1、开学了，我已经是三年级的学生了，我认识了许多新同学。我最喜欢他了，他就叫任志鹏，他是一名男生。他的样子有点胖，他的眼大大的，鼻子不算高，脸圆圆的，个子不高也不低。
2、公鸡昂首曲颈，正在引吭高歌，犹如一位初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬。
3、19)袋鼠走路时像个跛子，后腿一蹬地，前腿就向前走一步，后腿也跟着慢慢地向前跳一步。这时，它那条尾巴便随着后腿向前移动，保持身体的平衡。
4、烧了得有半个钟头，我爸他们四个就感觉套在烟囱上的麻袋里窜进一个东西，劲儿很大，四个人拉着麻袋沿儿都差点没拉住。尹老师见抓着了，就让我爸找了根绳子扎住了麻袋口儿，从房上踢了下来。(用动物写一句话)。
5、清晨，动物园里安安静静的，动物们还在梦乡中。
6、野鸭悠闲自在地浮着，一会儿跌入水底，一会儿又立在浪尖上，像孩子在打秋千。(用动物写一句话)。
7、它毛绒绒的，摸起来感觉很温暖，它很爱吃骨头和肉。我很喜欢它“汪汪汪”地叫声。
8、部编版二年级语文下册识字3《“贝”的故事》微课、知识点、练习
9、金鸡有匀称的体型，矫健的双脚，头戴黄冠，颈部装饰着金黄色的“项圈”，两肩有金光灿烂的披肩。
10、部编版二年级下册2找春天同步教学视频、知识点、练习
11、26)鲸浮出水面时，排出的气体把海水喷射出海面，同时伴随着巨大的声响，很像小火车的汽笛声。
12、麻袋里的东西哀嚎着，尹老师的爱人也跪着不停磕头，说再也不敢了再也不敢了、
13、人类是多变、愚蠢而健忘的动物，在自我毁灭方面倒是才智出众。
14、看图写话范文30：课间活动或快乐十分钟(10篇)
15、孔雀开屏时，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子。
16、那黑狗不吼不叫，像一个很有身分的武士，威严、老练，一动不动蹲在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。
17、老虎：谁说我威风八面，我的皮常常被人拿去做大旗呢!
18、4)刚开始，布谷鸟像被猫抓似的，扑扇着翅膀拼命想往外飞。我每天给它喂食，饮水喝。它不吃也不喝。过了几天，它好像熟悉了这个地方，开始吃食喝水。一天早上，它竟然唱起了歌，而且蹦蹦跳跳的。布谷鸟叫着“布谷、布谷”的声音，好像在召唤自己的同伴。
19、点评：这是一篇描写银龙鱼的文章，全文语言优美，文章字里行间流露着对银龙鱼的喜爱。比喻句“昨天我看着它的鱼翅就像鸟的翅膀，银龙鱼在水里游起来就像鸟儿在飞”形象的写出了对银龙鱼的喜爱。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
20、看图写话范文79：卖火柴的小女孩读后感(3篇)
21、小鱼刚刚隐约可见，翠鸟就蹬开苇秆，像箭一样飞过去，刹那间，叼起一条小鱼，贴着水面往远处飞走了。
22、一身乌黑的羽毛，一对剪刀似的尾巴，一对刚劲轻快的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
23、春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙······之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。
24、蚊子：人最爱唱高调，口口声声讲奉献，我才吸了他们那么一丁点儿血，他们就不干了。
25、还可以加一个表情：“小熊的脸红了，笑着说”“小狗皱着眉，哭着说”“小红惊讶地跳起来说”“妈妈露出微笑的表情，摸着我的头说”“爸爸愣了一下，伸出手说”等等。
26、小朋友们就是在这种游戏场景中理解故事内容，感受到帮助人的快乐，获得对小动物特征的认识，同时，也潜移默化地受到助人为乐的教育。
