一、员工考核评语和建议
1、建议如下: 不要盲目效仿,结合企业自身状况. 项目不在多,重点在于数据收集真实性,难易性,可操作性. 重点在于绩效考核的金额大小,是否能起到激励的作用.
2、投诉主管不公，“他任人唯亲，容不得不同意见，对我打击报复”
3、对员工的评语要有公正的心态，从员工日常的表现中找出其出色的一面，着重加以表扬，可以是出色的完成工作任务，也可以是积极帮助同事，最后也要加上一些这名员工的缺点，督促其改正。 正文： 该同志能遵守公司的各项规章制度，积极做好自己的本职工作，爱岗敬业，业务知识扎实，工作认真负责，服从整体安排，能尽心尽责地完成领导交办的各项工作。 在思想上，该同志为人正直，稳定、谦虚，人品端正、德行优良、自身修养较高，其事业心、进取心强，能设身处地为他人着想。
4、鞭策后进、激励先进；
5、与其他员工配合的情况(团队合作及协调能力)。
6、能够设计出具有指导意义的本岗位工作方法
7、这期间，理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
8、你个人的工作状态、专业技能、作风问题、政治思想、对公司的看法，这几点来写你自己。也就是个人评定。
9、任期内团队完成的工作业绩(要求注明：参与、分项主持、主持)
10、记录查询法。重点查看员工任期内出勤档案和奖惩记录；
11、经常对公司生产经营提出合理化建议
12、该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
13、该同志温雅平和踏实细致。作为一名党员教师，能够模范带头参与各种政治学习活动，尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生，人际关系和谐融洽。
14、确定员工岗位薪酬、奖金、福利待遇的重要依据；
15、该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。
16、在多年的HR工作中，经常会碰到员工对于绩效考核的各类投诉，有对考核方式、程序不满的，有对考核结果有意见的，有认为受到不公平对待的等等。当然，也有些投诉是恶意中伤、有无中生有的，这需要我们客观分析、冷静对待。
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18、每个员工的评价最长不超过一页纸；只写工作的主要部分；以成绩和肯定为主；用数据说话；指出不足或需提高方面；给出公正公平的考核结果。
19、述职报告评议法。主要适用于对经理级员工、专业管理员工的考核。由被考核对象向公司员工考核领导小组提交任期内述职报告(详见附件)，考核领导小组按照本办法对其述职报告进行综合评议；
20、从不以个人身份对内、外散布(印发)不利公司的言论或传单
二、员工考核评语大全简短
1、◤横向不公平，“我为什么得D，我至少比XX好吧，得D的为什么不是他”。
2、所在单位员工绩效考核领导小组考评意见
3、能够主动承担其他员工不愿担负的工作
4、第十条员工绩效考核共分三类。即：经理级员工绩效考核、专业(技术)管理员工绩效考核、普通员工绩效考核。
5、作为部门领导对该员工的综合评价
6、我们提供物业管理招标服务—专属、针对、个性的招标策划服务；
7、第五条坚持责、权、利三者相结合的原则。
8、该同志能够理论实际相结合，经过一年来在本单位领导岗位上的不断努力和积累，已经具备比较丰富的工作经验和能力，能够从容地处理日常工作中出现的各类问题。
9、4工作认真刻苦，服务态度十分好，使经理在的时候没有后顾之忧；工作用心，热情周到，有必须的领导潜力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每个人，是我们大家学习一榜样；能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们村立良好形象。
10、有些员工对考核模式、方式、流程设计不满意，对于是用360度考核、平衡计分卡还是基于素质考核等等理解不一致，对绝对考核还是相对考核理解不一致；
11、所在单位(部门)团队意识浓厚
12、成了领导权力的象征。领导拿考核做为工具打压职工，想怎么考核就怎么考核，不顾当时实际状况，不尊重职工意见，唯我独大。
