1、张笃勤：《孙中山读书生涯》，长江文艺出版社1997年版。
2、匡衡是西汉著名的经学家。他从小喜欢学习，刻苦勤奋，可是家里却买不起灯油，无法在夜间学习。一天夜里，他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时，发觉邻居家灯火通明。匡衡羡慕在灯光下读书的人，他灵机一动，把邻居家的灯火借过来就可以读书了。(关于读书的例子故事)。
3、时间长了，周宇居终于发现学生上课都在看小说，很是头疼，禁止吧，也不好办，把小说都没收，狠狠处罚这些学生，罚跪、罚站、打屁股。都是十三四岁的少年，这样做也不妥。他知道石三伢子逃学的事，如今再打他一顿，他还不闹个天翻地覆?于是，毛宇居睁一只眼，闭一只眼，装作没看见。只是每天给石三伢子多点两页书，他自然没时间再多读小说。
4、读书人故事，是阅读马拉松主题活动的延伸，是持续性的展示读书人风采的形式之一。我们通过采访的形式，将一些书友的读书故事进行分享，传递读书习惯的同时，也促进爱书之人彼此交流。
5、首先，意翔的全文都在潜意识中整理着自己读书的方法，这可就比单纯介绍读了什么书更高一个层次了；其次，“打补丁”式的阅读是史老师从未听说的，这真是意翔呕心沥血的创造；再次，结尾以对未来人读书方法的追问激发读者的共同思考。
6、原来，苏洵只顾专心读书，误把砚台当成了糖碟。正是凭着这种认真刻苦的精神，苏洵成为了文学大家。
7、 尼莫的构思与众不同，从“阅读伙伴”的变化反映出自己在阅读中的成长。史老师喜欢这篇文章。(关于读书的例子故事)。
8、相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。
9、 一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次，母亲始终没有回心转意，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书
10、 日知其所无：每日读书，记录心得语;
11、我平时喜欢看点杂志、报纸和一些经典读物。为了方便阅读，多年前还买了电子书。后来，随着工作的需要，我开始订阅专业期刊《中学数学教学参考》。很长一段时间，它几乎代替了其他一切书籍，无论是为了工作还是闲来打发时间，我都不时翻上几页。看似读书与我的交集密切，其实细想过往，事实却并非如此。 说来惭愧，那几年，看书对于我来说，一直是一件有点仪式感的事。我要看书，就必须要有充足的时间，有惬意的心情，还要有符合心情的环境，得天时地利人和。而大部分时间，累了，忙了，又或是兴致没上来，便很久都不看一页。总之，阅读在我的生活中，可以说是调味品，但绝对还没到必需品的地步。
12、段云章：《放眼世界的孙中山》，中山大学出版社1996年版。
13、等他披着衣出门一看，原来是下了大雪，是白雪把窗口映亮了。孙康心想：既然白雪能映亮窗口，那么一定也可以用积雪照着读书吧。想到这里，他便捧起书跑到门外，一个人蹲在雪地里，借着积雪映出的微弱亮光来读。手脚冻僵了，就起身跑一跑，搓搓手脚。
14、 开头我看这第一本童话书看得有滋有味，但天长地久，就感到没味道了。我的看书进程第一次开始升级。
15、郭沫若在少年时代就十分同情家庭困难的同学。有一天，他碰到在乐山太平场读书的好友余童生，只见小余表情沮丧，仔细一问，才知他因交不起学费，被迫退学了。郭沫若心想，小余聪明好学，很有抱负，如今中途辍学，多可惜呀!于是，他温情脉脉地安慰小余说：“别难过，我去找私塾先生求求情，让他免费收下你。”说罢，当场作了一副对联，送给了私塾先生。
16、 美国人罗伯特写的《让路给小鸭子》就是我的第一位益友。它曾获得美国的凯迪克奖，我看它时只有四岁。这位益友虽然只是一本简短的绘本，词藻并不华丽，画面并不鲜艳，但是这位益友以鸭子马拉夫妇的视角描绘了一个很温暖的小故事，深深地将我吸引了。从此以后，我就不断地寻找各种各样的书来阅读。正是这位益友带我进入了奇幻的文学世界。
17、著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
18、 一说到读书之过程，我就好似有无数的话想说！
19、余秋雨的“畏友”读书法：散文家余秋雨提出“应该着力寻找高于自己的‘畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己巳有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。”
20、著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢?巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”
21、朱小农：《孙中山毕生爱读书》，《文史杂志》2009年第2期。
