1、这个人遵循一条永恒的、形而上的规律，只能表现出他的这个样子。----《人生的智慧》
2、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。
3、使我们无法自由和高尚地活着的，最主要原因是对财富的迷恋。
4、情感上的疲倦所以折磨人，是因为它影响休息。一个人越疲劳，便越不能停止。神经即将崩溃的征兆之是相信自己的工作至关重要，一休假就会出问题。
5、我总以为，有过雨果的博爱，萧伯纳的智慧，罗曼罗兰又把什么是美说得那么清楚，人无论如何也不该再是愚昧的了。----《爱你就像爱生命》
6、乞丐并不会妒忌百万富翁，但是他肯定会妒忌收入更高的乞丐。
7、良好的人生是受行动和智慧指导的。伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。(罗素名言名句经典语录和赏析)。
8、占有欲--希望尽可能多地占有财产或拥有财产的所有权--是一个动机。我认为该动机产生于恐惧心理和拥有必需品的欲望结合之中。
9、从阿米巴变形虫到人类的这一过程对哲学家来说，很明显是个进步。但是变形虫怎么想我们就不知道了。
10、美好的人生是为爱所激励,为知识所引导的人生。
11、除了担心，嫉妒也许是不幸福的最大原因之一。
12、很多人陷入爱情是为了寻找一个遁世的避难所。在这个避难所里，当他们不值得爱慕的时候，依然有人爱慕他们，当他们不值得赞扬的时候，依然有人赞扬他们。
13、美好的人生是为爱所激励，为知识所引导的人生。
14、幸福的生活是一种由爱鼓舞，由知识指导的生活。
15、乞丐并不会妒忌百万富翁，但是他肯定会妒忌收入更高的乞丐。
16、我们不能从使每个人具有诗人的气质的观点来制订我们的教育，但是有些特性是普遍需要的，它们共同形成理想品格的基础，这就是：活力、勇气、敏感、智慧。
17、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。
18、所谓幸福的生活，必然是指安静的生活，原因是只有在安静的气氛中，才能够产生真正的人生乐趣。
19、所谓幸福的生活，必然是指安静的生活，原因是只有在安静的气氛中，才能够产生真正的人生乐趣。
20、我们存在的话，就没有死亡；死亡出现的话，我们就已不存在了。----《论死亡》
21、使人生愉快的必要条件是智慧，而智慧可经由教育而获得。
22、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。类别:事业
23、生活中完全没有冒险，这可能是没什么意思的。但是生活中如果不管什么种类的探险都有，那肯定是短暂的。
24、当心灵回到起点时，它已经在过程中有了新的觉悟。
25、一个明智地追求快乐的人，除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外，总得设法培养其他许多闲情逸致。
26、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全付精神去从事，不避艰苦。
27、为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱；到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要。
28、不要为自己持独特看法而感到害怕，因为我们现在所接受的常识都曾是独特看法。
29、我们正面临一个非常矛盾的事实，即教育已经成为一个主要的智力和自由思想的障碍。
30、世界充满了神奇的东西，它们在耐心地等待我们变得更有智慧。
31、爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话：你应当爱某个人，就足以使你对这个人恨之入骨。
32、生活中完全没有冒险，这可能是没什么意思的。但是生活中如果不管什么种类的探险都有，那肯定是短暂的。
33、即使真相并不令人愉快，也一定要做到诚实，因为掩盖真相往往要费更大力气。
34、高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识，都不可能产生高尚的生活。
35、幸福的秘诀是：尽量扩大你的兴趣范围，对感兴趣的人和物尽可能友善。
36、一个人应当下决心重视自己的合理信念，不让那不合理的信念顺利通过，不让它控制自己，无论时间何等短暂。这在他不禁要变得幼稚可笑时，不过是一个思索的问题，这种思索如果进行得足够有力的话，也许是很快的。因此，为此所花费的时间不会多。
37、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全付精神去从事，不避艰苦。
38、我追求爱情，还因为在爱的广阔世界里，我在一种神秘的缩影中隐约看到了圣者和诗人曾经想象过的天堂。这是我所追求的，尽管这种爱对人的生活来说似乎还太过美好，但它毕竟是我最终找到的东西。
39、伯特兰·亚瑟·威廉·罗素(BertrandArthurWilliamRussell，1872年5月18日－1970年2月2日)，英国哲学家、数学家和逻辑学家，同时也是活跃的合理主义与自由思想活动家，并致力于哲学的大众化、普及化，很多人将罗素视为这个时代的先知，而与此同时罗素的许多政治思想却又是十分有争议性的。1950年，罗素获得诺贝尔文学奖，以表彰其“西欧思想，言论自由最勇敢的斗士，卓越的活力,勇气，智慧与感受性，代表了诺贝尔奖的原意和精神”。1921年罗素曾于中国讲学，对中国学术界有相当影响。1970年去世，骨灰被撒在威尔士的群山之中。
40、乞丐并不会妒忌百万富翁，但是他肯定会妒忌收入更高的乞丐。
