1、周瑜知道在当时，三天肯定造不出十万枝箭，既已立下军令状，完不成是要杀头的。周瑜以为他的计谋要成功了，所以很高兴。
2、接着我们又到了食品区域，我买了一包薯片，走着吃着老开心了。趁着妈妈结账的功夫，我突然看见了标识牌，指着玩具区域在负一楼。我心中一阵激动，赶紧拉着妈妈说，妈妈，咱们一楼二楼三楼四楼都装完了，咱们去付一楼看看吧！
3、答：起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天内造十万支箭的任务为难诸葛亮。
4、下面句子分别是从哪个角度体现诸葛亮的神机妙算的？(三国诸葛亮草船借箭歇后语)。
5、诸葛亮为顾全联吴抗曹的大局，不计个人得失。
6、周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”
7、下列哪些选项可以看出诸葛亮“神机妙算”?( )
8、诸葛亮下令把船掉过来，是为了能两面受箭，也为了保持船体平衡，便于箭满后顺风顺水返回，省去掉头的时间。诸葛亮的聪明才智充分显示出来。
9、第一部分(1~2)：起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期内造十万支箭的任务来为难他，诸葛亮立下军令状，保证三天内造好十万支箭。
10、饭桌上，我的嘴一刻没有停事儿给爸爸妈妈讲我看的《孔子的故事》这本书里的有趣内容，从孔子的奇特外貌，到孔子的家庭出身，从孔子的办私学主张“有教无类，因才施教”，到孔子有三千弟子，孔门72贤，他和他弟子的故事，孔子73岁去世时他的弟子们守了他三年，其中子路守了六年。因为孔子给我们留下了《春秋》和《论语》，所以他被称为世界十大文化名人之首。
11、诸( ) 虚( ) 妙( )
12、(1)足智多谋 谨慎多疑；(2)勇敢机智小心谨慎；(3)神机妙算爱惜士兵
13、本文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，企图陷害他，诸葛亮巧施妙计向曹操“借”箭，挫败了周瑜的阴谋，展现了诸葛亮的有胆有识、神机妙算、足智多谋。
14、读课文前，我对文中的人物是通过电视剧和爷爷讲的三国故事了解到的。我知道诸葛亮神机妙算，能言善辩，张飞勇敢粗鲁等。学完课文，我对诸葛亮有了进一步的了解，面对周瑜的陷害，他没有斤斤计较，而是顾全大局，用自己的智慧“借”到了十万支箭。
15、第二部分(3~9)：经过：诸葛亮利用草船向曹操“借”箭。
16、(2)不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。 ( )
17、从“曹操下令说：‘江上雾大……不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭……’”从这句话中，我感受到诸葛亮________，曹操________。
18、他dùjì( )小亮的才干，sīzì( )逼迫小亮立下一定要完成任务的jūn lìng zhuàng( )。但小亮shénjīmiàosuàn( )，先他请来了cáo()老师。在老师的帮助下，轻松地完成了任务。
19、嘿嘿，还是爸爸最懂我。玩具区的玩具可真多，我也买了不少，我光买枪都有五六把了。当然，我自己也不可能把这些枪全站完，因为我有一个好朋友要过生日了，我还要给他一个礼物呢，突然我看到了柜台上斗罗大陆的卡片，我特别想要，可是妈妈一般都不会给我买卡片，嘿嘿，开始执行我的一号方案——撒娇。我冲着妈妈说：“妈妈妈妈，你看那里有一个斗罗大陆的卡片。”“所以呢？”妈妈问“我想要嘛”“唉，好吧，行行行，给你买。”
20、 读下面的句子，回答括号里的问题。文中还有一些体现人物特点的语句，画出来和同学交流。