22、而阅读对我来说，永远不是一种社交工具。因为，阅读是很个人的事情，是一种独特的私人体验。可以拿来做社交的东西是，通过阅读，自己获得的一些体验和故事。比如共同读过一本书的话，可以交流。
23、毛泽东从同窗好友那里借来一本《水浒全传》，梁山泊好汉们造反的故事一下子吸引了他。上课的时候怕老师发现，毛泽东便把《水浒全传》上面放一本《论语》，当老师走过来的时候，就装作认真读经书的样子，老师走开以后，他打开小说，用这种办法，他找来好几本小说看，许多同学也都仿效，班里出现了读小说风。
24、结果他年年都获得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，之后，最后成为我国出色的经济学家。小兄弟姐妹们，你们听了这些名人读书趣事后，有什么想法呢?俗话说：“少壮不发奋，老大徒伤悲。”只有从小勤奋领悟，才能为将来成才打下坚实的基础。
25、 孔子，姓孔，名丘，字仲尼，是我国春秋时期着名的思想家、教育家、政治家，也是我国儒家学说的创始人。他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人，是和他小时候的刻苦勤奋分不开的，也正所谓是“天才来自勤奋”。
26、叶部长今年快70岁了，我常常想，这样的高龄，这样的高官，读书、写文章居然这样坚持得这么好，肯定是尝到了乐趣，肯定有很多美好的收获，正像余秋雨说的，阅读的最大动力是想摆脱平庸。习近平总书记讲得更透彻了，各级领导干部一定要深刻认识到，领导干部的读书学习水平，在很大程度上决定着你的工作水平和领导水平，要把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。这些话虽然主要针对干部讲的，其实对我们每个人，何尝不是如此呢？有些读书的金句总结得也很好，值得我们品味，腹有诗书气自华；一本好书，往往能改变人的一生；人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平；崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力。这些话，很朴实，也很深刻，此类例子，在全世界发达国家比比皆是，枚不胜举。
27、 于是，小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。每写一字，就念出声来。可这声音越来越轻，当他写完最后一个字的时候，声音也听不到了。哥哥验完他的最后一个字，听着他那均匀的呼吸，望着他甜中带笑的睡容，既心疼又爱怜地笑了。
28、不久，来了个长和尚。他一到庙里，就 把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，长和尚心想一个人去挑水太吃亏了，便要小和尚和他一起去抬水，但两个人一次只能抬一只水桶，怪麻烦的。他们都斤斤计较，而且要求水桶必须放在扁担的中央，不可以走太快，也不可以走太慢，谁都想占谁的便宜。不过，虽然吵吵闹闹，但他们总算每天还是有水喝，有饭吃。
29、 小时候，我妈想让我早点识字看书，就在其他小朋友还在玩旋转木马一类的玩具时，我已经被我妈强迫着用各种方法，如悟空识字、识字连环画等学习了许多汉字，为我以后的发展夯实基础。我字认识多了，我妈也就完成了前一步骤。不过老妈的最终目的却是要让我多看书，于是，她又再次逼我去看书，无奈之下，我拿起了一本童话书，读了起来。不过令我意想不到的是，一打开书，我就似乎瞬间就被书吸引住了。虽然是举步维艰的靠着插图一个故事一个故事地读，但里面那些印着《灰姑娘》《白雪公主和七个小矮人》故事的小故事，仍旧让我爱不释手。
30、对于这个话题，我羞于讲话，和大多数的同龄人一样，我的童年是在追跑玩闹中度过的，似乎作业都是挤着课余的时间去完成。虽然当老师的父亲，一开始就给我订阅了《聪明泉》《小学生优秀作文》之类，但残留的记忆里，除开书名，所剩无几。
31、感悟：不论什么时候，学习都是不可缺少的。古人说：“生下来就知道的人，是上等人；学习之后知道的人，是次一等的人；经历困苦才学习的人，又次一等；经历了困苦还不知道学习的人，就是最下等的人。”
32、车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。
33、 过了几天，当我发现孙悟空再次被唐僧赶走的时候，我不仅捏紧了拳头。因为我已经知道，后面唐僧将会遇到很大的危险。
34、一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊："狼来了!狼来了!救命啊!"农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊："不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼!"
