1、锋芒毕露 ：锐气和才华全都显露出来，多指人好表现自己。锋：刀锋。芒：原指谷类种子壳上的细刺，比喻枪头、矛尖。毕：都，完全。露：显露。
2、从普罗米修斯忍受鹫鹰的啄食说明他是个( )
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4、甘霖：指久旱以后所下的雨。指非常珍贵急需的东西。
5、冶炼：用高温熔炼或电解等方法将矿石中的有用成分提取出来。(至死不懈的意思及造句)。
6、盘古用斧头把“大鸡蛋”劈开，分成了天、地，盘古怕它们还会合在一起，他头顶天，脚踏地，身体随着天升高、地加厚而不断长高，直到天、地成形后才累倒在地上，之后他的身体发生了巨大的变化，创造了美丽的宇宙。
7、( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8、文中的母亲所讲的内容主要是 母亲让我用心地感受宇宙万物中蕴涵的音乐 ，
9、普罗米修斯为什么要拿取火种?可见他是个怎样的神?(至死不懈的意思及造句)。
10、〖心会神凝〗指精神高度集中，用心专而深。凝：凝聚，聚集。
11、〇有你在↘我什么都不怕↙因为有你给的安全感〇
12、我不仰慕前世，也不期盼来生，我只求这辈子与你携手此生！
13、出处:清 纪昀《阅微草堂笔记 槐西杂志一》：“君无须问此，只问己心。问心无愧，即阴律所谓善。”
14、比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。
15、 xiǎoxīnyìyì fènfènbùpíng
16、大海：
17、驱赶~驱使 气急败坏~暴跳如雷 严厉~严酷
18、我睡不着了，没法佛，我恨，我不应该相信他们，我不相信世界上有这么至死不渝的爱情。
19、比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。
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21、出处：明·海瑞《方孝孺临麻姑仙坛记跋》：“追念及之；可歌可泣。”
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23、经过：女娲求雨神来灭天火，又造船救出洪水中的人们，然后决定把天补上。她历经千辛万苦找来五彩石用神火冶炼成液体，朝天空的大黑窟窿一泼。
24、 第六部分，对邓稼先一生的总评价，他是永恒的骄傲
25、联系全文内容，我们知道课文紧紧围绕“ 学会聆听 、
26、“冒着生命危险”说明在拿取火种之前普罗米修斯已经预见到了危险，但他仍然要去做，体现了普罗米修斯为人类盗取火种的坚定决心。
27、精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。
28、hōnɡ lōnɡ lōnɡ tāxiàn lùchū ránshāo xiónɡ xiónɡ dàhuǒ
29、大吃一惊 百打百中 五官端正 金光四射
30、“决不会……更不会……”说明普罗米修斯只要认为是对的，就义无反顾地去做，决不向邪恶势力低头。此处语言描写反映了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为人类造福不惜牺牲生命的精神。
31、类似的词语:彬彬有礼 蒸蒸日上 井井有条
32、精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。
33、气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。本课用来形容宙斯十分恼怒。
34、劈开 缓缓 肌肤 血液 悲惨 违抗 圆环 收获
35、愤愤不平 获得 欢歌笑语 零零星星
36、(2)人类有了火，可以烧熟食物，驱寒取暖，用火驱赶猛兽。
37、按照起因、经过、结果的顺序，讲一讲普罗米修斯“盗”火的故事。
38、这句话用了一些意思相反的词，“轻”、“重”，“缓缓上升”、“慢慢下降”来描写天地的变化以及不同。运用这样意思相对的词语，可以形成鲜明的对比，体现不同事物的不同特点，使我们对事物的认识更加直观。“冉冉”、“缓缓”写出了天上升、地下降的速度很慢。
39、很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
40、●小学语文100个成语故事，收藏起来讲给孩子听
41、鲜(xiǎn)——《说文》作“尟”表示少，借用鲜字。
42、炎帝：是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号神农氏。
43、开篇写人类没有火的生活，此处环境描写点明了普罗米修斯拿取火种的原因，表明普罗米修斯的行为是正义的，衬托了普罗米修斯的善良。