1、《汉书·萧望之传》：“愿陛下选明经术，温故知新，通於几微谋虑之士以为内臣，与参政事。”
2、《论语》是儒家学派的经典著作之由孔子的弟子及其再传弟子辑录、编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
3、《汉书．卷一○．成帝纪》：“儒林之官，四海渊原，宜皆明于古今，温故知新，通达国体，故谓之博士。”
4、有很多朋友问我，说你读书怎么能记得，我读过的书都记不得。
5、D.注视瀑布的某一处，再看周围的树木，会觉得树木在向上飞升
6、乌尔姆学院典型的风格“珍珠灰的哑光表面处理、可调整的支撑架、尽量少的装饰、以及非常纯粹的几何形状等”，加上“从全局大处着眼，系统化分析，个体细节着手，精确性操作”的乌尔姆模式，可以说“解放”了设计本身，乌尔姆不再是包豪斯的延续，而是一个全新的设计学院，而这个位置偏僻规模不大的学校，它所留下的设计模式，在我们现在的工业产品设计中仍能找到它的影子。
7、乌尔姆的目的是培养现代建筑设计师、工业产品设计师和其他现代设计师，它想通过来改变世界，重建一切。但是从建立之初就存在科学与设计的争论，而此争论直到乌尔姆关闭的那一刻也没有得到确切的结果。
8、D.小文是英语系学生，但口语不太好，她辅修了国际法方面的课程，最后成了一名出色的律师
9、D(解析)本题属于单定义，主要考察名词型关键词。本题的关键词是1“两个或两个以上行为人”、2“他人造成损害”、3“无法确定加害人”。A选项是货物不符合2；B选项可以确定加害人，下毒的是甲，致死的是丙；C选项可以确定加害人乙。D满足所有条件，因此本题选择D选项。
10、出处：西周·姬昌《周易·说卦》：数往者顺，知来者逆。(白话文：以数推算过去之事为顺势，预知未来当为逆势。)
11、根据上述定义，下列存在择一的因果关系的是：
12、明．冯惟敏《海浮山堂词稿．卷正宫端正好．邑斋初度自述》：“仓库经，循环簿，那里(里)也知新温故，晓夜念文书。”
13、B.甲在乙的饮水中下毒，乙喝下后在毒发前又因琐事与丙发生争吵，丙一怒之下用刀刺死了乙
14、B.某汽车公司鼓励员工创新，允许员工在上班时间钻研技术
15、博喻又称连比，就是用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体。博喻运用得当，能给人留下深刻的印象。运用博喻能加强语意，增添气势。博喻能将事物的特征或事物的内涵从不同侧面、不同角度表现出来，这是其他类型的比喻所无法达到的。
16、《论语》是名列世界十大历史名人之首的中国古代思想家孔子的门人记录孔子言行的一部集子，成书于战国初期。
17、在孔子的众多弟子中，有个叫颜回的，有一次颜回问孔子；“获得新知识的主要途径是什么？”孔子回答说；“获得新知识有许多途径：向老师学习，向书本学习，在交往、生活中自学等等。”颜回又问；“还有别的途径吗？”
18、除了包豪斯，德国还有一所传奇学院乌尔姆设计学院，这是二战结束后，德国重新建立的一所设计学院。
19、虽然一直存在科学与设计的争论，但乌尔姆一直遵循科学的基础培养设计人员，设计中强调“形式服从功能”，产品设计的“真实性”，提倡功能的同时，倡导产品设计的简约化。而以科学为基础这一特点在马克斯离职之后马尔多纳多担任第二任校长后更为明显，马尔多纳多认为乌尔姆应该完全立足于科学的基础之上，摒弃艺术课程，取而代之的是社会学、心理学、哲学、材料学、人体工程学……随着时间的推移以科学为基础的体系逐渐完善，人们习惯将这一体系称为“乌尔姆模式”。这种模式下设计出来的产品不仅要注重产品本身，还要注意与产品相关的系列设计，比如公司名片、标志、商标、包装……这就是我们早期的CI体系。
20、“温故知新”也是一切教育教学改革取得成功的保证。一切新理念、有方法的产生绝不是空穴来风，是师法传统、继承传统的结果，没有继承，就没有创新。改革中，我们要正确处理继承和创新的关系。有的学校意识不到这一点，喜欢赶潮追风，今天一个理念，明天一个模式；今天学洋思，明天学杜郞口，令教师摸不清头脑。实际上，任何一项成功的改革经验，都是结合本校实际，继承传统结果，情境教学是这样，成功教育是这样，洋思和杜郞口的成功也概莫能外。
