代用数学理论知识解决了船体放样问题，开辟了“计算几何”研究方向，在应用数学领域做出了杰出成就。苏步青毕生事业一教鞭，桃李遍天下，为我国培养了数十位数学系主任和中国科学院院士。2003年国际工业与应用数学联合会理事会设立ICIAM“苏步青奖”，奖励在数学领域对经济腾飞和人类发展的应用方面做出杰出贡献的个人。
4、 放牛回家，苏步青走过村私塾门口，常被琅琅的书声所吸引。有一次，老师正大声念：“苏老泉，始发愤，读书籍。”他听后，就跟着念了几遍。此后，他竟记住了顺口溜，放牛时当山歌唱。
5、童其林 福建省龙岩市永定区城关中学(二等奖)
6、放牛回家，苏步青走过村私塾门口，常被琅琅的书声所吸引。有一次，老师正大声念：“苏老泉，始发愤，读书籍。”他听后，就跟着念了几遍。此后，他竟记住了顺口溜，放牛时当山歌唱。
7、我面对谢先生说：“就这么做的，怎么想就怎么写。”这下可惹火了老师，他气呼呼地拿起笔，顺手批了个“毛”字(差的意思)。然后丢给我一句很难听的话：“走吧，抄来的文章再好，也只能骗自己而已，想骗我?你还能做出这样的文章?哼!”
8、1924年3月，苏步青从东京高等工业学校毕业后，对数学的浓厚兴趣促使他报考日本东北帝国大学数学系，以第一名的成绩被录取。该校坐落于美丽如画的仙台市。从此，直至1931年9月，他在仙台度过了他最美好的青春年华。
9、期中成绩出来后，聪明家长做好这3件事，孩子成绩暴增！
10、童第周(19028-1930)，浙江鄞县(今宁波市鄞州区)人，生物学家、教育家、社会活动家，中国实验胚胎学的主要创始人，中国海洋科学研究的奠基人，生物科学研究的杰出领导者，开创了中国“克隆”技术之先河，被誉为“中国克隆之父”。
11、后来，我的作业本上，“优”越来越多。平时我还帮父亲算帐、帮村里人看信写信，再加上三学期都考了“头榜”，再也没人看不起我了。这一切使我对陈老师更加崇敬，他的一席话，可以说是我人生的一个转折点。
12、苏步青在东北帝国大学获得了第二个非日本国人获得的理学博士，心中想到与陈建功的约定，不顾亲友老师反对，毅然回国，进入浙江大学开始任教。
13、“作为一位教师，首先要教好书，这不是轻而易举的事。教师讲解和辅导，既要使学生听懂，又要回答学生提出的各种问题。这说明教学不是简单的复述，而要有创造性。这种创造性的获得，除了教学经验积累之外，主要依靠科学研究，对新学科发展的了解。”苏步青说。
14、叶青柏 福建省龙岩市漳平一中(一等奖)
15、一座古色古香的房子坐落在院子的中间。我走进陈列室，就看见苏步青爷爷一家的照片。旁边还有一排排整齐、端正的字迹，有苏步青爷爷一生的事迹看着看着，我仿佛听见了苏步青爷爷读书的声音正飘过窗台，响彻在整个院子内。
16、(备注：以上获奖老师的所在单位，以他(她)获奖当年的工作单位为准。“苏步青数学教育奖”从第四届开始不再设团体奖。)
17、孩子考试只考了30分，爸妈的反应却影响了他一辈子！有孩子的都好好看看！
18、苏步青：浙江温州平阳人，祖籍福建省泉州市，中国科学院院士，中国著名的数学家、教育家，中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”。
19、在中国科学界里，有浓厚的浪漫主义情怀和深厚的文学素养的，苏步青爷爷首屈一指！他不仅是位伟大的数学家，还是一位诗人。
20、苏步青对学生既慈爱又严格，他鼓励学生超越老师，冲破学科界限，开创新领域，走学术新路。这种人才培养方法被他形象地称为“鸡孵鸭”。他还奉行另一种方法，名为“拔一个带一批”，就是“选准对象加以培养，在业务成熟后就把他推上学术领导岗位，带领另一些同志搞研究”。
21、如此豪迈的诗篇，莫非出自那酒中仙李白之手？
22、“他日移山酬壮志，今朝挥笔绘神州。细培精育更扶植，不出人才誓不休。”苏步青曾在诗中如此写道。作为学科带头人，不仅要培养学生，还要鼓励、帮助学生超过自己，真正做到承上启下、继往开来——这是苏步青终生奉行的自我要求。
23、为引导广大学生认清自己的“根”和“魂”，坚定不移的用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头难，铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业，听d话，感d恩，跟d走，担当起民族复兴的大任。我校大队部特举行“向英雄致敬”红色人物故事宣讲活动。