41、很多人陷入爱情是为了寻找一个遁世的避难所。在这个避难所里，当他们不值得爱慕的时候，依然有人爱慕他们，当他们不值得赞扬的时候，依然有人赞扬他们。
42、任何一种哲学思想只要是它能够自圆其说，它就具有某种真正的知识。
43、我们不能从使每个人具有诗人的气质的观点来制订我们的教育，但是有些特性是普温需要的，它们共同形成理想品格的基础，这就是：活力、勇气、敏感、智慧。
44、读一部书有两个动机：一个是你喜爱它，另一个是你可以夸耀它。
45、不用盲目地崇拜任何权威，因为你总能找到相反的权威。
46、许多人宁愿死，也不愿思考，事实上他们也确实至死都没有思考。
47、人生而无知，但还不愚蠢。教育才把他们变蠢。
48、遍地是雪，空中犹自飞舞，湖上凝阴，意态清绝。
49、在各种各样的谨慎中，恋爱时也许是最有碍得到真正的幸福的。
50、他不在自己的所有中寻求快乐，却在别人的所有中寻求痛苦。
51、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。
52、一个愉快的人总有他高兴愉快的原因，原因就是：他是一个愉快的人。谁经常笑，谁就是幸福的；谁经常哭，谁就是痛苦不幸的。我们的幸福取决于我们的愉快情绪，而愉快情绪又取决于我们身体的健康状况。----《人生的智慧》
53、我追求爱情，首先，因为它带给我极大的欢乐，这使我乐意牺牲我余下的生命以换得几小时这样的快乐。我追求爱情，又因为他能减轻孤独---那可怕的孤独啊，一个颤抖的灵魂在这孤独中望着世界边缘之外冰冷而无生命的无底深渊。
54、罗素，英国哲学家，也是数学家、逻辑学家、历史学家、文学家……他获得诺贝尔文学奖的时候，瑞典文学院的评语说：由于对当前世局的共同忧虑而共同强调人类行为的理性化。
55、即使真相并不令人愉快，也一定要做到诚实，因为掩盖真相往往要费更大力气。
56、一部分儿童有思考的习惯，而教育的目的在于铲除他们的这种习惯。
57、完美之爱给彼此以生命的活力；在爱中，每个人都愉快地接受爱，又自然而然地奉献爱；由于这种相互幸福的存在，每个人便会觉得世界其乐无穷。----《幸福之路》
58、(3分)总结全文，增强气势(答成“增强语气”不扣分)，深化文章中心。(每点1分)
59、了解怎样和不确定性一起生活而不会迟疑不知所措，这大概就是我们这个时代哲学能教你的最主要的东西。
60、顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
61、嗜好和一时的爱好不是基本的快乐之源，而是逃避现实的一种手段，是把不堪正视的痛苦暂时忘记的一条途径。
62、科学可以给知识确定一个界限，但是不能给想象确定一个界限。
63、英国大哲学家伯特兰·罗素在1959年接受采访，被问到，“如果这段影片千年后被发现，你会对后人留下怎样的感悟？”罗素停顿片刻说道：“很简单，有两点，一是智慧，二是道德。”
64、可以断定，思想和身体一样，稍有过度的安逸，便会如染瘟病。
65、婚姻就像金色的鸟笼，在外面的想进去，在里面的却想出来。
66、我曾相信，所有值得知道之事，我在剑桥都知道了。在我旅行的过程之中，这一想法逐渐消失了。这与我本意相反，但是却对我非常有益。
67、罗素追求爱情，在他漫长的一生中，他爱过不止一个女性，经历过几次婚姻的变故，但他始终是真诚的。
68、为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱；到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要。
69、爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。
70、世界充满了神奇的东西，它们在耐心地等待我们变得更有智慧。
71、我的人生正是：使事业成为喜悦，使喜悦成为事业。
72、文化给予一个人较少有害的权力，以及给予他使他自己受到赞美的更为值得的方式。伽利略在改变世界上比起任何君主所做所为的更有贡献，而他的权力远超过那些迫害他的人。
73、一个能把自己的思想与希望集中在超越自我的事情上的人，必能在日常生活的烦恼中获得某种安宁，而这是纯粹的自我主义者所办不到的。
74、爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话：你应当爱某个人，就足以使你对这个人恨之入骨。
75、人是轻信的动物，必须得相信点什么。如果这种信仰没有什么好的依据，糟糕的依据也能对付。
76、在古希腊，人最大的罪恶是在战争中砍到橄榄树。在现代，知识分子最大的罪恶是建造关押自己的思想监狱。砍到橄榄树是灭绝大地的丰饶，营造意识形态则是灭绝思想的丰饶；我觉得后一种罪过更大没了橄榄油，顶多不吃色拉；没有思想人就要死了。----《思维的乐趣》
77、对于民主社会的公民来说，再没有什么比获得对高谈阔论的免疫力更加重要。
78、这世界充满了神奇的事物，耐心等待着我们变聪明好来发现。
79、为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱;到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要。
80、在美国，所有人都认为没有什么人比他的社会地位高，因为人人生而平等。但是，他可不承认没有人比他社会地位低。
81、荣耀归于身经无数年代战斗的勇猛战士，他们已为我们保有了无价的自由遗产。
82、你是被奴役的土地的儿女，你是爱情的天使，你是异想天开的精灵，你是诚实的孩童，你是经验丰富的老者，你是富上有头脑的男子，你是心地善良的女性，你是满怀希望的巨人，你是饱经忧患的母亲，你是充满幻想的诗人。——巴尔扎克
83、读一部书有两个动机：一个是你喜爱它，另一个是你可以夸耀它。