1、一年到头吃苦受罪，劳动法规统统作废，身心憔悴暗自流泪。屁大点事反复开会，迎接检查让人崩溃。
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
3、——老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
4、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
5、这首诗，从头至尾都融铸着痛苦、失望而又缠绵、执着的感情，诗中每一联都是这种感情状态的反映，但是各联的具体意境又彼此有别。它们从不同的方面反复表现着融贯全诗的复杂感情，同时又以彼此之间的密切衔接而纵向地反映以这种复杂感情为内容的心理过程。
6、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——《新竹》清代：郑燮释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
7、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
8、青鸟殷勤为探看赞美老师辛苦的古诗有哪些《蜂》——唐代：罗隐
9、好在蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通；烦请青鸟一样的使者(尝试着捎信)，殷勤地为我去探看。
10、不想补也得补啊，老师之间、校际之间竞争厉害，分数还是硬道理。你这一届优秀率不高，领导、家长会视你如屎。
11、从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位，下班不休还要开会。
12、2 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
13、教师节又到了，想起老师的绝招：一颗粉笔百步穿杨；一根教鞭指引行踪；一张巧嘴通晓天下；一双眼睛透视咱们的心胸。真怀念老师和他的绝世神功！
14、小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看成败荣辱。
15、东经西经，包宇之无穷；南纬北纬，容宙中有限。
16、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
17、译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
18、人生轨迹，尽在曲线弧度中；岁月印痕，都含加减乘除里。
19、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修