13、员工在工作上兢兢业业，工作认真负责，工作能力也在不断提高，关心同事，很值得学习。
14、 该员工思想上，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。
15、公司领导由上级主管部门进行考核；
16、我们应该欢迎员工对考核方式方面的投诉，这反映了不同人群对考核的理解程度和角度的差异性。
17、合理使用公司所提供的各类资源
18、具有丰富的本岗位专业理论知识和业务(含微机操作和公文写作)知识
19、第二十六条被考核员工认真全面撰写任期内述职报告，其他有关主管、下级、同级员工准备公司考核领导小组或项目考核小组的考评、咨询材料。
20、能够主动协助其他项目(总部各部门)开展工作
三、员工考核评语和建议英语
1、与业主(上下级、横向部门之间)关系融洽
2、本人对考核结论意见的评语应该根据实际情况，写出对考核结果的认识和感想。
3、我们需要让主管和员工进行开诚布公的沟通，消除误解。如果主管沟通失败，我们再进行介入，听取双方意见，从第三方角度判断评价的公正性。
4、遵守公司规章制度的情况；
5、该同志认真学习党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想。严格贯彻执行党的路线、方针和政策，具有较强的政治敏锐性，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。
6、能够熟练处理本岗位所遇到的常规技术难题
7、会议、学习期间从不无故缺席
8、职业道德及自身品行修养
9、绩效考核方法太多长官意志，群众基础差。考核指标领导说了算，处罚标准不切实际，考核结果由领导定。
10、服从工作安排、听从指挥
11、保守公司内部和本岗工作机密
12、我们提供物业管理培训服务—系统、综合、持续的实践培训服务。
13、能够清楚划分工作中的“轻、重、缓、急”
14、第八条公司成立员工绩效考核领导小组(以下简称：考核领导小组)，全面负责员工绩效考核的组织管理工作，公司总经理任考核领导小组组长，小组成员由公司相关领导及相关职能部门负责人组成，下设员工绩效考核领导小组办公室，隶属人力资源部管理。
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16、该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习中均取得了不错的效果。能严格要求自己，认真完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。
17、工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。
18、管理员工综合素质考核表
19、专业(技术)管理员工及普通员工的绩效考核由所在单位员工绩效考核小组负责考核；
20、有些员工对于评价主体和程序不满意，如“他又不了解我的工作，为什么要对我进行考核”，“主管说了算就行了，上层组织为什么还要横向评议”。
四、员工考核评语和建议范文
1、精通本职工作、能够指导操作层(员工)操作
2、该同志谦虚谨慎，以身作则，顾全大局，扎实干事，不计较个人得失，敢于担当。对待同志态度谦和。
3、我们提供物业管理咨询服务—专业、及时、客观的意见参谋服务；
4、该员工工作努力积极，思想要求进步，但是人无完人，金无足赤。你还有很大提升空间，有一定的潜力，希望你能深刻体会到领导的良苦用心！
5、工作前从不讲取无理条件，没有无怨言
6、经常对本岗位工作提出合理化建议
7、(3)确保绩效评定程序的公正性
8、该同志为人正直，谦和有礼，团结同志，善于沟通协调，具有较强的奉献精神、拼搏劲头，群众基础较好。
9、员工工作勤勉，工作效率高，工作绩效高，能与同事在日常生活中互相帮助，积极进取。
10、工程有限公司员工绩效考核管理办法
11、绩效考核是企业绩效管理中的一个环节，常见绩效考核方法包括BSC、KPI及360度考核等。如何进行绩效考核，这是一个比较宽泛的问题，给到你几点建议作为参考：
12、绩效考核制度设计必须坚持实事求是。制定绩效考核制度必须联系企业生产经营实际及职工的岗位职责、工作状态，管理者与职工应在考核目标、考核方法等方面达成一致。
