1、结果：事情的结果要根据意图展开合理的想象。根据画面的人物关系，会有哪些预期结果，大家心情怎么样？会不会有下次？现实生活中的类似情景，家人对你有什么期望等等，都可以作为看图写话的结尾。
2、一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。
3、要求：说说图中画的是谁，他在什么地方，发现了什么问题？把小明发现试卷分数打错后的想法和做法写下来。相信你一定会写得很好。
4、前方的路是迷惘的，但脚下的路却是真实的，只有一步一个脚印，把路踩在脚下朝前走，总不会让你失望的。(一动不动写一个句子)。
5、而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。
6、在五光十色的霓虹灯光下，小弟弟神气活现地表演起欢快的舞蹈。
7、今天第三节课是美术课，李老师让我们吹泡泡，并观察泡泡的形状和颜色。我对着天空吹了几串泡泡，小的有枣子大，大的有灯泡那么大，泡泡的形状有圆的，有椭圆的。泡泡在阳光的照射下变得五彩缤纷。为什么无色的泡泡会变得五颜六色呢？我要努力学习，去了解其中的秘密。
8、问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说。
9、而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。
10、小狗坐在我的拖鞋上，一动不动地看着我，好像在说：主人，你要去哪呀？
11、今天是星期风和日丽，阳光明媚。同学们穿着漂亮的校服，戴着鲜艳的红领巾来到操场上参加升国旗仪式。升旗手捧着五星红旗，昂首挺胸地走上旗台，“升旗，敬礼”听到口令后，全体同学都“唰”的一下把手举起来，看着升起的国旗，我想：我一定要好好学习，天天向上，长大做一个有用的人。
12、看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。
13、☞ 1-9年级成语大全，满满的全是考点，赶集收藏备用吧！
14、一尘不染yīchénbùrǎn：泛指为人清净廉洁，品格高尚，丝毫不受坏习惯、坏风气的影响。借以形容清洁、清静、纯洁、干净。
15、后来，班长悄悄对我们说，李梅家境不太好，之所以买个假包，无非是为了满足小小的虚荣心，生怕被别的同学看不起。
16、吃完饭后，妈妈在扫地，清理垃圾，小军在帮妈妈擦桌子，妈妈高兴地笑了。
17、他当年的金句被混剪成各种“鬼畜视频”，至今在网络上依然有很高的热度而他自己却从不去看。他觉得，那简直就是个傻子的行为。
18、造句：他和喜欢得姑娘出去逛街，竟然一毛不拔，让人觉得好小气。
19、词语口袋：景色宜人撒腿就跑纳闷紧跟其后恍然大悟精彩瞬间
20、小孩在鹅毛大雪的广场上神气活现的饱来跑去。
21、
22、小朋友们拿着自己的风筝，来到花园中放风筝。大家来了场比赛，看谁把风筝放得最高最远。
23、《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：
24、造句：眼前这位纳西族老太太，脸上已有不少皱纹，但一身纳西族的装束却显得一尘不染。
25、树叶低垂着头，小草瘫软在地上，鱼儿沉在水底一动不动，老人在荫凉处不住地扇着扇子，小孩大口大口地往嘴里倒汽水。
26、 湛蓝的天空像大海，雪白的云朵像棉花糖，绿油油的草地像给大地铺了一层地毯。草地上的花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，真是五彩缤纷！小蜜蜂们在花丛中采蜜，小蝴蝶在给花儿们表演节目，小狗在跟小蝴蝶玩耍！小河的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；小河的水真清啊，清得可以看见河底的小鱼；小河的水真绿啊，绿得能让你觉得那是一块无瑕的翡翠。哇，有两只大白鹅在水上游来游去，一条小船停在岸边，它待会儿要去旅游了。
27、有一回，大家惊讶地发现，她竟然也背了一个名牌包。
28、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。
29、他进一步解释说，因为别人的对与错，我们作为相对遥远的人，其实并不清楚。
30、大黄蜂走了，课堂上又恢复平静了。老师还风趣地对窗外说：“记住，下次没邀请你可别飞进来！”
31、细细一瞅，大家立马意识到，这个包虽然外表看起来很像某个大品牌，但细节上却有不少瑕疵。
32、提供相关词语：兴高采烈、神采飞扬、欣喜若狂
33、
34、“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，东坡这句词很能写出明月的精神来。
35、日本作家松浦弥太郎在《谢谢你》中写道：“立刻看出对方的苦衷，不苦苦相逼，这是一种体贴。”
36、有一天、昨天、今天、早上、中午、晚上、星期天、周末、