1、这个制度实行之后，我们便会碰到一种危险，就是我们会忘掉我们已经背弃了教育的真理想或即将背弃教育的真理想；所谓教育的真理想，我已经说过，就是发展知识上的鉴赏力。
2、张爷爷在中医诊病方面很有建树，深受街坊们的尊敬。
3、表达意思：完成；成功；造就；成全；成材，成器；成为；业绩；作出的成绩。
4、从苏中海防团的成立，到发展为苏北军区海防纵队，再到正式成立华东军区海军，可以说凝聚了粟裕的极大心血和智慧。完全可以说，粟裕是我军海军成立重要的指导者和落实者。
5、建树近义词…设置，确立，创立，竖立，成就，建立，功绩，建设，成立，树立，设立，创建
6、大家都知道现代教育和现代学校制度大抵是鼓励学生求学问，而忽略鉴别力，同时认为把学识填满脑中，就是终极的目的，好像大量的学问便能够造成一个有教育的人似的。(建树的意思)。
7、另一方面，康熙少年时就挫败了政治对手鳌拜，年老时利用“文字狱”打击汉族异议人士。康熙举行“多伦会盟”取代战争，怀柔蒙古各部。
8、要见闻广博，要搜集事实和详情，乃是最容易的事情。任何一个历史时代都有许多事实，我们要将之塞满心中，是很容易的；可是选择重要事实时所需要的见识，却是比较困难的事情，因为这要看个人的观点如何。
9、并大力平定外患，尊重边族风俗，稳固边疆，最终取得天下大治的理想局面。因其时年号为“贞观”(627年—649年)，故史称“贞观之治”。
10、建立的功绩：在学术上颇有～。详细释义树立；建立。
11、张爷爷在中医诊病方面很有建树，深受街坊们的尊敬。
12、学校制定必修课程有一种危险，就是认为一个人如果念完这些必修的课程，便自然而然知道了一个受过教育者所应知道的学识。所以，一个毕业生在离开学校之后，便不再学习什么东西，也不再读什么书，这是完全合逻辑的情形，因为他已经学到所应该知道的东西了。
13、他告诉人们，多亏成为一名飞行员，他才能够建树他的生涯中那些令人难忘的业绩。
14、明何景明《诰封淑人任氏墓志铭》：“乃思有所建树，派人力相之。”王闿运《衡阳彭公行状》：“古来臣子往往初年颇有建树，而晚节末路陨越错谬。”赵树理《十里店》：“这几年咱二人各有建树，那时节结一对模范夫妇！”
15、精神分析学家会告诉我们说：一个人儿童时代的肠胃功能的活动，对于后来生活上的野心，进取心，和责任心，有着切实的关系，或说大便秘结造成一个人的吝啬的性情；有见识的人听见这种话的时候，只好一笑置之。一个人做错了事，便是错了，用不着拿出伟大的名誉以威压人，也用不着说他曾读过许多我们不曾读过的书，以恐吓人。
16、人格是信用的基础，逆境往往使人有所建树，人都有长处与短处，看人看长处短处不看。关于人格魅力的经典名人名言，与您分享。
17、孔子似乎觉得学而不思比思而不学更为危险，他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”他在当时一定看见过许多学而不思的学生，所以才提出这个警告；这个警告正是现代学校里极为需要的。
18、《陈书·衡阳宪王昌传》：“宪章故实，式遵典礼，钦若姬、汉，建树贤戚。”孙犁《秀露集·＜善闇室纪年＞序》：“在行动方面，更没有起过先锋的作用，建树较大的功劳。”
19、所以，见识和胆量是有密切的关系的，中国人往往把识和胆连在一起；而我们知道，胆量或独立的判断是人类中一种多么难得的美德。
20、要见闻广博，要搜集事实和详情，乃是最容易的事情。任何一个历史时代都有许多事实，我们要将之塞满心中，是很容易的；可是选择重要事实时所需要的见识，却是比较困难的事情，因为这要看个人的观点如何。
21、当时的华东军区海军，主要由第三野战军机关部分干部、教导团和在苏中的“土海军”海防团基础上发展起来的苏北军区海防纵队，以及起义、投诚的国民d海军舰队等部队所编成。对于华东军区海军人员的这些编成问题，粟裕都提出了明确的指示和要求。
22、道义建树美德，不会因为穷困潦倒而改变节操。
23、40岁了,在事业上还没啥建树,这还叫大器晚成吗?
