1、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？(个人师德格言)。
2、13) 能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
4、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
5、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
6、天下兼相爱则治，交相恶则乱。故子墨子曰：“不可以不劝爱人。”者此也。
7、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
8、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
9、●其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
10、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
11、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
12、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
13、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
14、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
15、 一个微笑，增添一份信心；一句赞许，燃起一个希望；一种关爱，塑造一个灵魂——师爱无痕，润物无声。
16、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
17、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
18、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
19、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
20、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
21、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
22、这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。
23、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
24、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌！——付茹花
25、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”
26、教育之不能没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样，就不能为池塘；没有情感，没有爱，就没有教育。——夏丐尊 《爱的教育》
27、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
28、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
29、 13) 守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
31、 今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。 黄炎培
32、妇女染有庸俗化习气的家庭里，最容易培养出骗子恶棍和不务正业的东西来。契诃夫
33、教师的最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。——丁义玲
34、 老师的工作是在画“圆”，要把这个“圆”画好、画大、画美，就必须“以师德为圆心，师爱为半径”。
35、用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。杨永莲
36、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
37、一个孩子就是一本书，要想读懂他就得走进他们的心灵。——张树琼
38、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
39、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
40、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁，终将迎来争奇斗艳的春天。——赵永凤
41、做一支红烛，默默燃烧，为懵懂的心灵带去知识的灵光；做一个灯塔，默默守候，为迷途