1、他的姐妹也都是些优美的女性，态度落落大方。
2、乡村姑娘大都娇羞答答,不如城市姑娘落落大方。
3、富卡蒙落落大方地向大家施了礼，接着旺德夫尔的话说道：“我又冒昧地带来我的一位朋友。”
4、 这本书中提到老师们觉得最难管的学生行为几乎全部集中在那些课堂上会犯错的行为，有的老师似乎一直都在寻找那些不按他们要求做的学生，出现这种问题时处理效果反而不是那么理想。本书中作者以自己的工作经历给我们提出了新的方向，好的老师会花更多的时间去寻找和确认良好的行为，坚持这样做的话就可以创建一个完全不同的课堂氛围，让大家都可以感觉快乐和轻松。最有效果最为显著的一点就是赞扬，每个学生都希望得到肯定与表扬，学生们需要的不是消极的评判而是积极的互动，书中给我们提到了如何赞扬更有效果，比如有具体描述的赞扬，这样的赞扬直达心底；比如赞扬他们不懈的努力而不是成就，不一定每个孩子努力了都会成功，所以不要让那些付出努力的孩子感到失落。作者还给我们提供了许多赞扬的方式方法，这些都是很好的借鉴。
5、他又把盆里的红蓝草、黄栀子拿出来。这是他早上去摘的。往锅里加点水，让水烧开，挑选出叶片稍长，颜色稍深的红蓝草，洗净，放到锅里，一边烧水一边把红蓝草弄烂。在弄烂的过程中，要不停烧火，直至水色由透明变为紫色为止。把汁过滤放凉，糯米倒一点进去，浸泡个十多分钟。黄色、红色提取方法也是如此。 (大方造句)。
6、(释义)形容一个人做事情蛮干、莽撞，说话不经过大脑张嘴就说。
7、我独自走在小区里，闻闻花香，看看树叶，和往常一样，可，我总觉得缺了什么，走着走着，忽然窜出一只野猫，又飞快逃走了。我想我家的小白了！
8、新建的小区，新修的花坛，一切都显得那样美观、齐整。
9、用录音机录下你与朋友的对话，或录下你自己的落落大方的演讲或独白。(大方造句)。
10、(54)一句话说,故意栽花花不开,无意插柳柳成阴,一切跟随你的良知,一切遵从大方之理,做你该做的事,可能一些美妙的不留意间便瓜熟蒂落了,况且这么取得的美妙反而无旦安定.
11、赵少莲作客长江云“湖北两会e直播”，共话灾后重建！
12、 训练学生正确书写和运用字词，正像瓦工要熟练地将一块块的砖石砌墙，就必须多参加盖房的实践一样，于永正老师每节语文课，都利用五六分钟的时间，让学生听写几句话——几句带有学生易错易混的字的话。这些句子或片段，一般都从课文中挑选，有时根据需要编几句。由同位学生互相订正，允许争论，实在拿不准的，向书本或老师请教。用听写这个办法纠正错别字，要比抄写效果好得多。
13、(62)女孩子若对你宽宏大量，落落大方，那就是表示喜欢得你不够。亦舒
14、73(妈了巴子)——东北人常用的戏骂用语，几乎是一种口头禅
15、我的意见很不成熟，不敢说出来，怕的是贻笑大方。
16、( 造句 )在一个漆妈乌黑滴晚上，此处省略三百个字……
17、提高沟通技巧，能够落落大方地与他人讲话是非常重要的。
18、第二天早晨，当我再次来到它旁边时，它已经断气了。我不忍心看它，回到房间关上了门。是的，我从此失去了它，那个好伙伴。我的脑海里还有它用小手掌轻轻碰我的那一丝感觉，我号啕大哭起来，虽然我知道哭是不会把生命哭回来的，因为生命只有一次。对我来说，失去它，就像是失去了一位最好的朋友。在心里，我还有很多话想和它说，我希望时间能够再回头，可是一切都晚了，它已经离开了人世。
19、撕巴——打架，在特定语境里还表示互相推脱。
20、(81)只要把战略计划在纸上这么一写，正确的组织结构就会冒出来，轻而易举，又冠冕堂皇，又美观大方。
21、我增加二十条，希望热爱蕲春、热爱家乡、热爱传统的有志之士加以补充，并纳入蕲春女婿过关复习题题库内容。之所以我把“四字成语”加了引号，说成语也是，严格说算作蕲春俗语更合适一些；
22、(108)她把家里收拾得纤尘不染,整齐大方。
23、(造句)听说明年开始婚假变三天，都白待这儿胡邹八扯，给俺们这些单身的留点儿希望行不。
