一、画龙点睛告诉我们什么道理
1、(点击即可查看相关内容)
2、答案：马。(理由)因为龙的各个部分是别的动物一部分组成的，比如龙爪，就是画鹰的爪，龙鳞，就是画鱼的鳞，龙角，就是画鹿的角，画龙头，就是画马的头，头包括眼睛鼻子脸等，所以画龙的眼睛，就是画马的眼睛。
3、平时你可能不会注意街头的这些物体，但加上眼睛后，它们一下子变成了艺术品，看到的人都觉得超有趣。用这样的方法「修理」真是太棒了。
4、(向上划动，阅读故事)
5、——从战“疫”报道好标题看修辞手法的运用
6、接着转了一个气势，上面是谈为政有关的问题，下面则谈学问修养方面。
7、因为这是本能的思维，这样我才能从实际上来帮到您，打个比方，自己要先具备画龙的思维，构思整条龙的架构和特征，而我帮你只是从整条龙的结构，从复盘的角度再加分，也就是借用风水和命理的核心。找出最核心点，帮助你这条龙点上火眼金睛，成为一条生龙活虎的威龙，这样才能飞龙在天，这样才能起到功半事倍的效果。
8、张僧繇解释说："给龙点上眼珠并不难，但是点上了眼珠这些龙会破壁飞走的。"大家听后谁都不相信，，很多人都以为他是在说谎。张僧繇被逼得没有办法，只好答应给龙"点睛"，但是他为了要让庙中留下两条白龙，只肯为另外两条白龙点睛。
9、例4：《白色的他们用黑色的眼睛寻觅光亮》(化用诗句“黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明”)
10、近期各大媒体的战“疫”报道中，有很多令人拍案叫绝的好标题。这些标题巧用比喻、借代、对比、排比、对偶和引用，这种运用修辞手法拟标题的做法，非常值得学习和借鉴。
11、通常在桌上，我都会放一碗冷水，为什么？看到这样的心境的贵人时，我总要建议贵人给自己脸上洒点冷水，看看啥感觉，目的在让自己回归清醒，理性看待命运观。
12、囊萤夜读》告诉了我们:即使再困难，只要一心学习，就会有收获。《铁杵成针》告诉了我们:无论做什么事情，只要坚持下去，就会成功。
13、希望小朋友们都能度过一个
14、一个姑娘上了高铁，见自己的座位上坐着一男士。
15、区别在被动与主动，被动为雪中送炭，主动为锦上添花。
16、传说有一年，张僧繇奉梁武帝之命，前去金陵安乐寺的墙上画四条金龙。仅三天，他就画出了四条活灵活现、威风凛凛的龙。这四条龙栩栩如生、惟妙惟肖，与真龙竟没有什么差别。一时间，围观的人都大为惊叹。
17、唐朝张彦远《历代名画记·张僧繇》：“张僧繇(yóu)于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为诞，固请点之。须臾，雷电破壁，二龙乘云腾去上天，二龙未点眼者皆在。
18、用法：连动式；作主语、谓语、定语、状语；含褒义。多用于说话写作。
19、一个好题目，却常常对作品有画龙点睛之妙，激发人们阅读的兴趣。
20、“我就想写句‘滚滚长江东逝水’，刚写头两个字，就被这个神经病踹倒了”。
二、画龙点睛告诉我们什么道理一年级
1、恭、敬、忠，这三个要点具备了的人，即使到了毫无文化的野蛮地区，也是了不起的。这是仁的用，他希望学生们在内圣外王的修养，都能做到这个重点。
2、这篇文章写的非常好，尤其是最后一段，起到了画龙点睛的作用。
3、近义：锦上添花、点石成金
4、“画龙点睛”这个成语故事讲的是南北朝时期著名画家张僧繇，画龙十分逼真，却唯独不画眼睛，原因是给龙画上眼睛，龙就会腾空飞走的故事。龙画的再神妙无比，如果没有眼睛，就失去了活力，可见点睛之笔是多么的重要！这个成语也告诉我们一个道理：做事、说话要抓住主旨，把关键部位处理好，就能体现出精髓，会使整体效果更加传神。比如我们在写文章时，用一两句话点名主题，就像给龙点上眼睛一样，会使文章更加生动和引人入胜。这就需要我们同学平时多练习，多积累，善于总结，才能准确的运用好点睛之笔！
5、大妈早上去广场散步，看到有个老头拿着海绵笔在地上写大字，忍不住凑上去看。