24、卓有成就(语法)：动宾式；作谓语、定语；包含褒义。
25、他在深潜领域苦心弧诣钻研数十年，颇有建树。
26、建立；建树。 汉司马迁《报任少卿书》：“特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然也。” 唐杜甫《咏怀》之一：“本朝再树立，未及 贞观 时。” 元乔吉《两世姻缘》第三折：“某愿为国家树立边功。” 毛泽东 《论持久战》六：“所以问题的中心点，还是 中国全体人民团结起来，树立举国一致的抗日阵线。”引申为进益。 《载敬堂集·江南靖士联稿·题康奈文化俱乐部》：“一苑人和相树立；百年业竞共担当。”
27、建树的读音是jiànshù)，意思：(动)建立(功绩)。②(名)所建立的功绩：有所～。
28、卓有成就也指做事效率很高，办事方式很有效果。在明·王守仁《申行十家牌法》：“若巡访劝谕著有成效者，县官备礼亲造其庐，重加奖励。”中提到。
29、引证：明代凌濛初《二刻拍案惊奇》卷九：“千难万难，到得今日方得成就。”
30、例句：作家不仅仅希冀在文苑寻求一席之地，还期盼对认识历史有所建树。
31、现在的学生是为注册主任而读书的，许多好学生则是为他们的父母，教师，或未来的妻子而读书，使他们对得起出钱给他们读大学的父母，或因为他们要使一个善待他们的教师欢喜，或希望毕业后可以得到较高的薪俸以养家。我觉得这一切的思念都是不道德的，知识的追求应该成为一个人自己的事情，与别人无关，只有这样，教育才能够成为一种积极的、欢乐的事情。
32、并采取了以农为本，厉行节约，休养生息，文教复兴，完善科举制度等政策，使得社会出现了安定的局面。
33、让豫剧走向现代。戏曲作为一门古老的民族艺术，如何能够紧跟时代步伐，让当下观众喜闻乐见，并引发强烈的情感共鸣和价值认同，是戏曲发展永恒的主题。对此，李树建有高度的文化自觉，突出表现在两个方面：剧目创作上，既深深根植传统，从中华民族优秀传统文化中发掘对于今天仍具有强烈现实意义的题材，又勇于创新，以先进理念、国际视野指导创作，努力实现传统题材的现代转换，比如《程婴救孤》对追求正义、坚韧顽强民族精神的礼赞，《苏武牧羊》对崇高气节、爱国情操的讴歌，《清风亭上》对忘恩负义、势利小人的鞭挞，都具有强烈的现实意义；在表演艺术上，充分继承、广泛借鉴，勇于突破，师于古而不泥于古，积极探索适合当下观众审美习惯的表演风格，将戏曲的虚拟、话剧的写实、影视的节奏融为一体，特别注重人物形象的塑造、内心的开掘和情感的抒发，用生活和情感融化程式。因此，李树建的表演是走心的、接地气的、紧跟时代的，在注重程式化、假定性表演的戏曲舞台上，显得可亲、可感、可信，具有浓郁的地方色彩、质朴的生活气息、强烈的情感冲击和鲜明的时代特色，感动了亿万国内外观众。
34、在粟裕亲自关心指导下创建的海防团，以三旅陶勇旅长兼任海防团团长，部队主要以一师师部警卫团抽出的三个连为骨干。在武器装备配备上更是给予了很大的关照倾斜：除编制一个山炮连外，还配备了6挺重机枪。这个编制装备在抗日战争的中前期来说，绝对是响当当的、绝对是过硬的。
35、早在苏中抗战时期，粟裕即根据苏中滨海和水网密布的特殊战略地理环境，有针对性地提出：“现在的战争不仅是线的战争、面的战争，而且是立体的战争；不仅在平地上打，而且在水中打，在土里打，在空中打，像《封神榜》上的一套法宝出来了”。
36、唐太宗李世民的文治武功，自古就为人所津律乐道，颂扬备至。学界对他的雄才伟略和他对中国历史所作出的重大贡献都给予积极的肯定。
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38、这个制度实行之后，我们便会碰到一种危险，就是我们会忘掉我们已经背弃了教育的真理想或即将背弃教育的真理想；所谓教育的真理想，我已经说过，就是发展知识上的鉴赏力。
39、让豫剧走向团结。豫剧是当今全国第一大地方戏剧种，拥有国有院团163家，民营院团1300多家，分布在包括台湾在内的13个省、自治区，从业大军达10万之众。如何能够把所有院团团结起来，树立大豫剧概念，形成全国豫剧一盘棋的局面，是李树建追求的目标。新世纪以来，河南省委省政府高度重视豫剧事业，河南豫剧院恢复后，作为豫剧航母的领航人、新时代豫剧的领军人物，李树建更加意识到肩头的责任，切实发挥示范、引领、研究和帮扶的作用，加大对兄弟各省、市豫剧院团发展的帮带扶持力度。在省委宣传部、省文化厅、省文联等部门的大力支持下，召开全国豫剧院团长工作会议，全国一百多家院团百鸟归林，共商豫剧发展大计；连续两年在北京举办了中国豫剧优秀剧目北京展演月，结合中国豫剧节的举办，将全国几十家与剧院团调进北京，交流展演，并开展一戏一评，接受北京专家指导；另外还组织骨干力量对偏远省份的豫剧团艺术创作给以指导帮扶；定期举办豫剧发展论坛、豫剧艺术人才培训等艺术活动。通过一系列的措施，有效促进了全国豫剧院团的交流合作，融合发展，大豫剧的概念已深入业界人心。
40、这种智能上的胆量或独立的判断无疑地需要相当孩子气的、天真的自信力，这个自我便是一个人唯一可以依附的东西，一个研究者一旦放弃了个人判断的权利，便只好接受人生的一切胡说了。
41、当时苏中抗战正处于最艰苦的时期。针对以三仓为中心的滨海滩涂地区，着眼三面对敌一面临海的战场地理态势，考虑新四军出海船只都控制在渔会和实业保安队的实际，面对敌人扬言“四老爷(指新四军)有种海上见”的嚣张气焰，时任新四军一师师长兼苏中军区司令的粟裕，决定把陆上的斗争与海上的斗争有机结合起来，积极创建滨海基地，大力建设海防武装，全力开辟海上交通。基于上述战略考量，粟裕于1941年3月正式决定组建海防团，把同日伪的斗争从陆地延伸扩展到海上。