1、一个真正想成功的人是勤奋与努力的，而不是躺在床上说大话。
2、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
3、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
4、在人之上，要看得起别人；在人之下，要看得起自己。(才能造句子简单)。
5、B.动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
6、只有不断练习跑步，才能在赛场上超越其他选手。
7、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
8、因为有了天然气，才将煤气代替，否则老百姓生活将很不方便。
9、我的父母虽然没有太多的金钱，但是他们万分爱我。
10、A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!
11、不要在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时努力。
12、★我盼望着春天快点到来。★我盼望着爸爸妈妈能带我去黄山旅游。
13、A.虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
14、☛人教版数学1至6年级上册期末培优真题卷(可下载)
15、尽管……但……★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。★尽管今天作业很多，但我还是完成了。
16、☞揭秘！尖子生都有5个好习惯，告诉孩子：这样做，学习成绩蹭蹭涨！
17、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
18、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
19、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
20、造句之前，先理解用来造句的词语。你发现了什么？对，题目中有一连串的三个“有的”，不过最后一个多个还。小朋友们，有的......有的......还有的......属于排比句式。是让我们把三个或以上意义相关或相近的短语，放在一起，来组成一长句。这样的句子可以帮助我们条理分明，层次清晰，生动细致地表达看到的事物或场景。
21、终于★经过努力，我终于考了100分。★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。★经过努力，我终于顺利跑到了终点。
22、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
23、雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
24、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
25、C.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
26、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
27、A.荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
28、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
29、这里小编给大家分享一些小学语文造句技巧，及常见词语造句例句，希望能对孩子学习造句有所帮助！
30、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
31、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。
32、因为有了小欧的点播，我才有解题的思路，否则我将继续挠头。
33、黑板上有三个图形。( )个是三角形，( )个是圆形，( )个是正方形。
34、望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
35、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
36、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
37、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。
38、只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。
39、一会儿……一会儿……★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
40、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
41、莫怨时间够不够，莫叹机会有没有，自古成功靠努力，何必坐着等白头。
42、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
43、当你认为自己倾尽全力时，往往才是别人的起点。
44、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
45、顺利★我顺利地回答除了老师的问题。★我顺利地完成了妈妈交给我的任务。
46、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
47、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
48、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
49、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：
50、先看这样的图：蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。想要去描述不同白云的不同形状，我们就可以用上有的......有的......还有的......
51、l 独立主格=名词+非谓语动词/介词短语/副词
52、就如同小学期间学习语文，有了字词的积累之后老师会让大家练习造句，我们背了那么多的单词也都要用起来。熟练地运用造句能力不仅对作文有帮助，理解阅读文章、完形填空、单选题等都离不开。
53、居然★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
54、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
55、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
56、A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
57、表示事情发生得晚或结束得晚：他说星期三动身，到星期五才走。大风到晚上才住了。
58、下面，给你几幅生活中的场景图，你能试试用“有的......有的......还有的......”造句吗？结尾有答案哦！我们下节课再见！
59、只有当他最后迷迷糊糊睡着时，他的头痛才有所减轻。
60、垂头丧气★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦
61、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。
62、IleftBaidiinthecolorfulcloudsinthemorning.
63、自言自语★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。★小明上课总是自言自语，管不住自己。
64、部编版二年级语文下册期末综合测试卷(附答案)