27、星期天，爸爸带着明明到河边去画画，爸爸画河流，画花草，还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊！
28、鹿是腿长尾短、性情温顺、惹人喜爱的`动物，毛色黄褐，杂有白斑，有的头上还有树枝一样的角。
29、我最喜欢的动物是泰迪，因为它可爱又有趣。它有一身棕色的毛，摸上去软软的。一双圆溜溜的小眼睛像颗黑葡萄。它跑的可快了，我骑车子都追不上它。它又很粘人，最有趣的是每天拉臭臭时都会呆在原地转几圈，太好笑了。
30、站在树下的两只猴子快速地爬上大树，高兴得手舞足蹈、又唱又跳，好像在开演唱会一样，他们把尾巴卷在一起，向另外一棵树上跳去，坐在那开心地吃着果子。树下的几只小白兔一边唱歌，一边采着蘑菇，它们看见路边的小花，高兴地跳起舞来，好像在说这儿的花真美呀!河里几条小鱼欢快地游着，它们有时停下来，有时在水里吐泡泡，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼儿好像发现了敌人似的，迅速地钻到深水里不见了。
31、为什么先写第一句话？因为任何一件事，缩减到最后，就是时间、地点、人物、事情这四个要素。第一句，是中心句。后面的句子，都是第一句的“小尾巴”。
32、突然一个黑影像天使一样从天而隆，原来是小松鼠啊！她在玩降落伞，就这样他们玩得非常开心！
33、猕猴玥星棕灰色的一身外衣，柔软舒适；大大圆圆的眼睛，更显出你的机灵；一双灵巧的小手，十足摆出你的架子……不错，你猜对了，这就是那最机智的“猕猴。”看着我对它的“尊称，”你可不要以为它是一只猕猴，而是因为我们这位猴大少特别爱吃猕猴桃，你看，它很特别吧！
34、那边真热闹，原来是一群小猴子在嬉戏玩耍。它们有的在荡秋千，有的在山洞里蹦来跳去，有的在玩倒挂，还有的在捉迷藏……咦？那边的花蝴蝶在干什么呢？原来是在边唱歌，边采花粉呢!它们像花仙子一样在花丛中翩翩起舞。那边的“呱呱”声是谁发出的呢？走近一看，原来是青蛙在又大又圆的荷叶上开音乐会呢！它们争夺的是“歌王”称号。一只青蛙说：“我是歌王。”另一只青蛙说：“不对不对！我才是真正的歌王。”它们吵来吵去，胜负不分。高高的大树上，几只小松鼠在摘松果，边摘边说：“快来呀！快来呀！这里的松果真多呀！”
35、之后，来找蜘蛛做裤子的小动物越来越多，有小老鼠、小猫、小狗、梅花鹿、猪、马……就因为这样，蜘蛛的生意越来越火，蜘蛛也越越忙，但是，蜘蛛也收到了许多的报酬，于是，蜘蛛的生活越来越幸福。
36、有时，不知道人物应该说点啥，小语告诉你一个小诀窍：可以让其中一个人物去问。问了，就要答。一问一答，内容增多了，人物不孤零零了。
37、 点点是“头大身子小”，它的毛很长，是花色的，长着一个“三角鼻”、“樱桃嘴”，尤其是那水汪汪的眼睛，耳朵就像蝴蝶的翅膀，爱玩“冒险类游戏”它还很爱乱跑的！
38、他是个爱学习的学生，也爱帮助别人。所以，我非常愿意做他的朋友。
39、8)大白是只贪吃的猫，它不吃老鼠，反而爱吃牛肉，每逢家里吃牛肉时，它都会趴在桌子底下，看着我叫，那眼神就像在乞求我给它一点，我总是会给它一大块，看着它在一旁津津有味地吃着牛肉，我心想，这真是只贪吃的猫。
40、那边真热闹，原来是一群小猴子在嬉戏玩耍。它们有的在荡秋千，有的在山洞里蹦来跳去，有的在玩倒挂，还有的在捉迷藏……咦?那边的花蝴蝶在干什么呢?原来是在边唱歌，边采花粉呢!它们像花仙子一样在花丛中翩翩起舞。那边的“呱呱”声是谁发出的呢?走近一看，原来是青蛙在又大又圆的荷叶上开音乐会呢!它们争夺的是“歌王”称号。一只青蛙说：“我是歌王。”另一只青蛙说：“不对不对!我才是真正的歌王。”它们吵来吵去，胜负不分。高高的大树上，几只小松鼠在摘松果，边摘边说：“快来呀!快来呀!这里的松果真多呀!”