24、是知识给了她力量的源泉，是心灵给了她探索的勇气和毅力，她用一个个传奇故事诠释了人生，她才是人生赢家。她教会了我们迎难而上，克服困难，勇往直前！
25、(102)她的打扮俨如一个职业妇女的模样,显得朴素大方。
26、(造句)你彪么你，你看看你办这些事，你是短肝还是少肺！
27、108(无机六瘦)——无聊到了极点，闹心，不知道干什么
28、(96)她的神色和风度依旧象平常那样落落大方，和蔼可亲，并没有钟情于任何人的迹象。根据我那一晚上仔细观察的情形看来，我确实认为她虽然乐意接受他的殷勤，可是她并没有用深情密意来报答他。
29、沃利的妻子面色苍白，疲惫不堪，但仍然保持着一些通常的落落大方的风度。
30、(释义)非常光滑、发亮，可以形容干净整洁。
31、(造句)俺家大闺宁啊，简直是，一天介二虎八道的，括叫她伤了！
32、 吴正宪老师是我国著名特级教师，在我国小学数学教育界享有极高的声誉。从我仅有的几次听吴正宪老师的录相课和此次读到的《听吴正宪老师上课》这本书中，我感受到了名师教育的智慧，名师教书育人的艺术，以及吴老师对知识理解的深入和透彻。这样的书能够帮助阅读的人更深入学习、了解、品读，有利于引起读后的思考，引领老师把自己的课堂和吴老师的教学课堂进行比较，找出差距，找到自己需要改善和完善的地方，也找到自己教学过程中自身的优点。因此，这有利于帮助学习者在阅读的过程中观察、品味、领悟、模仿、借用、迁移和再创造，利用名师的思维实践我们自己的教学，借鉴名师的成果融合成自己的教学经验，站在名师的肩膀上去备课、讲课、布置作业、辅导学困生，循着名师的思想和足迹使自己的教学能力不断成长。
33、他把锅和提前泡好的米与黑汁搬出来，这米和黑汁都不好做，多泡一天米就不香，少泡一天做出来的饭很硬，而且色泽不鲜艳。黑汁也如此，少泡一天，颜色就太浅了，多泡一天，又太深了——黑色的汁液是最不好取的。
34、(造句)俺村那个王二狗子，整天溜精八怪的，鬼点子够多了。
35、( 造句 )约几个同学吃饭，几个人飞三走来一去搞的两瓶就都冒喝完。
36、( 造句 )要做什么和我说，莫在背后阴七八道，不管用。
37、(释义)形容某人办事、说话无理纠缠。一说扯皮拉筋。
38、(花季)是厦门日报每周六的固定版面，为给幼儿园到高中的学生一个平台，展示作品并且互相学习！
39、(造句)砸不知道今年的苹果得什么病了，稳不住，稳两天就稀巴烂软了。
40、读了于永正老师的《我怎样教语文》收获颇多，总结如下：
41、(119)这款汽车的设计不拘一格，即美观大方，又舒适。
42、*虽然白水不及饮料好喝，但在饥渴面前也似琼浆玉液沁人心脾。——前埔小学六年(1)班阙凌烽
43、不俗气;无拘束。《红楼梦》第十七回：“莫如直书古人‘曲径通幽’这旧句在上，倒也大方。”《儿女英雄传》第十二回：“安公子不是不会说官话的人，或者说相貌也还端正，或者说举止也还大方，都没什么使不得。”曹禺《雷雨》第一幕：“他举动活泼，说话很大方，爽快，却很有分寸。”
44、谓识见广博或有专长的人。语出《庄子·秋水》。明高启《独庵集序》：“故必兼师众长，随事摹儗，待其时至心融，浑然自成，始可以名大方而免夫偏执之弊矣。”清王士禛《池北偶谈·谈艺闺秀画》：“三百年中，大方名笔，可与颉颃者不过二三而已。”鲁迅《三闲集·无声的中国》：“他们说年轻人作品幼稚，贻笑大方。”
45、再说伊丽莎白，落落大方没有矫揉造作的习气，因此大家听起来就高兴得多了。
46、(39)父亲中等个，大方脸，目光深邃，鼻梁高高，嘴巴大大，看似不太漂亮，却也不怎么难看。
47、(66)服务社会的人容易跟别人相处，乐于助人而且了解对方的需要，大方又有耐心地教导他人。这种大善人将来一定得到好报。
48、(造句)勒两个人，一天到晚扯皮拉钩，吵死人！
49、(43)秋雨没有春雨的温馨与多愁善感；没有夏雨的轰轰烈烈，大大方方；更没有冬雨的严寒与冷漠；有的只是朴素的外表，简陋的场面与一丝丝让人觉得悲伤的忧愁。