1、汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。
2、从这刻谐音小故事里我们能够感受到地主_________的性格。
3、书名、目录、内容简介等，能帮助我们判断书中是否有自己需要的内容。
4、2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议中，《国家通用语言文字法》修订通过。2001年1月1日起施行。此法确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”的法定地位。
5、下面以集中展示活动“我爱你，汉字”为例说说活动建议。活动可以分为四个板块：我爱汉字意趣之美、我爱汉字音韵之美、我爱汉字形态之美、我爱汉字哲理之美。每个小组认领的任务不同，汇报的方式也不一样，诵读、展示(图片、展板、手抄报)、讲解、游戏竞猜、表演等。
6、金文：又称铜器铭文，是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。其特点是：线条粗壮，早期部分字形象形性还很明显，西周晚期之后，字形逐渐规整和美观。
7、看下图，了解脚内侧踢球的动作方法：直线助跑，支撑脚踏在球侧15厘米处，踢球退摆动外展用脚内侧踢球的后中部将球踢出。
8、运用离合字形析字法。“析字”是根据汉字的结构特点,采用析形、析义、析音等形式来表情达意的一种方法。
9、 乡音浓重的国文老师，为学生朗读了一首题为《卧春》的陆游的古诗，要求学生听写出来。
10、我们平时读书、看报、写文章都离不开汉字。大家有什么了解吗?读一读书上42页。
11、怀素草书《千字文》：此卷为其暮年所书。落笔饱满、使转自如、不露锋芒、虚灵高古、平淡清远，给人一种返璞归真的空灵境界。
12、你会出谜语吗？经常出字谜不仅可以激发我们学习汉字的兴趣，提高我们是自己子的能力，还有利于锻炼和开发我们的智力呢。用下面的几个字出字谜，你能做得到吗？赶快试试吧！(自由发挥)
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14、金文是铸刻在铜器上的文字，又称铜器铭文，主要在商周时期使用。字形线条粗壮，早期部分字形象形性还很明显，西周晚期之后，字形逐渐规整和美观。中晚期作与现在的繁体字“車”差别不大。有些字形繁简差别很大，如“车”：
15、(1)智永楷书：智永和尚，南朝人，本名王法极，字智永，会稽山阴(今浙江绍兴)人，书圣王羲之七世孙，是王羲之第五子王徽之的后代，号“永禅师”。智永对后世书法影响深远。他传“永字八法”，为后代楷书立下典范。所临《真草千字文》八百多份，广为分发，影响远及日本。即使现在，依然是书法学习的经典教材。
16、 “老师，下回说。” “为什么要下回说，你现在就说！”
17、我一边走一边看，一眼就发现了“发起猛猎进攻”的“猎”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三个错别字。我马上冲过去，打败他们，并把他们改成“烈”、“毫”、“亮”。我心里美滋滋的，觉得打败这样的敌人挺容易的。
18、读出诗韵美 体会诗情深——四下三单元《短诗三首》第一课时教学设计/张晓英
19、 上弦的月亮——( )
20、第1自然段：我们祖先创造的形声字藏着许多秘密。
21、观看视频，理解掌握Funstory的意思，并朗读熟练或尝试表演。
22、在学校里，我每天都思考为什么呢？后来我找出了解释：“亿”赚钱能赚上亿，“佳”就是服务是最佳的，“仁”人们都仁仁慈慈、和善友爱。噢，原来这是一场误会啊。
23、现在，错别字在人们的生活中算是十分“流行”了，许多网络用语也由错别字“演化”而来。可我想说的是，我们在生活中应杜绝错别字，千万不能因为觉得有些错别字有趣，就玷污了神圣的汉字！五年级错别字作文8今天我在图书馆看了一本书，里面有一个非常有趣的故事：
24、从前有一户人家，父子二人在外面做生意，婆媳两人在家种地。父子两人因为生意繁忙就在外面雇了一个人。父子两人就给家里写了封信，写完也没检查一下是否写错了字。
25、等到发试卷那天我左等右等就是没我的试卷。发完了还是没我的试卷。我正着急着，突然老师说道：“廖字走先生上来拿试卷。”
26、 注:("甩甩"在云南方言中指的是"吃")
27、 “报告老师，**娘！” “你怎么骂人啊？！”
28、听写都发了下来，只有我和同桌没有拿到听写卷。这时老师正巧提到了我俩的名字。“你看你俩错的居然一样！你看看你的同桌只是后面错了。你呢？全错！自己看看去吧！”说完老师就向办公室走去。
29、宣布答案:①妙(庙)妙(庙)妙(庙);②一言(盐)难尽(进);③动(冻)了心;④自我吹嘘(须)。
30、楷书：字形方正，笔画规整平直，比隶书更加便于书写和认读。进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。
31、从前有一个地主,很爱吃鸡,佃户租种他家的田,光交租不行,还得先送一只鸡给他.
32、从汉字的演变过程，我们可以看到：汉字字形的总体发展趋势是由繁到简，同时，汉字不断趋于定型化、规范化。
33、飞机上敲铜锣——
34、希望我们以后少写错别字。五年级错别字作文11我有一个只有我和好友猫儿知道的秘密，那就是——我是一个错别字大王！写错别字可不是一个好习惯，害我总会在考试时因为错别字而失分，于是我便想要好好归纳整理一下。
35、 提示：疆域＝jiāngyù＝江玉；倒数＝dàoshǔ＝到蜀
36、部编三下第三单元《赵州桥》《一幅名扬中外的画》整合课教学设计/李洋
37、公鲨鱼把母鲨鱼迷晕了，并且拍了两张照到了警察局，警察问他为什么，他委屈的说我只是想和她拍两张昏鲨照
38、 宋朝人田登做州官时，以权谋私，蛮横地要全州人都避讳他的名字，不仅要避开“登”字，而且要避开一切与“登”字同音的字。由于“灯”字与“登”字同音，全州人慑于他的淫威，都把灯叫作火。到元宵节展放花灯时，州府出布告“本州依例放火三日”。人们虽然当面不敢不从，但私下里却痛骂姓田的“只许州官放火，不许百姓点灯”。
39、 “老师，您真聪明！” 老师已经有点站不稳了。
40、一家商店的售货员在黑板上写了“现在另售”四个字。旁边一顾客说：“同志，零售的‘零’，你写的是别字。”售货员瞪了顾客一眼说：“得了吧，‘别’字还有个立刀旁儿呢！”
41、“木”对“术”说：脸上长颗痣就当自己是美人了。
42、魏晋时代有了楷书。“楷”是规矩、楷模的意思。楷书字形方正，笔画规整平直，比隶书更加便于书写和认读。进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，直通行至今
43、(1)了解用排水法求不规则物体体积的方法。
44、小区里也有一条横幅，上面写道：车辆停放有选择，切记偏僻地方随意停，错别字心想：如果车停在偏僻地段，那肯定没了啊！于是，它跳了上去，将“记”变成了“忌”。
45、下面的歇后语用到了有趣的谐音现象，你能把它们的后半部分补写出来吗？