1、五城团拜续谐和，奏响新春岁月歌。热酒浇肠须品味，吾师情重涨心河。
2、轩裳如固有，千载起人思。古代赞美老师的古诗摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。出自唐代杜甫的《咏怀古迹五首·其二》
3、师门立雪得心传,诏恩分务许优闲。 凫飞难学王乔舄,身世相忘象外天。 ——《师门》马利(古代赞美老师的最美的诗句)。
4、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》
5、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》
6、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
7、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
8、晨迎曙色晚携霞，育李培桃抚幼芽。三尺讲台编锦梦，一支粉笔绘新葩。全心默默呵芳草，双手轻轻护蕾花。致爱致忠倾热血，鬓丝落雪耀云涯。
9、落红不是无情物，化作春泥更护花。——《己亥杂诗·其五》清代：龚自珍
10、春蚕吐丝，到死方休，蜡炬照明，无油而干。老师与春蚕蜡炬一般辛苦，无私奉献，默默付出，将自己全部的青春年华都奉献给学生，用最美好的时光照亮学生人生的路。
11、落红不是无情物，化作春泥更护花。--(清)龚自珍《乙亥杂诗》
12、这首诗一看题目和内容，就知道描写的是蜜蜂，诗人抓住了蜜蜂的特点，赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了对不劳而获的人的痛恨和不满。
13、李氏门风五代承，师之从者卅余名。祖传继业开蒙智，后代经年享耀荣。乐作春蚕丝织锦，喜为蜡烛亮登程。园丁永愿勤耕作，育栋培桃遍地丰。
14、解惑答疑情满腔，雏鹰添翼助翱翔。挑灯阅卷伴凉夜，鼓棹扬帆迎旭光。铺远道，暖寒窗，莘莘学子饮琼浆。一支粉笔青丝染，两袖清风美誉扬！
15、甘甜酿造蜜蜂忙，历尽艰辛树栋梁。三尺讲台倾热血，千言笔墨授良方。蜡烛春雨园丁誉，苦涩耕耘桃李香。九月金秋风送爽，教师二字铸辉煌。
16、——程颐随风潜入夜，润物细无声。——杜甫师者，所以传道，授业，解惑也。
17、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
18、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
19、师也者，教之以事而喻诸德者也——《礼记·文王世子》
20、陶情最爱游于野，又见师尊逛寿山。滤水冰心传祝语，飞鸿替我问平安。
21、为道常日损，尊师修此心。——刘得仁《赠王尊师》
22、释义：生命像草上秋露晶莹圆润，遗落消失却不过一瞬。十五的月轮多么皓洁完满，第二天就会渐渐缺损。
23、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。——韩愈《师说》
24、——杨雄学贵得师，亦贵得友。——唐甄古之圣王，未有不尊师者也。
25、唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至，成为千古传唱的佳句。人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。著名教育家朱光潜说：“只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。”
26、弱柳飘风几度春，拜师贺岁探凉温。推门最喜双慈健，惠我文章更觉欣。
27、译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
28、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑板桥《新竹》赞美老师的古诗句举世不师，故道益离。——柳宗元
29、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
30、经师易求，人师难得。——《周书·列传·卷四十五》
31、尘寰小谪六十春，荷花香透值良辰。试听啼笑徵英物，料得峥嵘上席珍。双喜盈门多衍庆，一家和气倍相亲。三千桃李遍天下，诗稿喧传叹绝伦。