6、我急忙骑自行车到银行，赶紧插卡输密码查看。
7、一个教你如何混迹体制，晋升进位的课程，欢迎阅读
8、风水和命运，其实很有意思，个中法则，战略上我们要充满信心，战术上要的要理性思考。
9、这一天，在寺庙墙壁前有很多人围观，张僧繇当着众人的面，提起画笔，轻轻地给两条龙点上眼睛。奇怪的事情果然发生了，他点过第二条龙眼睛，过了一会儿，天空乌云密布，狂风四起，雷鸣电闪，在雷电之中，人们看见被"点睛"的两条龙震破墙壁凌空而起，张牙舞爪地腾云而去。
10、译文：张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙，但没有画眼睛，他常常说：“点了眼睛龙就飞走了。”人们都认为很荒唐，(张)就点了其中一条龙的眼睛。一会儿，雷电打破墙壁，那一条龙乘云飞上了天，没有被点上眼睛的龙都在。
11、画龙点睛告诉我们一个道理：只要抓住了问题的关键，就能解决问题。
12、老头又看大妈一眼，又写个“滚”。
13、原文内空：
14、对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式，具有凝练集中、概括力强的特点，看起来整齐醒目，听起来铿锵悦耳，读起来琅琅上口，便于记忆传诵。
15、比喻，也叫打比方，就是运用通俗易懂的具体事物，借以说明或描写某些抽象的、生疏的事理，使深刻的、抽象的道理浅显、生动、形象地表达出来，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，进而增强感染力。
16、女孩仔细看了他的票，不再做声，默默地站在他的身旁。
17、主要导演作品：《成语魔方》之《揠苗助长》《刻舟求剑》《疑邻偷斧》等(中国儿童艺术剧院剧目)，中美合作双语版儿童剧《成语魔方》(中国儿童艺术剧院剧目)，青藏民族歌舞剧《逐梦精灵》，建国70周年献礼芭蕾舞剧《草原英雄小姐妹》，建党100周年献礼歌舞剧《胡杨红》等；多次参与央视多台电视晚会和大型旅游演艺秀及担任CCTV戏剧教育大师班导师等。
18、所以前提是你必须具备自己画龙思维，而点睛时自然是渠道水成时，你想一下，假设连画龙的基本思维都没有，而只希望别人来帮你画龙和点睛，也就是全部依赖命运和风水，坐等时来运转时，这几乎是不可能的事。
19、相反的，在你身边的人想离开，在外面的人没有向心力，这就有问题。孔子这两句话，后世更引申到外交上，能够与邻近的国家，相处得敦睦；而距离远的国家，也愿意来交往，这就做得很成功。
20、叶公问政。子曰：近者说，远者来。
三、画龙点睛告诉我们什么道理
1、春秋时，人口少，土地辽阔，很需要老百姓，所以孔子说，能够做到近者悦，远者来，就是最大的成功了。在领导人来说，跟随的人，不愿离开；在外面的人都想回来；别处的人都想来投效，这就成功了。
2、原文：“张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，二龙乘云腾去上天，二龙未点眼者皆在。
3、主要儿童剧作品：《小王子》饰飞行员，《小吉普·变变变》饰云梯车，《小卡车·变变变》饰大卡车，《十二生肖》饰生肖牛，《马兰花》饰树公公，《白雪公主与七个小矮人》饰呼噜，《小布头奇遇记》饰鼠老大，《饼干小子》饰盐罐先生，《走近莎士比亚》饰莎士比亚，《年》饰闪光雷，《格林兄弟与魔法森林》饰呼噜，《梦想乐园》饰黑猫警长，《延安保育院》饰连长，《心愿》饰老板等。(参演儿童剧作品均为中国儿童艺术剧院剧目)