24、回望苏步青的百年人生路，也是崎岖泥泞，故事多多，今选几则以慰读者。
25、周 灵(女) 福建省福州市屏东中学(二等奖)
26、苏步青(1902年9月23日-2003年3月17日)，浙江温州平阳人，祖籍福建省泉州市，中国科学院院士，中国著名的数学家、教育家，中国微分几何学派创始人，被誉为"东方国度上灿烂的数学明星"、"东方第一几何学家"、"数学之王"。
27、“中学教育是基础，不仅要为高等学校输送新生，更要为社会培养劳动者。所以，中学教育的好坏，不仅关系到高校的教育质量，也直接影响我国劳动大军的素质。而要搞好中学教育，首先要提高中学师资水平。”经过上海市教育局、上海科技协会和数学会的积极筹备，这个没有先例的“讲习班”诞生了。
28、苏步青是中国近代数学史上的主要引导人，他创建了国际数学界公认的浙江大学几何学学派，在70多岁高龄时，还创建和开始了计算几何的新研究方向。他对数学领域射影曲线以及几何学的研究，获得了国家自然科学奖。
29、走进苏步青故居大门，首先映入眼帘的是一字排开的一长排低矮的木式结构老房子。老房子前面是用方块青砖铺成宽阔的地面，正当中小路是用鹅卵石铺成的一直通到老房子的正厅。走进正厅，你就会很快看到正厅前方挂着一张慈祥的苏步青肖像。正厅的右边有三间厢房。第一间厢房挂着苏步青童年、少年生活图片展，第二间是苏步青学习经历成长图片展，第三间是苏步青的学术成就图片展。
30、阿基米德确立了静力学和流体静力学的基本原理。给出许多求几何图形重心，包括由一抛物线和其网平行弦线所围成图形的重心的方法。阿基米德证明物体在液体中所受浮力等于它所排开液体的重量，这一结果后被称为阿基米德原理。他还给出正抛物旋转体浮在液体中平衡稳定的判据。
31、沿着这从文竹前的小径，我来到前院。前院有两棵茂盛的大榕树。大榕树垂下许多根须，有些大根须缠绕着树干慢慢地爬到地上。特别有意思的是要算两株横空而卧的碗口粗大的古藤了。古藤全身呈现出红褐色。这时，还有些孩子攀爬上古藤，坐在横卧的古藤上荡秋千呢。我看了也不甘寂寞呢，爬上去荡了几下，感觉可有意思啦！在这两棵大榕树的映衬下，苏步青故居显得更加生机勃勃了。站在苏步青故居前，想着苏步青就是从这样一个偏僻的小乡村走出来成为了世界享有声誉的大数学家，真是了不起啊！夕阳西下，回望在一片苍翠的古木掩衬下的苏步青故居，显得是那么幽静、宁谧、平和，仿佛给了我很多的成长智慧和力量。苏步青故居的作文2家乡的苏步青故居虽然是一个普普通通的景点，它没有北京故宫古朴，也没有上海外滩繁华，更没有杭州西湖美丽，但却有自己独特的风光。
32、“当今世界弱肉强食，世界列强船坚炮利，对我们蚕食瓜分，中华民族亡国的危险迫在眉睫，要振兴科学，发展实业。数学是科学发展的先锋，为了发展科学，必须学好数学。”
33、这就是美丽的苏步青故居，一个让人如痴如醉的地方，一个令人心旷神怡的地方，一个使人流连忘返的地方，我为家乡有这样的美景而感到骄傲和自豪。苏步青故居的作文3一年一度的春游又到了，这次我们要去腾蛟苏步青故居。
34、•相依相随•还在谈情说爱之时，苏步青就坦诚相告：“我到这个岛国来，并非为了寻求一己的饭碗，我的祖国正等待着我……”，米子马上打断他的话，说道：“一朝学成，我就跟你回去！”苏步青深为得到人生知己而激动不已。
35、任勇 福建省厦门市双十中学(一等奖)
36、苏步青的家庭并不富裕，最初求得在私塾老先生处学习，可老先生搬走后，苏步青便无书可读，只好在家放牛。苏步青年岁渐长，父母觉得放牛是没有出息的，咬咬牙拿出家里不多的积蓄，将苏步青送到了县城中念书。
37、此时的松本一家都希望苏步青留在日本工作，东北帝国大学也向他发出聘书。但苏步青出国之前，曾与学长陈建功相约，学成归国，在故乡建设一流的数学系。是去是留，成了困扰他心灵的难题。
38、苏步青(1902－2003) 苏步青，1902年9月出生在浙江省平阳县。共产d员。1919年苏步青中学毕业后赴日本留学。1927年毕业于日本东京帝国大学数学系，后入该校研究生院，1931年毕业获理学博士学位。1931年3月应著名数学家陈建功之约，载着日本东北帝国大学的理学博士荣誉回国，受聘于国立浙江大学，先后任数学系副教授、教授、系主任、训导长和教务长。其间，与陈建功一起创立了“微分几何学派”。1952年10月，因全国高校院系调整，他来到复旦大学数学系任教授、系主任，后任复旦大学教务长、副校长和校长。他曾任多届全国政协委员、全国人大代表，以及第第八届全国政协副主席和民盟中央副主席等职。2003年3月17日16时45分在上海逝世，享年101岁。
