1、通过……的说明方法，说明了……(事物特征或事理)，使说明……(作用)(用歇后语表达有什么好处)。
2、注意力是人智力的有机组成部分，心理学研究表明，有意记忆的效果比无意记忆的效果好，保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件
3、历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪，千古流传。(用歇后语表达有什么好处)。
4、歇后语是汉语语汇里为群众在生活实践中所创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。
5、答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
6、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。
7、这对于农耕而言，可不算是一件好事。因为寒冷气温来得晚，则说明冷空气结束的时间也会很晚，极易出现“倒春寒”的情况，这样一来对于农作物正常生长带来了危害，在本该茁壮成长的时间段里被寒冷笼罩，前面生长不良，自然也就没有好的收成。
8、写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。―建立复习本。
9、修辞手法的作用：(1)它本身的作用；(2)结合句子语境。
10、茄子在我们日常餐桌上并不少见，做出来的菜品也相当下饭。当茄子遇上霜，立马就蔫啦。这是因为茄子被霜淋到受寒以后，就会变得软趴趴的，所以说蔫啦。
11、文科学习切忌急功近利，文科主要考能力，而能力是平时积累的。可能有人觉得努力了好一阵字也不见效，可是如果不努力更不会见效，努力总有一天会见效。
12、 找一个竞争对手，大家成绩不相上下，由此共同进步。
13、对于俗语“九月霜降霜不打，十月霜降霜打霜”中总结出来的生活经验，虽然历经千百年的洗礼，实则依然有可寻之迹。如果我们生活的环境没有遭到破坏，老祖宗总结出来的这些宝贵经验，是一直可以沿用的。
14、(如果是警句，则说它具有警策作用，增加了文章的说服力)
15、一个品牌方老大跟我讲：不管三七做了再说！只要肯努力，多少有点进账！再等等，疫情马上会过去的！天天跟团队这样说，现在伙伴耳朵都听出茧了！除此之外，你们有别的办法吗？
16、经过不断发展，歇后语并不局限于其字面上表达的含义，比如这句看似极其普通的歇后语，其实也是蕴含着更加深层次的寓意，我们通常用它来形容一个人精神不振，无精打采，说明这个人的精神状态很不好。
17、歇后语也叫俏皮话，它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前一部分是隐喻或比喻，后一部分是意义的解释。例如：“水仙不开花——装蒜”“哑巴吃黄连——有苦说不出”“外甥打灯笼——照旧(舅)”“挨了刀的肥猪——不怕开水烫”等等，歇后语幽默风趣，耐人寻味，为广大人民所喜闻乐见。
18、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。
19、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
20、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
21、在鉴赏现代文阅读中表现手法：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞、抑扬、用典等。
22、谚语类似成语，但口语性强，通俗易懂，一般表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句。比如：气象类：“久雨刮南风，天气将转晴”“朝霞不出门，晚霞行千里”农业类：“枣芽发，种棉花”“春雷响，万物长”卫生类：“饭后百步走，活到九十九”“要想人长寿，多吃豆腐少吃肉”有关于社会类：“量小非君子，无度不丈夫”“人不可貌相，海水不可斗量”学习类的“刀不磨要生锈，人不学要落后”“世上无难事，只怕有心人”等等，恰当的运用谚语可使语言活泼风趣，增强文章的表现力。
23、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
24、 有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。
25、形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
26、答：(1)培养对学科的兴趣；(2)注重公式、定理的推导过程，领会其实质；(3)必要量的练习，练习不是目的，而是掌握定理、公式的手段；(4)记住几道典型的习题，举一反关键是多思考。
27、文武之道，一张一弛，劳逸结合，“8-1>8”。每天适当的到操场活动一下，让大脑有更充沛的精力学习。例如在傍晚散步、打一会儿篮球。消除一天的紧张与疲劳，既而晚上能更好的学习。
28、拟声词又称为象声词、摹声词、状声词。它是摹拟自然界声音的一种词汇。通常是把汉字当成“音标”符号，来构成拟声词。它和音译词、联绵词在性质上是同类的，汉字只用来表音，而无关乎字义，因此，它们都是“衍声词”，和“合义词”为相对的概念。