4、深刻含义：比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟的一两句话，点明要旨，这样的话被称为"点睛之笔"，使内容就更加生动有力了。原文：张僧繇于金陵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为诞，因点其一。须臾，雷电破⑽壁，一龙乘云上天。 不点睛者皆在。译文：张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙，但没有画眼睛，他常常说：“点了眼睛龙就飞走了。”人们都认为很荒唐，(张)就点了其中一条龙的眼睛。一会儿，雷电打破墙壁，那一条龙乘云飞上了天，没有被点上眼睛的龙都在。
5、现在大环境的趋势，百花齐放的大好时代，所以呢，变通转换思维才是关键，算命好比以前出门走公路，现代的用命，必须是转换跑道，走康庄大道。
6、好了，今天的故事就讲到这里啦，如果大家有想听的故事，欢迎留言告诉我们哦。
7、子夏一度在莒父做地方首长，他来见孔子问政，孔子告诉他做地方官的为政大原则。这就是前面提到过，要有远大的眼光，百年大计。做一个地方首长，行政、建设等一切制度，要顾全到后果，为百年的大计，不要急功好利，不要想很快地就拿成果来表现。也不要为一些小利益花费太多心力，要顾全到整体大局。
8、为小朋友们奉上线上栏目的精彩重播，
9、原文：张僧繇于金陵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为诞，因点其一。须臾，雷电破⑽壁，一龙乘云上天。 不点睛者皆在。
10、以后再也不看新闻了，心好累！
11、0的时代，最多只能选择坐火车。0的时代的现在，当然选择是坐飞机。接下去的时代，那就是坐火箭的速度了，那就是0时代。
12、走出银行，心更累了：8块钱还在，自行车却不见了…
13、唐张彦远《历代名画记》卷七：“(梁)张僧繇画金陵安乐寺四白龙，不点眼睛，每云点睛即飞去。人以为妄诞，固请点之。须臾雷电破壁，两龙乘云腾去上天。二龙未点眼者见在卷上。”按：亦见唐李冗《独异志》卷上，文略同。
14、大家好，我是名仕路学校二2班的王文博，今天我给大家分享一个《画龙点睛》的故事：在梁朝，有位很出名的大画家叫张僧繇。一天，梁武帝要张僧繇在寺庙的墙上画四条金龙。张僧繇用三天的时间就画好了，并且画得非常像真龙。大家听说后，都去观看，发出阵阵赞叹声。可是，当人们走近一看，却发现每条龙都没有眼睛。张僧繇解释说：“如果我给龙加上眼睛，它们就会飞走的！”大家都不信，坚持要他加上眼睛。张僧繇没有办法，只好给两条龙加上了眼睛。奇怪的现象出现了：两条龙腾地一声飞上了天！
15、现人们用它来比喻依仗别人的势力欺压人.也讽刺了那些仗着别人威势,招摇撞骗的人.借着别人的势力,或职务上的权力作威作福的人就是狐假虎威.又嘲讽了被人利用而不自知的昏庸之人.
16、这个夏天，虽然疫情依然反复，
17、反义：弄巧成拙、画蛇添足、点金成铁、一语道破扩展资料画龙点睛的故事
18、接着，“欲速则不达，见小利则大事不成”。两句名言，大家都懂得，不需多说了。
19、张僧繇(yóu)说：“龙的眼睛可不能轻易画，要是画上的话，龙就会腾空飞走的！”
20、拟人，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物，变成和人一样具有动作和感情的样子，使语句更加生动、形象、具体，更能贴切传神地表达作者的情感，让读者感到所描写的事物显得更鲜活更具体。
四、画龙点睛告诉我们什么道理幼儿园
1、画龙点睛的道理画龙点睛告诉我们只要抓住了问题的关键，就能解决问题。我们做事、说话一定要能抓住主旨,在关键部位一定要体现出精髓,只有这样,才能让事情有一个质的飞跃。画龙点睛的故事在梁朝，有位很出名的大画家叫张僧繇。一天，梁武帝要张僧繇在寺庙的墙上画四条金龙。张僧繇用三天的时间就画好了，并且画得非常像真龙。大家听说后，都去观看，发出阵阵赞叹声。可是，当人们走近一看，却发现每条龙都没有眼睛。张僧繇解释说：“如果我给龙加上眼睛，它们就会飞走的!”大家都不信，坚持要他加上眼睛。张僧繇没有办法，只好给两条龙加上了眼睛。奇怪的现象出现了：两条龙腾地一声飞上了天!