41、小白兔蹦蹦跳跳地走了，走的像云彩一样轻盈，走的像风一样的飘渺，走的像水一样清灵，仿佛本就是不存在于世俗的事物般，走掉了。
42、小猫咪穿上了美丽的外套，戴上了蝴蝶结，如同一位迷人的小姑娘。
43、今天，同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背，小方正在给老爷爷倒茶，小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了！
44、 女人，你有什么理由不坚强，你是流血一周都不会死的动物。
45、小球球的全身长满土黄色的皮毛，仿佛穿着一件皮大衣。它的皮毛绒绒的，用手一摸软绵绵的，仿佛一件皮大衣，舒服极了。
46、一天早上，动物园里人山人海，聚满了各种各样的动物。原来，三年一度的动物杂技表演要开始了。
47、看图写话范文12：小兔避雨或助人为乐的小兔(20篇)
48、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
49、看图写话范文72：拾金不昧(12篇)一二年级
50、一天，小动物在森林空地上玩!小鹿、小马在赛跑，小鹿一直在，她对小马说：“你追不到我了吧!”小兔在玩蹦蹦床，她边玩边说：“谁有我跳的高!小猴在荡秋千，他们玩着玩着，小熊猫来给他们表演杂技，大家都给小熊猫鼓掌!
51、 好词：瘦小肥胖 结实 胆小灵巧调皮乖巧洁白顽皮 动听灵性光滑 撒娇神气听话忠心圆滚滚 懒洋洋水汪汪 软绵绵亮晶晶通人性惹人喜爱炯炯有神兴奋异常自由自在 蹦蹦跳跳善解人意忠心耿耿
52、小白兔，白白的毛，尖尖的耳朵，红宝石一样的眼睛，长着与众不同的三瓣嘴，还有毛绒球似的的小尾巴。
53、 小八吓个半死一动不动，双眼看着我，似乎在祈求我的原谅。它全身湿透了像个落汤鸡。我的脑海瞬间出现了一个想法，难道八哥会洗澡?
54、小黄长了一身长长的、金黄的、软软的毛，摸起来非常的舒服。闪闪发光的眼睛，就像两颗晶莹透亮的小玻璃球。半黑半白的胡须中间长着一个像花骨朵似的小嘴，可是里面却藏着锋利的尖牙，这是为老鼠准备的“武器”。它经常用那四只白色的小爪子为自己“洗脸”，远远望去，就想马上冲过去抱住它，抚摸它。
55、 每次去姐姐家，那只猫总能被开门的声音当成大怪物在叫，吓得紧盯家门，但看到是我们就不害怕了，还像招财猫一样站在那里欢迎我们。我虽然喜欢它但也有讨厌它的时候。
56、 身体的美，若不与聪明才智相结合，就是某种动物性的东西。德谟克里特
57、大熊猫是我国的国宝，我非常喜欢它，让我们行动起来，保护可爱而珍贵的大熊猫吧！
58、熊猫浑身上下都是黑白两色，它的身子胖乎乎的，眼睛是黑黑的，像戴了一副墨镜，真像一位知识渊博的博士。最有趣的是它坐直身子前爪抓着鲜嫩的竹子往嘴里送的样子，可爱极了。
59、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方，一会儿停留在碧绿的荷叶上。
60、那边真热闹，原来是一群小猴子在嬉戏玩耍。它们有的在荡秋千，有的在山洞里蹦来跳去，有的在玩倒挂，还有的在捉迷藏……咦?那边的花蝴蝶在干什么呢?原来是在边唱歌，边采花粉呢!它们像花仙子一样在花丛中翩翩起舞。那边的“呱呱”声是谁发出的呢?走近一看，原来是青蛙在又大又圆的荷叶上开音乐会呢!它们争夺的是“歌王”称号。一只青蛙说：“我是歌王。”另一只青蛙说：“不对不对!我才是真正的歌王。”它们吵来吵去，胜负不分。高高的大树上，几只小松鼠在摘松果，边摘边说：“快来呀!快来呀!这里的松果真多呀!”