13、我们为什么要实施绩效管理/绩效考核，实施绩效考核后想要达成什么样的目标？这一点一定要清晰
14、 该同志政治坚定， 觉悟较高。他衷心拥护党的领导，响应党的号召，关心国家大事，用心践行我党全心全意为人民服务的宗旨，能够以马列主义毛泽东思想理论和三个代表重要思想为指导，创造性的开展工作，体现出了正确的无产阶级世界观人生观和价值观。
15、该同志综合素质高，政治立场坚定，统筹能力强，能驾驭全局，作风民主，讲究方法。办事稳妥，生活朴实，关心体贴下属。为人谦虚坦诚，胸怀宽广，谦洁正派，不计较个人得失。
16、上下级、同事之间关系相处融洽
17、该员工平时工作认真，有高速度、高效率、高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取！
18、在实施绩效考核之前，先明确几个问题：
19、该同志能自觉遵守教师职业道德，不断提高自身的政治理论水平和道德修养，乐于奉献，恪尽职守，是非面前讲原则，识大体，顾大局，公平公正，团结协作，主动帮助他人，不计较个人得失，善于带动周围同志以积极向上的精神投入到教育教学工作中。
20、该同志具有较强的组织协调和工作能力，对分管工作尽职尽责，能吃苦，经常深入基层检查指导工作，正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，作风正派，清正廉洁，不计较个人得失。
五、员工考核评语和建议简短
1、严格执行公司各项劳动纪律、规章制度
2、员工考核是一个很泛的话题，而且考核不是随便做的。如果你要对员工进行考核，就必须先制定好一套考核的方案(根据你对自己企业的了解来制定，不能乱套乱用)，然后交由大家讨论，大家都基本同意的情况下，考核才能起到良好的作用，否则，适得其反!你提到的人性化问题，这是一个矛盾，需要专业而且有经验的咨询师(实战经验)才能解决。如果你在珠三角，可以细谈。
3、对于考核结果的投诉，可以从几个维度进行考虑：
4、施工(工作)质量、安全意识
5、妥善处理工作纠纷，获员工尊敬和信任
6、面对考核结论意见，对于自己之前做的事情，准确阐述对自己的认可和今后所努力的方向。
7、执行工作时有高度使命感，能够主动思考
8、有些员工对考核指标设置或者权重设置不满意，比如财务部为什么要背营收指标，采购部为什么要背质量指标等等；
9、该员工平时工作仔细、认真、负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作！
10、上不封顶、下不保底的分配方式。对于经营时间长，市场相对稳定，有前期比较数，能准确核定任务基数的加油站，采取这种方式有利于激发加油站员工发挥潜能，提高服务质量的积极性。
11、该生在我单位实习/见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
12、该同志志爱岗敬业，扎实工作，用心进取。在工作中，能够做到勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，受到领导和同事们的一致好评，主动承担领导交办的其它工作，具有较强的协调和组织能力
13、该员工自入职以来能够严格要求自己，自觉遵守公司的各项规章制度，在XX岗位上工作认真积极，服从管理，虚心好学，团结同事。为人谦和，对新员工的辅导耐心细致，与工作相关部门配合良好。
14、该同志具有坚定地政治方向，热爱教育事业，关心学生，严格遵守学校的各项制度，具有较强的教育教学能力。工作认真负责、兢兢业业。
15、该员工工作上进，积极肯干，责任心强，细心，独立又协同，有创新能力。
16、该同志工作认真负责，用心主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事踏实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。
17、第二十七条公司考核领导小组或项目考核小组分别按照职责分工和本办法第六章考核形式和方法，对考核对象进行灵活考评，并组织员工代表对各项考核要素进行量化打分。
18、能够积极参与企业文化建设活动
19、该员工工作努力认真，成果显著，工作态度端正并能及时完成工作任务，深受领导好评!