2、与老虎商量，要谋取它的皮。本作“与狐谋皮”,比喻跟所谋求的对象有利害冲突，一定不能成功。现多用来形容跟恶人商量，要牺牲自己的利益，一定办不到。
3、读音：(huàlóngdiǎnjīng)
4、排比是指以内容密切相关、结构相同或相似、语气一贯的三个以上并列词句，表达同一性质、同一范围的内容，以达到集中说理、尽情状物、充分抒情的目的，从而能增强感染力和说服力。
5、众人全都惊得目瞪口呆。等云散天晴时，大家看到雪白的墙壁上果然只剩下两条龙了。而张僧繇只是站在一旁，笑而不语。
6、原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。画龙点睛这个成语故事告诉我们，事情的关键，往往取决与关键的一个决策。要分清主要矛盾和次要矛盾，要善于抓住重点。
7、张僧繇画好后，吸引很多人前去观看，可是，当人们走近一点看，就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他，把龙得眼睛点上。
8、借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。恰当地运用借代，可以引人联想，使语句更加形象突出、特点鲜明、文笔精炼、贴切生动，进而达到以简代繁、以实代虚、以奇代凡、以事代情的目的。
9、大妈心想：看一下至于吗？……
10、但是这里要说的是，点睛前提，得先把龙画好，才能收获渠道水成。
11、他说：“不是，我奶奶从来不管闲事！”
12、大家好，我是来自荀子实验小学一(1)班的李鸥赞，今年七岁。我的兴趣广泛，喜欢美术，音乐和运动，尤其喜爱朗诵。朗诵不仅可以提高我们的语音表现力，更可以在美妙的文字中增长见识。我希望用声音诠释美好，用声音传诵知识。
13、「画龙点睛」的故事告诉我们，一双灵动的眼睛到底有多重要。保加利亚街头艺术家VanyuKrastev就赋予了很多事物漂亮的眼睛。从普普通通的树木到灯柱，甚至是垃圾桶，他都能用眼睛创造乐趣。
14、孔子听了他这几句话，答复说，我们那边社会的情形，与你们这里就不同了。如果儿子做错事，当然父亲为了亲情，会为儿子隐瞒一点；父亲做错了事，儿子也当然替父亲隐瞒一番，这是人情之常。也许你看来这样不够诚实，不够直爽，可是所谓直的道理也就自然在其中了。
15、讲到这里我们要注意，孔子的整体思想都在谈仁，究竟对仁下的定义是什么？千余年来，对于孔子的仁，敢下一个定义的很少。《里仁》全篇讲仁，那都是讲仁的用，仁的行为，《颜渊》这一篇，孔子讲到仁，他下一个定义——“克己复礼为仁”，这是仁的体。颜渊再问方法，孔子告诉他“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，就是修养到仁的方法。
16、刚刚在电梯间看见一小孩儿在吃雪糕，出于关心，顺口告诉他：“这么凉的天，会吃坏身体的！”。
17、她核对自己的票，客气地说：“先生，您坐错位置了吧？”
18、下面另外提到一个人叶公，他是春秋时代在叶这个地方的一个首长。历史上有名的故事“叶公好龙”，就是有关于他的典故。前面曾经提到过，此人在宫廷中墙上、梁上、柱上，到处画的、雕的都是龙。因之感动了真龙来，他却又吓死了。
19、南北朝时期，梁朝有位画家名叫张僧繇，他的画特别传神。皇亲贵族，富商大贾都争相索求他的画。
20、▲京东优惠，自购省钱，分享赚钱，扫码登录
五、画龙点睛告诉我们什么道理650左右
1、为了更好让贵人理解其中道理，经常用画龙点睛这成语来比喻，告诉我们画一条龙很容易，但是最关键技术活，在点睛的水平，我们同样知道这环节关系这条龙的含金量；
2、大家都觉得很荒唐，谁也不信，纷纷要求他给龙点上眼睛。
3、化用，也称作借用、套用，指将他人作品中的句或段，通过艺术手法加工拆解，根据表达的需要，进行重新组合、灵活运用，使之转换成自己的语言，以使文字更加出彩。