35、S：《天龙八部》(狂笑)因为让我印象特别深的书通常具有以下几个特征。第这本书有趣、有故事。虽然一些很理论的书也看，但是不会觉得很有趣。第传递一些人生哲理。《天龙八部》都包含这两个的特征。我通过读金庸写的小说，再去读他的传记。金庸不仅写武侠小说，他也是香港最大的报纸——民报的创始人。通过融合传记，去看他写的小说，会有另外一种感觉。
36、沈道初：《略论孙中山的读书生涯》，《学海》1996年第6期。
37、车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。但是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。
38、 此后，便一发不可收拾，忍不得课本的呆滞古板，我常常是拿本班级读书角处的书或是从同学那里借来的作文书放在书桌膛里，低着头一看就是一节课。不过副作用明显，初一时戴了眼镜，至今未能摘下。
39、唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是钟爱吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。
40、 我爱读书，我要让自己的读书故事变得更有趣，变得更有意义！
41、在发展实业方面，孙中山读得最集中的著作主要集中在三方面：一是关于交通港口，特别是铁路建筑、经营、管理方面的论著，现存上海孙中山故居关于这方面的书籍，据统计，有60多种，如美国著名的经济学家约翰逊所著的《运输学》、《海洋与内河运输》、《内陆水道及其对运输的关系》等。
42、 “两个在天空中一场厮杀，齐天大圣混世泼牛王，只为芭蕉扇……”书中的人物都活生生地展现在我的眼前,战斗场面也很详细,腾云驾雾,刀光剑影等描写都很精彩,给我感觉不像是在看书,而是在看一部惊心动魄的电影。
43、关注我们，为您定期送上我们的原创作品，一起翱翔在知识的海洋。
44、《孙文学说》于1918年底至1919年春完成，提及的中外学说、书籍至少有上百种。全书约有6万多字，融入了孙中山大半生的知识积累和革命实践经验。孙中山从饮食、用钱、作文、建屋、造船、筑城、开河、电学、化学、进化等10个方面，论证了人类进步过程经历了不知而行、行而后知、知而后行三个阶段，提出了知难行易的著名论点。
45、车胤是晋代的名臣，以博学闻名。他从小勤奋好学，但家里特别穷困，有时甚至连点灯的油都买不起。这样一到晚上，车胤就不能读书，为此，他非常苦恼。
46、 五岁时，我第一次接看书，我看的书是类似于童话的小薄本，图多话少，上面印画，下面印字。那个时候我还不识字，主要看的是画，那些字还是妈妈讲给我听的，那些印着生动形象的故事，是我最早时看的书。
47、黄宇和：《三十岁前的孙中山》，生活·读书·新知三联书店2012年版。
48、 八九岁，我上了小学一二年级，学了拼音，边在学校里看一些注音的书籍。文字变多，但由于要上学和写作业，所以时间就大大的减少，周末去图书馆时，里面的书就像磁铁一样吸引着我。
49、两年前的一天下午，我去雁塔区教师进修学校找教研员刘旭亮老师咨询事情，正好借机向他请教了教学方面的问题。没想到经验丰富的刘老师给我的教学建议是却只有“落实”和“看书”四个字。关于看书一事，刘老师告诉我那几日他正在看乔博勒著的《这才是数学》，还打算给这本书写个书评。这让我暗自好奇：到底是一本什么书，能让刘老师既看还写书评，我想这本书一定非同寻常。巨大的好奇心，让我当即就买了一本。拿到书后，我一口气读完了整本书，真是相见恨晚啊。这本书理性地评论了当前数学教育纷争，分层式教学、性别差异对数学学习的影响，向我们展示了一条激发孩子学习数学兴趣、拓宽思维广度和深度的教学之路。我反复读了好几遍，还把重要观点梳理成一大张密密麻麻的思维导图。这本好书不仅让我知道了怎么教数学，还促使我将这些好的教学方法运用在自己的课堂上。
50、二是在城市规划与管理方面，孙中山阅读的都是西方著名学者的最新研究成果，现在能看到的有9本，如《现代城市及其问题》、《发展中的城市》、《城镇规划入门》、《城镇规划的实践》等，全部出版于1912年至1916年。
51、 后来忘了是什么时候，我不知从哪儿找来了一个方法——做笔记。阅读时，我的手上时常拿着“一把刀”和“一把枪”，那就是一支黑笔和一支荧光笔。它们可以记书中优美的词语，划出精彩的段落。它锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。
52、1918年6月到1920年11月，孙中山在上海“闭户著书”的几年是他难得的集中读书的时期。加拿大华侨送给他的上海故居，楼上有他的读书室和藏书室，曾在这里见过他的一位苏联人马特维耶夫·博德雷曾回忆说：“在几乎顶到天花板的玻璃书橱里，摆着许多书。书背上的字使主人知道全部书籍的名字。大概，他闭着眼睛也可以找到这里的任何一本书。”
53、 我读了许多书，这对我的影响可不是一点半点，也带来不少的收获。自上小学开始，我的作文就写得非常好，在报纸、杂志上发表了十几篇作文，稿费也有三百多元了。
54、他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。
55、现在，我这个读过万卷书的人，不仅同意冰心“读书好，多读书，读好书”的九字真言，还要读得精、读得妙。
56、毛宇居是毛泽东的族兄;毛宇居比毛泽东大12岁，写的一笔好字，做得一手好文章。
57、 文章先是以总起的方式说明自己对阅读的认识和理解；中间部分以时间顺序详细介绍自己的阅读史，从中反映了自己阅读内容与阅读能力的不断攀升；最后借由爸爸之口总结全文，点明中心。
58、闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷，
59、 小时候书不多，父母只知让我好好学习，却是不大允许我看课外书的，他们觉得只有学校发的课本才是有用的。所以那时候，我能看的只有《自读课本》、《传统美德故事》这一类书籍，我觉得他们十分有趣味。
60、在那些熟悉的知识链条中的一环，则很有可能得到意想不到的新发现。对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通之中。采用渗透性学习方法，会使我们的视野开阔，思路活跃，大力提高学习的效率。