20、信函征求外部(业主、甲方)评议法。主要适用于对项目领导班子成员及项目部门负责人的考核。
六、员工考核评语和建议
1、该员工工作中能良好的与同事进行沟通，与客户进行交流，日常行政事务工作思路清晰，有条不紊，严格遵守公司的规章制度及劳动纪律，主动工作，积极思考，发现问题，超额完成公司安排的工作，积极置身于工作团队中，对现行工作提出合理化建议和意见，在工作中言谈举止遵照以公司利益为重的原则，主动维护公司良好形象。
2、公司考核评领导小组有权对员工绩效考评结果进行复核。
3、第三十一条考核结果一式二份，分别存放于个人人事档案及所在单位人力资源管理部门。
4、第二十八条考核对象的述职报告、员工代表的考评意见、评语一并汇总至公司人力资源部。考评意见、评语可不与考核对象见面。
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6、该员工作为搅拌室的员工，积极进取，取得了骄人的业绩，曾多次受到部门监督的表扬。
7、乐于协助同事解决工作中的难题
8、遇突发事件临危不惧、科学指挥
9、贯彻执行公司“质量、安全卫生健康体系”
10、如何妥善处理好员工对绩效考核的投诉是非常让人头痛的事情。结合多年的绩效投诉处理，员工的主要意见来自于对考核方式和考核结果的投诉，谈谈自己处理这些投诉的体会。
11、作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色
12、该员工悟性较强，能很快适应新得岗位，在新得业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作须要调整工作方式和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力。
13、能够积极协助其他项目(总部各部门)开展工作
14、落地执行，跟踪调整
15、该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。
16、如果程序是合规的，则请双方提供各自的评判意见，必要时由绩效考核委员会进行评判。如果是主管绩效管理能力问题，则支持主管意见，但对此主管要进行相应的绩效管理培训；如果发现主管打击报复，拉帮结派，则需再次进行客观审查确定员工绩效结果，对主管则按照公司规定进行处理。
17、对于不同的员工，考核内容、考核方法都是不同的，可采用多种形式进行考核。这可以从多方面来衡量考核一个人，可以有效减少考核误差，提高考核的准确度。
18、第三十条考核结束后，考核对象上级主管应及时与考核对象进行座谈，对其提出改进工作绩效办法。
19、能够利用自身知识，熟练指导操作层(普通员工)进行操作
20、期望和结果偏差很大，“主管从来没说我做的不好，上次还表扬了我，为什么考核的时候说我不合格？”
1、你个人的工作状态、专业技能、作风问题、政治思想、对公司的看法，这几点来写你自己。也就是个人评定。
2、(4)审视评价结果的公平公正
3、具有一定的岗位专业理论知识和丰富的业务操作知识(含微机操作)
4、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真、做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习 最后总结： 望各位同事以以上人员为榜样，在今后的工作中，把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起，一起创造什么什么公司辉煌的明天！
5、看你了，如果你人好，就想着好的写！反之你就想想以后用不用的到他，如果他对你还有用，你就婉转点写他的不好。如果对你没有用了，你就大胆的写。
6、主动认识、利用新事物，提高工作绩效
7、该员工平时积极向上，不仅配合度较好，且平时工作表现也很努力，在工作时能以认真、仔细、负责的心度去做好自己的工作。
8、敬业爱岗、忠于职守，工作中全神投入
9、合理使用公司所提供的交通工具、资源
10、积极关注外部环境变化，制定科学有效的风险控制措施
11、你可以根据该员工的真实表现写出该员工的考评语。例如，该员工在工作岗位中表现优异。能快速的掌握工作岗位技能，这些都是员工考评用语的参考。
12、xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
13、该员工工作热情高;人品端正，德行优良，自身修养较高，对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快，受到大多数客户的好评。
14、积极关注外部环境变化，及时预见工作风险
15、该同志思想领先，讲求实效，言行一致，有个人威信。在工作中深入各活动室、各老干部活动协会，能够与老干部谈心交流，注重掌握第一手资料，较好的处理各种突发情况，完全具备一个领导干部应具备的条件和能力。
16、该点工平时用心向上，不仅仅配合度较好，且平时工作表现也很努力，在工作时能以认真仔细负责的心态去做好自已的工作。
17、毕业时间、院校、最高学历
18、第二条本办法适用于公司全体员工。
19、考核不做反馈沟通。考核结果出来后不与当事人做细致的思想工作甚至背后操作，随意修改指标与标准，缺乏公平公正。
20、增强员工沟通、强化团队精神和提升企业竞争能力。
1、◤对考核标准提出质疑，如“我都完成了，为什么是需改进的考核等级”
2、积极参与公司举办的团体活动
3、外部(业主、甲方)考评。
4、严格执行公司、上级工作指令
5、经常为完成临时工作而加班加点
6、任期内独立完成的工作业绩