4、警察来了问咋回事，老头委屈地说：
5、引语，即撷取稿件中主要人物最有特点或闪光点的某句话来作为标题的写作方法。用报道主人公的话做标题具有真情实感，因而更有人情味儿，读起来也会感到很亲切，能使报道内容更加真实客观，更具有感染力。
6、答：画龙点睛的道理画龙点睛告诉我们只要抓住了问题的关键，就能解决问题。画龙点睛的故事在梁朝，有位很出名的大画家叫张僧繇。一天，梁武帝要张僧繇在寺庙的墙上画四条金龙。张僧繇用三天的时间就画好了，并且画得非常像真龙。大家听说后，都去观看，发出阵阵赞叹声。可是，当人们走近一看，却发现每条龙都没有眼睛。张僧繇解释说：“如果我给龙加上眼睛，它们就会飞走的!”大家都不信，坚持要他加上眼睛。张僧繇没有办法，只好给两条龙加上了眼睛。奇怪的现象出现了：两条龙腾地一声飞上了天!
7、这就是中国后世所谓法律不外乎人情的意思。假如讲法治的道理，父亲偷了东西，儿子告密，并没有错，在法律的观点上看，是合理的行为。从人情上看，做心理研究，这一对父子之间，早就有问题存在了。
8、例1：《风雪战疫人》(化用唐诗名句“风雪夜归人”)
9、例3：《待到战“疫”告捷时，共赏樱花之烂漫》(化用名句“待到山花烂漫时，她在丛中笑”)
10、词目画龙点晴发音huàlóngdiǎnjīng释义比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。出处唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”近义词:锦上添花反义词:画蛇添足弄巧成拙
11、双关是指利用词的多义及同音(或音近)条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，可使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象。
12、南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名叫张僧繇，他的绘画技术很高超。当时的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺庙，都让他去作画。
13、但中国儿童艺术剧院始终陪在大家身旁，
14、Vanyu给街头那些冷冰冰的东西贴上眼睛，原本没有生命的东西一下子鲜活了起来。
15、让我们懂得了：在写文章或讲话时，在关键词处用几句话点明实质，使内容生动有力。
16、后人对于好讲道德，而真要他行德时又不干了；又如好交朋友，而朋友有困难时又不帮助了，这一类事故，便引用叶公的故事，说此人讲道德、好交友，如叶公之好龙。
17、大妈再也忍不住了，上去一脚将老头踢倒在地……
18、说·出·你·的·故·事
19、大家慕名前来观看，看后都觉得纳闷，就问他：“你为什么不把龙的眼睛画上？”
20、释义：画龙之后再点上眼睛。
六、画龙点睛告诉我们什么道理
1、所以呀，朋友们，凡事别急！
2、而看风水求的活出，是用命的境界，说白了就是目标有相当的差距，我们要用命，而不是算命，所以说我们要走出被动算命的维度，跳出雪中送炭误区，迈向主动的用命的锦上添花。
3、如果事物缺少了最美好的点缀，可能会黯淡无光，失去光彩。现代一般指的是在写作过程中，增添一句总结的话，可以用“画龙点睛”来评价。经常与“点铁成金”连用。
4、“画龙点睛”还告诉我们：做事、说话一定要能抓住主旨，在关键部位一定要体现出精髓。
5、“画龙点睛”这个成语告诉我们做事、说话一定要能抓住主旨，在关键部位一定要体现出精髓，只有这样，才能让事情有一个质的飞跃。
6、但是在知识改革开放的信息时代，我们可以认为这就是一种创新，因为张僧给龙点了眼睛就发生了一个质的飞跃。