61、写景，很容易丢分，因为有的写景图，只有纯粹的景，没有人物，没有动物。
62、 大象的鼻子真是一只万能的手。粗而不笨，灵巧有力，大至几百斤的木头，它能像起重机一样轻轻举起，小到一根针，它也能拣起来。
63、蜘蛛这下再也不想开店了，他觉得要是一直这样瞎忙活，不仅不能成功，还把自己累得半死，多不值当啊！于是蜘蛛决定再也不做没必要的事了，他要一心一意地织网捉虫子。
64、小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。
65、虽然过去了将近五十年，但我父亲对那个场景仍然记忆深刻。
66、好段：萤火虫稍稍探察了全身都藏在壳里，只有外套膜的软肉露出一点儿捕猎对象，认为可以开始工作了。这时萤火虫打开它的工具，这工具很简单但细小的肉眼看不见，要借助放大镜才能看出来。这是两片编程钩状的颚，十分锋利，但细得像一根头发。从显微镜里可以看到，弯钩上有一道细细的槽。这便是它的工具。
67、它们嘴巴扁扁的，绒毛软软的，看上去就想摸，我一摸，它就摇摇摆摆地往前跑，瞧它那笨样，还想踢我，一点力气也没有，它是永远也逃脱不出我的手掌心的。
68、萤火虫用它的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外膜，就好像和蜗牛逗着玩，而不是蜇咬。用一个“扭”字来形容萤火虫对蜗牛施行的手术比较恰如其分。萤火虫不慌不忙有条不紊地扭着，每扭一次，还要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何。牛的次数不多，至多扭六次蜗牛就无法动弹，没有知觉了。萤火虫的方法是这么迅速奏效，几乎可以说是闪电般的，毫无疑问，他利用带槽的弯钩已经把毒液传播到蜗牛的身上了。这些看似温和的蜇咬，却能产生快速的效果。
69、小语有两条近路可以帮到小朋友。第一条是“时间路”。比如“家乡的小河”：可以写春天的小河、夏天的小河、秋天的小河、冬天的小河。也可以写早晨的小河、中午的小河、傍晚的小河。还可以写晴天的小河、雨天的小河。
70、森林里的小动物，它们有些生活在广阔的蓝天上，有些生活在茂密的大树上，有些生活在青青的草地上，这些小动物不仅长相不一样，而且生活的地方和环境也不一样。
71、部编版二年级语文下册看拼音写词语练习(含答案)+看汉字写拼音！
72、比如小朋友踢球的一幅图：开头写星期天下午天气很好；接着，写球场上几个小朋友踢球；然后，写天上飞来一群燕子；后来，写晚上吃了小笼包。
73、5)这只狗的步相，常常让我发笑，他那小腿，让人感到他走的速度很慢，其实非常敏捷，仔细看着好像在跳跃。他先迈开前腿，随着后腿往前伸，跑起来非常有劲。
74、这只猪吃东西的时候，两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的，脑袋一颠一颠的，眼睛紧紧地盯着食物。
75、 就像一个动物园，当你以为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员!
76、翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的春装，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
77、森林里来了一群可爱活泼的小动物，它们在干什么呢?让我们一起去看看吧!
