1、 所谓权威项是指选项中出现权威等类似字样。如权威机构调查表明、某专家说……等，这样的选项不选。原因十分简单，现在的专家都是板砖的砖了，权威机构也不靠谱，三鹿奶粉还通过权威认证但还是出问题，说明权威没有任何作用。
2、守望相助shǒuwàngxiāngzhù(解释)：守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。(饥肠辘辘的意思和造句)。
3、造句；同学们用震耳欲聋的掌声欢迎新同学的到来。(饥肠辘辘的意思和造句)。
4、(解释)励：奋勉；图：设法；治：治理好国家。振奋精神，想办法治理好国家
5、年纪大一些的人一口都吃不下，吃得下的人也没本事吃得完自己那一份，尽管此时大家都已饥肠辘辘。
6、看到他唇焦口燥饥肠辘辘的样子，我先用瓦片盛了一些清水递给他，这几天的囚徒生活想必让他吃尽了苦头。
7、大喜过望dàxǐguòwàng (解释)：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。
8、奇珍异宝；qízhēnyìbǎo(解释)：奇：稀奇；珍：珍宝；异：不同；宝：宝物。珍异难得的宝物
9、造句；1；在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解
10、出示自学提示：自学(5---8自然段)讨论：国王的心情变化
11、比如随书赠送了小小笔记本，方便孩子写写画画、记记练练：
12、造句；1今天的晚餐真丰富，小明吃得津津有味。
13、(近义词)：显而易见(反义词)：扑朔迷离造句；1珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的
14、造句；今年收成本来就不好，又遇到蝗灾，这无疑是雪上加霜
15、盛饭的铁勺敲打着餐盘，来消释这一长队饥肠辘辘的学生。
16、(解释)一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。
17、 解析：题干图形差异较大，都有封闭区域，但在数量上不构成规律。考虑其整体特征，发现题干图形都是轴对称图形，选项中只有D项符合，答案为D。
18、 解析：吃蘑菇可以引发食物中毒，而挖煤炭可能引发矿难，地震可能引发海啸。A、D两项似乎都符合。进一步分析会发现，“蘑菇”和“煤炭”在句子中都需要加一个动词才能与“地震”一样，成为主语。所以此题答案为A。
19、放学的时间到了，可是老师还不放我们走，让饥肠辘辘的我们欲哭无泪。
20、这得益于它内核知识的专业系统，故事内容的有趣丰富，内嵌知识的海量启蒙及游戏设置的独特硬核。
21、后面怎样，卖个关子，一定是孩子自己读了才能感受到，用自己的金钱力所能及地帮助他人，是种怎样的快乐体验。
22、这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。
23、10经凌云翰这么一说,叶靖和朱芫马上就觉得饥肠辘辘,肚子唱起了空城记。
24、(解释)奇：稀奇；珍：珍宝；异：不同；宝：宝物。珍异难得的宝物
25、 C.《中国读本》可能授权国外出版商出版
26、庞靖正好饥肠辘辘，眼见这名绿衣女子端过饭菜，也不客气，接过饭菜，吃了起来。
27、一见钟情的爱从来不会发生在饥肠辘辘的早餐以前。
28、 特征分析法是从题干中的典型图形、构成图形的典型元素出发，大致确定图形推理规律存在的范围，再结合其他图形及选项猜证图形推理规律的分析方法。
29、烤肉的香味，浓郁的酒香，早以饥肠辘辘的三个组在凌战的带领下熟练的来一个烧烤摊前。
30、看到他唇焦口燥饥肠辘辘的样子,我先用瓦片盛了一些清水递给他,这几天的囚徒生活想必让他吃尽了苦头。
31、 解析：树根是根雕的原材料，A、B、D三项都符合。先纵向对比，根雕是艺术品，只有A、B两项符合。再考虑其他细微差别，从根雕可以看出原材料是树根，B项符合，但A项从瓷器不能看出原材料是陶土。所以此题答案为B。
32、看到小朋友落水，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。
33、正因为小动物们因地制宜、发挥特长、分工协作，从而凝聚巨大竞争力，成功创业！而公司如何良性运转，也在故事里得以展示。
34、造句：一个中国人，无论在什么时候都不要低头折节
35、 C.相机：底片：摄影D.电脑：显示屏：工作
36、释义：嗷嗷：哀号声。 形容人们因饥饿而嗷嗷哀号。
37、有学友，不孤独：彼此看看不同的生活，达到心灵深处的链接。
38、 通过对比一组图形在元素的构成、排列、位置等方面的差异，确定题干图形间的转化方式。
39、(解释)显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。
40、我国是世界上实行封建制度时间最长的国家之以皇权为最高权威的人治主义思想源远流长，深刻地影响着我国社会政治生活的各个方面。
41、勇往直前；yǒngwǎngzhíqián(解释)：勇敢地一直向前进，比喻有充足的勇气
42、是全套书的复盘，也是巩固提升，还拓展了亲子游戏的内容。
43、(近义词)：千人一面、如出一辙(反义词)：千差万别、形形色色
44、造句；1他的话让人浮想联翩。 2:这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。
45、个人认为，老师的教学设计，特别是语文课堂的教学设计，或者指令语，可以少点废话，多点追问语(大象)。
46、 在寻找对当型题目的词项间关系时，也会用到前面所讲的直接判定法、遣词造句法和纵向对比法等，其解题过程是一样的。
47、 C.小李超规定期限透支信用卡额度，发卡银行两次催收后超过3个月仍不归还后，以恶意透支罪对小李提起诉讼
48、和王勇一样受大雨影响，变得饥肠辘辘的，还有山上的动物。
49、力挽狂澜；lìwǎnkuánglán(解释)：挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。
50、生存的压力，褶皱的小额钞票，让这个年轻的小伙子饥肠辘辘愁肠百结。
51、 “特征分析”应与排除法结合使用以提高解题速度。解题过程中，应根据特征元素之间的关系，排除某些选项。
52、不动声色bùdòngshēngsè(解释)：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
53、造句；1我放学回家已是饥肠辘辘。2这个饥肠辘辘的孩子已经两天没吃饭了
54、(解释)：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。
55、接着又用《钱该怎么管理》，汇总了小朋友对钱所有的迷之操作：
56、又不知道飞行了多久,雷因为疲劳熟睡过去了,再醒过来的时候,他感觉到饥肠辘辘,他四处寻找食物,可是却一无所获。
57、对话是孩子最好的语言学习方式，特别故事里长短合适、温馨且日常的对话内容，是能让孩子感受到文字的温度和阅读的快乐。
58、不枯燥不乏味，即是专业的财商启蒙绘本，又是学龄前故事绘本，一书多用，性价比贼高。
59、(解释)：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容很留恋，十分舍不得
60、(近义词)：酸甜苦辣、喜怒哀乐(反义词)：平淡无奇
61、破烂不堪；pòlànbùkān破烂不堪的意思：形容东西十分旧，或已经很破了。破破烂烂的不成样子
62、宋钟摸着肚子，也着实半个月没好好进食了，突见美食当前，更形饥肠辘辘了。
63、 A.乙地劳动部门的类似举措已经取得成功
64、于是，大家开始用能体现物品价值的贝壳、铁块、金、银等等互换商品：