1、还原情境可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。
2、胸有成竹：成：完成，现成。《这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。》
3、初出茅庐：他虽然初出茅庐，工作起来却是有条有理。
4、古人用黄纸写字，写错了，用雌黄涂抹后改写。比喻不顾事实，随口乱说。(自相矛盾造句一年级)。
5、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
6、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
7、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
8、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。
9、(出处) 《左传·成公二年》：“齐高固入晋师；桀石以投人；禽之而乘其车；系桑木焉以徇齐垒；曰：‘欲勇者贾余余勇。’”杜预注：“贾；卖也。言己勇有余；欲卖之。”
10、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
11、可打印| 一年级语文阅读训练50篇，每天一篇，慢慢提高
12、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
13、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
14、造句：人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担，真是任重道远。
15、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
16、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
17、(出处)西汉·刘安《淮南子·本经训》：“衣食有余，家给人足。”
18、造句:在这～里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
19、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
20、释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
21、部(统)编语文五年级上册《生字注音、组词》(写字表+识字表)
22、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
23、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
24、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。
25、争先恐后：发令枪一响，运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。
26、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
27、一课一练：部编五年级下册课文2《祖父的园子》
28、一二年级小短文阅读训练15：一个兔子两个胆
29、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
30、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
31、你刚才的发言前后自相矛盾，别人不知道该怎么理解。
32、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
33、资深班主任推荐：小学1-6年级课外阅读书单，值得收藏！
34、尽管这一赔案还没有定论，但已在社会各界展开大自相矛盾，无照出险拒赔仍收保费、计入保险期限不合情理。
35、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
36、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
37、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
38、(黑色)的墨水瓶(静静)地交叉(灿烂)的阳光
39、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
40、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
41、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
42、千钧一发：形容情况十分危急。《就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。》
43、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
44、►五年级上册第一单元知识点归纳，给孩子预习，快人一步！
45、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
46、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
47、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
48、(成语解释)不敢向前。葸：害怕。用作贬义。一般作谓语、宾语、定语。
49、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
50、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
51、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
52、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。
53、你说的话自相矛盾，还在那喋喋不休，真是可笑。
54、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
55、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
56、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
57、(出处) 元·关汉卿《鲁斋郎》第四折：“张孔回缘木求鱼；鲁斋郎暴虎冯河。”
58、你说的话自相矛盾，还在那喋喋不休，真是可笑。