78、先让我介绍一下我的这个好朋友吧。她虽然不是托里毕业的，从裕民县转来的，但她却在这个班里那么快就认识了全部人，是多么有吸引力呀。而我比较欣赏她的善良，她在我们班里有人遇到困难就会出手相救，一次我早上没有吃饭，就迫不及待地去了学校，在做体操是，我的肚子忍俊不禁的咕咕叫了起来，我对时就得很尴尬，但是做完了操后，艾森巴提却拉着我去了商店，但我这如饥似渴的样子不敢进去，但在她的逼于之下我终究进了商店，可是，奇怪的是她买了两个东西，我认为她也如同我一样没有吃早饭，我想一问便知，果然不出我所料，突然，她向我递了一个面包，我居然什么都没说，狼吞虎咽地吃了起来，这时我心里便一片温暖，肚子也不咕咕叫了，我从中感受到了有东西与别人分享是多么愉快呀。
79、这头牛的两只眼睛像铜铃一样大，两只弯角青里透亮，特别是那一牦，像绸子一样光亮。
80、跑到院子里的我父亲他们，就听屋里鬼哭狼嚎，简直不是人能发出的声音。就听尹老师在屋里喊，这是你么！然后就有一个女声喊，就你还想擒着我！然后尹老师又喊这是你么！女声跟着喊，你抓不着我！
81、看图写话范文158：过年(三年级作文)(3篇)
82、太阳出来了，照在小鸟黄澄澄的羽毛上，全身变得金灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中，百鸟的喧鸣，仿佛奏起一曲永不休止的乐章，连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。
83、10)大象为我们表演了精彩节目。看，它吹口琴了!它用大鼻子把口琴卷住，通过鼻子呼气，口琴就响了。啊!它吹的曲子还挺有节奏呢!接着大象又表演了推车、摇铃、抬筐、抬桶等节目。同学们看了都说：大象本领真大!我家的小红马岁了。全身紫红，像刚搽过油似的，光滑闪亮，修长的面孔嵌着铜铃似的双眼，十分有神。两耳竖起，前胸宽阔、臀部滚圆，四腿健壮有力，四蹄白如霜雪，蓬松的大尾巴像仙人用的拂尘。
84、猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。
85、贝贝非常特别。它不像普通的波斯猫那样每天跷着“二郎腿”，坐在那里享受舒适的生活。贝贝每天都会尽职的做着猫应做的工作，可以说贝贝是波斯猫家族最累最穷的一只猫了。
86、它穿着一件白白的外衣，长着可爱的面孔，眼睛像黑色的宝石一样明亮，鼻子特别的灵敏，无论什么气味它都能分辨出来。它不但四肢有力，而且动作敏捷，一见到主人就摇尾巴示好，一见到陌生人就翘起尾巴“汪汪”地大叫，把陌生人赶走。
87、尹老师太阳穴边出现一条大青筋，随着心跳，一蹦一蹦的，我父亲那时候也插不上话，和其余三个同学就看着尹老师，生怕尹老师气坏了。
88、蜘蛛的袜子编织店刚开张，蜈蚣就来到了蜘蛛的店。蜘蛛看着蜈蚣的脚在网上直发呆，蜈蚣等了半个小时，终于不耐烦了，问：“蜘蛛，给大家织袜子可是你自己说的，你怎么不守承诺呢？我都没穿过袜子，求求你给我织了吧。”蜘蛛只好硬着头皮给蜈蚣织起了袜子。蜘蛛足足忙了两个星期，才把蜈蚣的袜子织完，可把他累坏了。
89、20)小灰为白项圈站岗，保卫白项圈的安全，吃饭的`时候也总是主动在白项圈吃饱之后才过来吃，散步的时候，小灰垂着头，撅着屁股，屁颠屁颠地追随着白项圈，一副俯首贴耳的样子。写动物的优美句子31)一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你!”小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢?小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。
90、这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。
91、还要学会多用表示动作的词。一个，不够；两个也不够；至少要三个；五个更好。
92、建议：抓住人物外貌的特点(与众不同的地方)来写会更出彩。
93、天鹅时而挺脖昂首，神气如同将军;时而曲颈低头，闲雅胜似仙子。
94、 微风吹动电线上两只小鸽那雪白的羽毛，这简直是两个刚出徒的小杂技演员在走钢丝呢，又像两个银色的音符镶嵌在五线谱上。一群白色的鸽子在空中鸣啭，好像在碧空中忽然下了一场洁白的六月雪。
95、部编版二年级语文下册语文园地五微课、知识点、练习
96、 白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水，身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。