39、中国当代著名物理学家周培源，在1945年受邀参加美国战时科学研究与发展局的研究工作。伴随第二次世界大战的结束，美国海军部成立了海军军工试验站，并希望周培源到该站工作，待遇甚优。
40、1924年春天，苏步青报考日本仙台东北帝国大学数学系，以第一名成绩被录取。留学期间，他认识了自己教授的女儿松本米子。米子相貌出众，而且精通插花、书法和茶道，还爱好音乐，弹得一手好古筝。米子问苏步青：“你为什么这么拼命地学数学呢？你真的觉得那有很多的乐趣吗？”苏步青回答：“它确实没有听歌、跳舞有意思，但是当你想到国家需要，就会发现这是一个多么丰富并且诱人的领域。”这让米子看到了苏步青的抱负。1928年，他们在仙台喜结连理，松本米子改从夫姓，成为苏米子。
41、老校长苏步青虽然身兼多项职务，但他仍以一个普通共产d员的身份，坚持参加d的组织生活。他说：“d员专家，首先是d员，然后是专家。”他还说：“我是d的人，我的一切成绩归功于d。”
42、钱学森(1911－20031)，汉族，吴越王钱镠第33世孙，生于上海，祖籍浙江省杭州市临安。世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”，由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。
43、含金量如此高，那么在过去的十一届，福建省中学数学界到底有哪些名师获得过此奖项呢？小编整理如下——
44、在苏步青读中学二年级的时候，学校里来了一位教数学的老师，他叫杨霁朝，刚刚从东京留学归来。他认为“救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青在杨老师的影响下，他的兴趣从文学转向了数学。并立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。
45、公元1902年9月23日，那是一个普通的日子，可对祖辈从福建同安逃荒到浙江平阳带溪村的苏祖善家来说，那是一件难得的大喜、大吉的日子。真是老天有眼，天官赐福。苏祖善家添了一丁，夫妻俩笑得合不拢嘴，终于有了世代务农的“接班人”。可苏祖善夫妻俩从未上过学，尝够没有文化的苦，望子成龙心切，于是给儿子选取“步青”为名，算命先生还说上一番好话，以“步青”为名，将来定可“平步青云，光宗耀祖”。
46、班主任透露：同班级孩子间差异的真正原因，原来是这个！
47、http://blog.lehu.shu.edu.cn/sqdai/A1059html
48、开展馆藏文物及其保护技术研究与学术交流；接收各方提交的与苏步青有关的资料，对其进行整理、建档、保管并为社会提供服务；负责苏步青资料研究和信息化建设工作；承担苏步青励志故事的宣传、基地建设和信息咨询等公益性社会服务工作。
49、1931年起，苏步青和陈建功分别主持微分几何和函数讨论班，让学生和青年教师定期阅读最新研究成果，分享阅读体会，互相质询、答辩，培养他们的独立自学和科研能力。抗日战争爆发后，苏步青随浙大西迁，跋涉五千里，到达贵州省遵义的湄潭。在困难的环境中，他仍坚持教书和研究工作。1931至1949年，苏步青带着他的学生在美、日、英、法等国的期刊上共发表100多篇论文。在他的精心培育下，夫子庙里小小的讨论班逐渐发展壮大，形成了中国的“微分几何学派”。
50、 9岁那年，苏步青的父亲挑上一担米当学费，走了50公里山路，送苏步青到平阳县城，当了一名高小的插班生。从山里到县城，苏步青大开眼界，什么东西都新奇。他第一次看到馒头里有肉末，常用饭票换成钱买“肉馒头”吃。一个月的饭票提早用完了，只好饿肚子。他见到烧开水的老虎灶，也觉得好玩，把家里带来的鸡蛋掷进锅里，一锅开水变成一锅蛋花汤，烧水工看到气极了，揪住他打了一顿。