21、乌尔姆影响之所以如此深刻，离不开与企业之间的合作。学院和布劳恩(Brown)公司的成功合作，真正实现了设计教育服务于工业设计的教育理念，也使得乌尔姆式的设计思想广泛传播。
22、出处：西周·姬昌《周易·说卦》：数往者顺，知来者逆。
23、D.甲、乙、丙三人带着相同的猎枪和子弹外出狩猎，甲、乙看到一只猎物出现在丙附近，二人同时开枪，结果其中一枪打中了丙
24、出处：先秦·左丘明《左传·昭公十五年》：籍父其无后乎？数典而忘其祖。
25、B.为了培养孩子的兴趣，小生的父亲经常带他去游泳
26、［语法用法］作谓语、定语；用于学习、工作或其它
27、D(解析)本题属于多定义，主要考察辨析。初级群体和次级群体的典型区别是”面对面互动的程度“，刺激群体是基于特定目标集合起来，”面对面互动有限“。D选项的公司属于次级群体，A选项的乡亲们，B选项的发小，C选项的亲友都属于初级群体。因此本题选择D选项。
28、精益生产是通过系统结构、人员组织、运行方式和市场供求等方面的变革，最大限度地消除浪费和降低库存以及缩短生产周期，力求实现低成本准时生产的技术，其最终目的是通过流程整体优化、均衡物流、高效利用资源、消灭一切库存和浪费，达到用最少的投入向顾客提供最完美价值的目的。
29、D.印度洋海啸导致了印度、泰国等多国居民被迫迁移
30、为协助在职的士司机温故知新，运输署计划编制一套的士司机自学课程，方便他们在工馀时间学习，协助他们提高语文能力、服务技巧、加深认识的士法例及了解安全驾驶习惯的重要。
31、B.100kPa条件下，将CaCO3加热到900℃，分解生成CaO和CO2
32、 会议首先邀请了市委d校学报编辑部副教授郭美星博士，作“从知行合一到致良知——王阳明思想解读”专题讲座。郭教授以幽默诙谐的语言深入浅出地阐释了王阳明思想的精髓，从知行合一的内涵与价值、致良知的路径与方法两大方面为我们系统、生动地展示了阳明心学的核心理念，并为我们娓娓道来心学大师王阳明立德、立功、立言真三不朽的传奇人生。阳明心学是一个博大精深的思想体系, 四百年来影响深远, 有着强烈的现实意义。d的十八大以来, 习近平总书记也多次在不同场合强调学习王阳明思想的重要性, 指出要用王阳明唤醒世人内心的良知, 推进改革攻坚和反腐败。王阳明的思想正是中国传统文化的精华，也是增强中国人文化自信的切入点之一。“心即理”“知行合一”“致良知”等心学理念都是人类的宝贵精神遗产, 值得慢慢品味、躬身实践。
33、中日两国领导人温故知新，对两国的合作和友谊充满了信心。
34、汉·班固《东都赋》温故知新已难，而知德者鲜矣。
35、A(解析)本题属于单定义，主要考察名词型关键词。贷款替代的主体是“企业”，客体是“外币替为人民币”。B选项是获取外币，故排除；C选项和D选项是个人，不是企业，故排除。A选项满足题意，因此本题选择A选项。
36、 陈寿旦局长要求广大住建人，要真正把握“知行合一”的要义精髓，学深悟透“致良知”的精神实质，融会贯通，学以致用，不断提升我们d员干部自身素质和修养，增强为民情怀，学会换位思考，为推动工作、提高效率、突破瓶颈、破解顽疾提供坚强的思想保证和强大的精神支撑。
37、反义词：数典忘祖拼音：shǔ diǎn wàng zǔ释义：比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。
38、张居正说，天下之义理无穷，你仅仅靠背诵记得，那真正学到懂得的又有多少？
39、读书善忘的人，补救的办法是反复熟读，除帮助记忆外，也能收到温故知新的效果。
40、设计究竟是不是只需要一味的采用简单的几何体就能得到表达或者形成一个完善的体系标准来规范产品的生产，这些包豪斯都没有给出确切的答案。
41、(成语解释)：即“温故知新”。见“温故知新”条。
