1、解析：这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，最好的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。
2、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)
3、(民国熊伯伊《四季读书歌》春)读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
4、我猜想，老夫子深刻的认识到，读书决不仅是识字过程，也决不仅是了解情节过程，应该是一个复杂的心理过程，需要和作者的沟通，需要对意旨的理解，需要对美感的玩味……他肯定也体察到，一个好的读者也是不容易的，他几乎就是画家、演员和作曲家的综合——要像画家一样清晰地勾勒语言画面，要像演员一样细腻体会语言情感，要像作者本人一样了解文章的语言信道，来龙去脉，像作曲家一样，把语言的快慢轻重感动分辨出来。当读者把这些复杂的内容通过简单的方法“读”来完成，“读”就不简单了。“读”就要“涵泳”了。
5、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。(唐韩愈《劝学诗》)形容“读书苦”的诗句有哪些敏而好学，不耻下问——孔子
6、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。(唐《金缕衣》)昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。
7、“咬完几句有用书，可充饮食；养成数竿新生竹，直似儿孙。”
8、《儒林外史》：读书好，耕田好，学习便好；创业难，守城难，知难不难。切斯特菲尔德：读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。
9、(明杨循吉《题书橱》)有书堆数仞，不如读盈寸。读书虽可喜，何如躬践履。(读书古诗陆九渊)。
10、东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。他写了一首《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。”告诫人们要珍惜时光，好好读书。
11、《陆象山语录》，陆象山即陆九渊，是一位宋儒理学的代表人物。他对读书问题见解颇多，以上这首诗就表明了他的一种读书方法。关于自己的读书方法，他还说过：“如今读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”
12、赏析：这句话出自《与唐司法》。理是天下公正的道理，心是天下共同的心。
13、读书破万卷，下笔如有神——唐.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
15、折节读书：〖解释〗折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
16、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
17、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行陆游《冬夜读书示子聿》
18、及时当勉励，岁月不待人。(晋陶渊明《杂诗》)劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
19、〔清〕法式善《读书》：“读书如树木，不可求骤长。植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。”求关于读书的古诗句《秋夜读书每以二鼓尽为节》宋代：陆游
20、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)
21、(宋朱熹《观书有感》)昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。
22、这是一首教子诗。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。
23、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》
24、四句诗，言短意长，皆是深知读书三昧的智者之言。颜真卿的《劝学》道出了读书的毅力，这首诗，则道出了读书的智能。
25、将相本无种，男儿当自强。(《神童诗》)读律看书四十年，乌纱头上有青天。
26、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
27、明日复明日,明日何其多.我生待明日,万事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋来老将至.朝看东流水,暮看日西坠.百年明日能几何?请君听我明日歌.(清 钱泳《明日歌》)
28、虫响灯光薄，宵寒药气浓.君怜垂翅客，辛苦尚相从.
29、力学如力耕,勤惰尔自知.但使书种多,会有岁稔时.(宋 刘过《书院》)
30、考尔德●阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
31、诗书勤乃有，不勤腹空虚。(唐韩愈《符读书城南》)物变极万殊，心通才一曲。
32、昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼.世人但知悔昨日,不觉今日又过了.水去汩汩流,花落日日少.万事立业在今日,莫待明朝悔今朝.(佚名《昨日歌》)
33、安史之乱的战火使柏学士失去了官职，昔日常参议朝政，直言相谏的他，将茅屋搭建在险峻的碧山之中，隐居于此。
34、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索屈原《离骚》
35、在任“删定官”时，他便“访知勇士，与议恢复大略”，朝廷论对时，“遂陈五论：一论仇耻未复，愿博求天下之俊杰，相与举论道经邦之职；二论愿致尊德乐道之诚；三论知人之难；四论事当驯致而不可骤；五论人主不当亲细事。”
36、故愿学者每次作一意求之。--苏轼：《东坡文集事略》●看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
37、赏析：这句话出自南宋陆九渊《语录下》。无论任何人做任何事只要能依照“理”就能够取得成功，人的作用反而退而居其次了。这两句话正是此种思想的反应。
38、发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱
39、他是怎样看待读书的？这首题为《读书》的绝句，应该表现了他对读书的最基本的看法。的确，我觉得他道出了读书方法的奥妙之处。
40、万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
41、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。关于读书的古诗诗句古代的“劝学诗”，按其内容大体可以分为六类：立志少小多才学，平生志气高。
42、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊朱熹《活水亭观书有感二首·其一》
43、出自杜荀鹤的《题弟侄书堂》。意思是少年时的辛苦勤勉将终身受用，然而要学有所成还必须要有时间的保证。
44、归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎明百姓。灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头小字。
45、出自《警世贤文》之勤奋篇。寓意没有经过痛苦的千锤百炼，美好的幸福，美好的品质不会轻易地来到，所以说，在痛苦中磨练自己，生命之火花才会闪烁。
46、读书一定要杜绝急急忙忙,一目十行的毛病，应该沉浸在书中，反复咀嚼、品味，这才能体会出无穷的兴趣与意味来。有不明白的地方不妨暂且放过去，与自己切身相关的需要认真思考。
47、这是宋代哲学家朱熹的的一首著名的哲理诗《观书有感》。诗中以书喻“活水”，告诫人们“方塘”并非无源之水，而是因为有了“源头活水”，才使其清澄明净，永不污浊。这首诗把读书和人的知识更新比喻得非常生动形象。
48、我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。
49、读书三十年，腰间无尺组。——王维《偶然作六首》
50、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
51、向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。