51、我国“两弹”元勋邓稼先，在美国获得博士学位后，美国要给他很好的条件和优厚的待遇，希望他能长期在美国工作。但是，邓稼先并未因高官厚禄而动摇他回祖国工作的决心。1950年，他胸怀报国之志，回到了祖国，为“两弹”的研制成功作出了卓越的贡献。
52、苏步青是温州平阳人，中国近代数学的主要奠基者之被誉为“东方第一几何学家”。他主要从事微分几何学、计算几何学等方面的研究，取得突出成就，多项成果被许多国家引用或写入专著。曾任复旦大学教授、名誉校长，中国科学院院士，中国数学会名誉理事长。
53、小尚龙从小便对学习十分感兴趣。4岁时，小尚龙时常趁着父亲熟睡之际，借着微弱的油灯光，偷偷翻看父亲的书，蘸水在桌子上写字学习。有一天父亲正背完书中上句、苦想不得下句之时，小尚龙却缓缓道出。父亲惊讶不已，认为儿子就是他的一线青天，遂将其改名为苏步青，希望他平步青云，并决定送他去上学。
54、名字毕竟不是“功名利禄”的天梯。正当同龄人纷纷背起书包上学的时候，苏祖善交给儿子的却是一条牛鞭。从此，苏步青头戴一顶父亲编的大竹笠，身穿一套母亲手缝的粗布衣，赤脚骑上牛背，鞭子一挥，来到卧牛山下，带溪溪边。苏步青家养的是头大水牛，膘壮力大，从不把又矮又小的牧牛娃放在眼里。有一次，水牛脾气一上来，又奔又跳，把苏步青摔在刚刚砍过竹的竹园里。真是老天庇佑，他跌在几根竹根中间，未有皮肉之苦，逃过一劫。
55、房子后面有一个大鱼塘，鱼塘里的小鱼在欢快的玩耍、嬉戏。房子后面还有一片小竹林，走进这片小竹林，可以看到一大颗枇杷树。从房子后面看，显得故居多么清幽。
56、苏步青将自己的毕生精力无私地奉献给了人民的教育事业，为祖国培养了一大批优秀的数学人才，包括多名中国科学院院士，不愧为一代数学宗师，深受人们、包括很多国际友人的崇敬和爱戴。
57、苏步青(19023-20017)，浙江温州平阳人，祖籍福建省泉州市，中国科学院院士，中国著名的数学家、教育家，中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”。
58、苏步青主要从事微分几何学和计算几何学等方面的研究，在仿射微分几何学和射影微分几何学研究方面取得出色成果，在一般空间微分几何学、高维空间共轭理论、几何外型设计、计算机辅助几何设计等方面取得突出成就。
59、1927年毕业于日本东北帝国大学数学系，1931年获理学博士学位，1948年当选为中央研究院院士，1955年被选聘为中国科学院学部委员，1959年加入中国共产d。
60、 温州的浙江省立第10中学的一堂数学课，把苏步青引向通往数学王国的路。从日本留学回温州的杨老师在上数学课时，带着忧国忧民的真情：“当今世界，弱肉强食。世界列强仰仗船坚炮利，对我国豆剖瓜分，鲸吞蚕食。中华民族亡国灭种的危险迫在眉睫。为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学习好数学。”杨老师的话，打动了苏步青的心。从此，他的兴趣从文学向数学转移。有一次，苏步青用20种不同的方法证明了一条几何定理。校长洪泯初得知后，把苏步青叫到办公室，拍着他的肩膀说：“好好学习，将来送你留学。”到苏步青中学毕业时，洪校长已调到北京教育部任职，但他仍关心苏步青的学习，寄来了200元资助苏步青留学。
61、陪写作业只有妈妈会吼？来感受下爸爸排山倒海的愤怒...
62、故事：祖冲之为求得圆周率的精准数值，就需要对九位有效数字的小数进行加、减、乘、除和开方运算等十多个步骤的计算，而每个步骤都要反复进行十几次，开方运算有50次，最后计算出的数字达到小数点后七位。
63、走到了故居门前，我看到门前有一堆又一堆堆稻草，还有一扇与众不同的门矗立在我面前，门上还有一排排整齐的瓦片。走进那扇与众不同的门，我发现门边还有一棵大树，像士兵一样守卫着这扇与众不同的门。
64、1977年8月4日，75岁高龄的苏步青应邀参加邓小平主持召开的科学和教育工作座谈会，激动地写下：“黄忠跃马定军山，能饭廉颇拱满弯。”苏步青会上建言，要恢复和发展科学教育事业，要实事求是地估计教育战线的成绩和知识分子的现状。苏步青从复旦大学的实际出发，提出了科教战线专业人才、恢复招收研究生制度、学术刊物出版等三个问题。这三个看上去是具体问题，但也事关全局。邓小平同志当即做出指示，正面回应和积极支持，使苏步青深为感动和激动。苏步青作为杰出的教育家，在大力恢复教育事业中，发挥了冲锋陷阵的积极作用。