42、还有一些刚刚上任的新校长，为了显示自己“新官上作三把火”的威风，还没有来得及对学校的办学传统进行梳理，就急于否定前任校长的做法，急于推行自己的“新政”，真可谓“乱轰轰你方唱罢我登场”，结果带来了学校的混乱。教育是最经不起折腾的事业，来不得半点急功近利，学生也不是校长的试验品，改革一旦宣告失败，就会毁掉一批孩子。所以，每一个对教育有责任心的校长，都要坚持在继承传统的基础上创新，这是教育的法则，也是其他任何一项事业成功的法则。
43、D(解析)本题属于单定义，主要考察状语型关键词。运动参与的原因是“兴趣爱好习惯”；行为是“主动参与体育活动”。A选项的目的是增强体魄，B选项是被动的，C选项观看比赛是看不是运动，故排除。D选项满足所有题意，因此本题选择D选项。
44、温：温习；故：旧的，学过的旧知识。温故知新的意思就是：温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。
45、C.丙公司的强大供货体系保证它能随时满足客户
46、 一是要充分认识“温故知新、知行合一”学习实践活动的重要意义。“温故知新、知行合一”学习实践活动，是推动全市上下按照省委车俊书记要求交出政治建设、全面深化改革开放、高质量发展、全面从严治d“四张高分答卷”的重要举措，是深化“大学习大调研大抓落实”“牢记初心使命、勇于奉献担当”“服务企业服务群众服务基层”活动的具体抓手，是推进“八八战略”再深化、改革开放再出发的重要行动，也是持续推进市委“六争攻坚、三年攀高”行动的重要保障。市住建局全体d员干部务必深刻领会学习实践活动的重要意义，切实把思想和行动统一到市委的决策部署上来，要从知行合一的角度认识这项活动，以求真务实的态度推进这项活动，做到学深悟透、提高本领，拧紧发条、只争朝夕，爱岗敬业、精益求精，担当尽责、敢于斗争，努力实现作风大转变、工作大提高、事业大发展。
47、数往知来 忆苦思甜
48、《汉书．卷成帝纪》：“儒林之官，四海渊原，宜皆明於古今，温故知新，通达国体，故谓之博士。”
49、A.土地沙漠化使曾经繁荣的楼兰古国消亡，国民外迁
50、包豪斯是在1919年成立的，在1933年被希特勒派的军队撤销了办学资格。前后仅仅14年的时间，搬迁过三个校址，第一个在魏玛，1925年搬到德绍，1931年搬到柏林，然后遇到了希特勒……
51、读书善忘的.人，补救的办法是反复熟读，除帮助记忆外，也能收到温故知新的效果。
52、A.人民币升值后，一些企业纷纷减少人民币负债，增加外汇负债，然后再用人民币进行投资
53、书拿来呢，翻一翻，便自称知道了，没有一本书是读完的，再去找下一本新书。
54、其具体运用方式有两种：正向训练法和综合训练法。在每一种学科能力训练中，提出学法指导的具体要求：识记能力训练要求？阅读归纳理解记忆；理解能力训练要求？思考提炼温故知新；运用能力训练要求？关心时事分析评价；表述能力训练要求？勤思多练字斟句酌。
55、C(解析)本题属于单定义应用型，主要考察理化类。该反应的判别标准是“不需要外加能量”。C选项通电是为体系提供电能，属于外加能量，电解水属于非自发反应。A选项的催化剂，B选项的压强和温度，D选项的光照都属于反应条件。注意到本题选择的是不属于自发反应的，因此本题选择C选项。
56、主管：～县(旧时的县长)。～府。～州。～宾(指主管招待宾客的人。亦称“知客”)。
57、B.海平面上涨使马尔代夫领导人为国民另觅栖身之所
58、晓得，明了：～道。～名(著名)。～觉(有感觉而知道)。良～。～人善任。温故～新。～难而进。～情达理。
59、朱熹注解说，“故”，是旧所闻；“新”，是今所得。
60、第是指通过回味历史，而可以预见，以及解决未来的问题。这才是一个真正的大师应该具有的能力。
61、D.小李热爱跑步，只要有时间，他就会参加马拉松比赛
62、三为，温故，知新。随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西。
63、A.多张图片按一定空间间隔与时间距离相继呈现形成电影