7、从“画龙点睛”的故事中我们可以得出这样一个道理,这就是做事情如同画龙一样,要把事情做得圆满。收到好的效果,就要抓住重点。
8、还好，8块钱还在，这才松了一口气。
9、大家一听这话，都哈哈大笑起来，觉得他十分荒唐。画出来的龙怎么会飞走呢？所有的人都不相信，认为张僧繇在开玩笑。于是，张僧繇只好答应先给其中两条龙画眼睛。他当着众人的面，提起笔轻轻在画上点上眼睛。刚画完，不可思议的事就发生了：天空忽然乌云密布，紧接着一阵电闪雷鸣，在狂风暴雨中，那两条龙竟真的震破墙壁，凌空飞起，最终消失在云层中。
10、多么深刻！现在终于知道自己为什么衰老得这么快了！
11、在南北朝时期，梁朝有一位非常出名的大画家，名叫张僧繇(yóu)，他的绘画技术非常高超，画什么像什么，很受皇帝赏识。有一次，梁武帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画四条大金龙，张僧繇(yóu)仅用了三天时间就画好了，而且画得栩栩如生，惟妙惟肖，只是四只龙都没有眼睛。
12、张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每云：“点之即飞去。”人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，二龙乘云腾去上天，二龙未点眼者皆在。(唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》)
13、画龙点睛告诉我们只要抓住了问题的关键，就能解决问题。我们做事、说话一定要能抓住主旨,在关键部位一定要体现出精髓,只有这样,才能让事情有一个质的飞跃。
14、现在樊迟问仁，孔子讲的是对个人修养的仁，他说自己平常的言行，恭敬而诚恳，做事尽心负责任，对长官、朋友、部下，对任何人无有不尽心的。
15、原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。
16、张僧繇被逼得没有办法，只好答应给龙“点睛”，但是他为了要让庙中留下两条白龙，只肯为另外两条白龙点睛。这一天，在寺庙墙壁前有很多人围观，张僧繇当着众人的面，提起画笔，轻轻地给两条龙点上眼睛。
17、人们根据这个传说引申出“画龙点睛”这句成语，比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟的一两句话，点明要旨，使内容就更加生动有力了。
18、如果从维度来看，算命是停留在0，用命是0的维度，所以的时代不一样，必须变通才能适应当下的趋势。
19、现在《论语》已讲了一半，如果明辨一下，孔子的仁究竟是什么？我的感想，只可引佛学上一句话：“众盲摸象，各执一端。”从《论语》上所看到的孔子思想，都是讲仁的用。如勉强抓住其中哪一点，就认为是仁的全体，就等于“众盲摸象，各执一端”。仁在孔子的思想中代表了很多，从形而上的本体，到形而下万事万物的用，都归到仁。
20、“画龙点睛”常用来比喻说话或写文章时，在关键的地方用一两句话点明主题，可以使内容更为生动传神。
1、在说话、做事、写文章、画画的时候，要在关键的地方点明重点，这样我们说的话做的事写的文章画的画，就会充满生命，当然加的东西是多余的，那就成画蛇添足了。
2、在梁朝，有位很出名的大画家叫张僧繇。一天，梁武帝要张僧繇在寺庙的墙上画四条金龙。张僧繇用三天的时间就画好了，并且画得非常像真龙。大家听说后，都去观看，发出阵阵赞叹声。可是，当人们走近一看，却发现每条龙都没有眼睛。张僧繇解释说：“如果我给龙加上眼睛，它们就会飞走的!”大家都不信，坚持要他加上眼睛。张僧繇没有办法，只好给两条龙加上了眼睛。奇怪的现象出现了：两条龙腾地一声飞上了天!
3、读音：(huàlóngdiǎnjīng)
4、小孩告诉我，他的奶奶活了103岁。
5、成都市新津区五津幼儿园