一、关于朗诵的诗词
1、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
2、《行路难三首》出自唐代诗人李白，原文如下：
3、朗诵是有声语言的艺术再创作
4、你将怯怯地不敢放下第二步，
5、人生无家别，何以为蒸黎！
6、春天来了，微风细雨，润物无声，缤纷的花朵，翻飞的蝴蝶，还有赶忙躲雨的小蚂蚁，慌乱的小甲虫……它们都活跃在春天里，藏进我们的诗行里。
7、蝴蝶从草丛中飞起，甲虫在树根中穿行
8、像静穆的微风飘过这黄昏里，
9、为河岸披上了毛茸茸的绿毯，星星点点的野花
10、想渡过黄河，坚冰堵塞大川；想登太行山，大雪遍布高山。
11、你不知道吴中的张翰是个旷达之人，因见秋风起而想起江东故都。
12、不管插花归去，小袖挽人留。
13、“莫自使眼枯，收汝泪纵横。”
14、是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。
15、在形之于声时，还要从文本出发，熟练地体味每个诗句的语气，每首诗的韵律。
16、积尸草木腥，流血川原丹。
17、与君歌一曲，请君为我倾耳听。
18、天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
19、这一个心跳的日子终于来临!
20、赏析：《短歌行》正像曹操的其它诗作如《蒿里行》、《对酒》、《苦寒行》等一样，是政治性很强的诗作，主要是为曹操当时所实行的政治路线和政治策略服务的；然而它那政治内容和意义却完全熔铸在浓郁的抒情意境之中，全诗充分发挥了诗歌创作的特长，准确而巧妙地运用了比兴手法，来达到寓理于情，以情感人的目的。在曹操的时代，他就已经能够按照抒情诗的特殊规律来取得预期的社会效果，这一创作经验显然是值得借鉴的。同时因为曹操在当时强调“唯才是举”有一定的进步意义，所以他对“求贤”这一主题所作的高度艺术化的表现，也应得到历史的肯定。
二、关于朗诵的诗词有哪些
1、《菩萨蛮·书江西造口壁》 辛弃疾
2、18975908099(王老师)
3、我读书，我快乐！我快乐，我读书！
4、全诗抒写了李白在政治道路上遭遇了艰难险阻之后产生的不可抑制的激愤情绪，但李白并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了李白对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。
5、是的，我焦急地等待着他们的评定。
6、思念好友在远方，舟车不通难相见。
7、冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
8、经典的诗词之所以成为经典，没有不适合朗诵的。当然这要求朗诵者要对作品的内涵有准确而全面的把握。
9、最后，建议福州中加小学部的大小朋友们坚持晨读，特别是中低段的小朋友们，要大声朗读哦！等你一天天长大了，你的声音自然而然就洪亮，你拿起麦克风时更加自信，更加热爱朗诵了。
10、朝代：五代 作者：李煜
11、春花秋月何时了？往事知多少。
12、江南，唐诗里的江南，九岁时
13、在我的鼻孔，我会说，小情人
14、好的诗歌具有想象力，好的声音具有创造力，也应该能唤起、激发大小朋友们的想象力，吸引大家的兴趣。请听六年一班邱浚豪同学朗诵福州中加学校校本课执教老师陈颖频的诗歌《请听——春的鸣笛声》，在脑海里的高铁从架起的高架桥穿梭而过，一切都是那么饶有兴趣，那么生机勃勃。
15、阳光下骄傲的立着，犹如一快沉重的岩石
16、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
17、剧辛和乐毅感激知遇的恩情，竭忠尽智，以自己的才能为君主效力。
18、我坚信人们对于我们的脊骨
19、新邵校区：新邵县酿溪镇滨江时代城7栋
20、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
三、关于朗诵诗词比赛的文案总结
1、与星星行吻别礼，在星星的远方
2、仰视百鸟飞，大小必双翔。
3、a读一篇散文，我在缠绵绯恻中体会肝肠寸断的凄苦;
4、我看见一群山羊，摆动着长胡须，
5、《停云》这首诗，是为思念亲友而作。酒樽里盛满了澄清的新酒，后园内排列着初绽的鲜花，可是我美好的愿望不能实现，叹息无奈，忧愁充满我的胸怀。
6、我来到美丽的童话世界，展开了理想的翅膀。
7、我听见不请自到的雁行在长空呼朋唤友
8、忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
9、大漠孤烟直，长河落日圆。
10、一只青蛙的身影若隐若现，咚咚
11、河北寒门女孩707分考入北大，一篇《感谢贫穷》看哭无数人……
12、像一只手要抓什么似的，春姑娘来到河岸
13、君不见昔时燕家重郭隗，拥篲折节无嫌猜。
14、未谙姑食性，先遣小姑尝。
15、罗襦不复施，对君洗红妆。
16、还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
17、使至塞上(唐)王维
18、要把所有人的眼睛一下子全叫醒
19、安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
20、驱散了乌云，把我的心坎照亮
四、关于朗诵诗词的宣传标语
1、(注：本文诗歌朗诵知识点参考教材《播音员主持人训练手册》)
2、你来不来都一样，竟感觉
3、边庭流血成海水，武皇开边意未已。
4、君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。
5、天涯何处可销忧。长揖飞鸿旧月。
6、b在浩瀚无比的宇宙徜徉
7、请听福州中加学校罗玉龙书记朗诵诗歌校本课执教老师陈颖频的诗歌《春天，为追梦者而歌》，他的声音是一股春风，带给人们温暖的气息，给人温馨之感；他的声音如绿岸而过，风光旖旎，融化了人们心中的块垒，展现多彩的生活。
8、于是欢快的旋律就流荡起来了。
9、势异邺城下，纵死时犹宽。
10、凝冻的溪水开始欢畅了，
11、今天为大家找了几首经典的、适合朗诵的诗歌，并配上了音乐。
12、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。(壮志一作：壮士；兰山缺一作：兰山阙)