1、师：同学们请思考一下歌曲中哪一句表现了骑驴赏花的高兴心情？
2、能力目标：通过对陕西民歌《脚夫调》的欣赏与学习，激发学生喜爱民歌，感受民歌那“原生性”的质朴美。
3、让我们在歌唱时，前面四句用亲切、自然的声音，后面的用激动的情绪来演唱这首歌曲。
4、师：非常好，这首歌曲的第一小节是弱起小节，如果乐曲从小节的若拍或弱位置开始，而且第一小节的拍型总时值不完整，就叫做不完整小节或弱起小节。我们这首歌曲的第一小节就是典型的弱起小节。下面，请同学们跟着老师一起来做下面这一条节奏练习。
5、《相亲相爱》、《同一首歌》、《让世界充满爱》、《雪绒花》、《感恩的心》、《心愿》、《蝴蝶吟》、《飞雪》、谢安琪《年度之歌》、成龙／苏慧伦《在我生命中的每一天》等。
6、很多饭局是为了进行不正当交易而开设的，饭局之中掺杂大量假恶丑的东西，酒桌之上权钱色交易不绝，最后可能一筷子不动。有人说，喝酒真能办成事啊！？如果对方真爱喝酒，你们干喝好不好？还能给你省钱。如果你觉得人喝多了容易松懈，想要趁机拿下，我告诉你，没用的！对方并不傻，你的意图他很清楚，因此他会有准备的，万一你真的在他酒醉的时候成功了，他酒醒后一定懊悔，从而对你怀恨在心，你们以后的关系就很难说了。不如在清醒的时候说开，让对方做出理性的选择。
7、阳光总在风雨后。阳光总在风雨后出自许美静的专辑《都是夜归人》，不过让真正认识这首歌还是因为有一回中国女排的演唱。虽然这是一首老歌，但这首歌也是一首非常经典的励志歌曲。尤其是高潮部分的歌词阳光总在风雨后，乌云上有睛空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。
8、教学的情感最能带动学生学习音乐的积极性，而图片资料能充分的激发学生的爱国情感。
9、这首歌曲在演唱时，用什么速度来演唱？(较快地速度)
10、 黄自：(1904——1938)作曲家、音乐教育家。1916——1929年在北京清华学校学习，其间参加学生合唱队和管弦乐队，并学习钢琴后赴美留学。他的主要作品有《花非花》《长恨歌》、《抗敌歌》、《旗正飘飘》、《玫瑰三愿》等五十余首。
11、i555|5434|55|i555|5432|11|34|32|3344|5i5|34|32|5432|1i1‖
12、《踏雪寻梅》这首歌表现了一种高雅的意境和纯朴的生活情趣。雪映梅开是天景，踏雪寻梅是人趣。自古以来，人们不惧天寒地冻，不畏山高路远，去探问，去寻访。“踏”和“寻”也表现了主人公对自然和生活的热爱！
13、基本上就是口水歌，但真没有见到几个唱好的=_=
14、 知识目标：通过聆听、演唱、交流、表演等活动，让学生感受并了解陕西信天游的风格特点，了解本曲节奏方面的基础乐理知识。
15、“我豆四爱音哟，莫叫我停下来，我豆四爱唱锅，夫吸打捉节呸～你喷的火，四我的艹型，俺母飞宁古滴，无法喘气～我豆四火，无论被哪个浇洗，呜呜～杯杯！！～”
16、让学生能对交响音乐感兴趣，愿意探索与其相关的音乐文化知识。
17、B、一起唱唱，注意每小节要衔接紧凑。(唱两遍，针对具体要求进行指导)可以指名唱，了解学习情况
18、也可以选择给我一个理由忘记，她的歌很适合拿到K房唱，曲调丰富、感情起伏明显。
19、偶尔两三个朋友一起去改善下伙食，也不过几十块钱。有时各付各的，有时轮流请。总之，谁也不会刻意去占谁便宜。算不上是聚会，但是因为足够放松足够融洽，至今都很怀念。
20、《游击队歌》是一首经典的革命歌曲，所以它也被改成了好多不同的版本广为流传，下面老师请大家欣赏一个合唱版的《游击队歌》，在欣赏的过程中请同学们带上以下两个问题去聆听。(提出问题，播放音乐)
21、在男高音和女高音中还能够分出什么类型的高音？
22、歌曲带给我们太多的情感的撞击，它有着怎样的情绪和情感呢？
23、《恒星》——苏永康的肉麻情歌，就是为婚礼上的姐妹们准备的，大家一起拣鸡皮疙瘩去
24、F、完整演唱歌曲，在“嗯嗨呀”处加上动作表演。(歌词音乐)10
25、信天游是陕北人民最喜爱的一种山歌形式。歌词基本以七字为一句，上下两句为一段，上句起兴，下句起题。既可以两句独立成歌，也可把几段或十几段歌词并列，用一个曲调反复演唱。民间曾有“信天游，不断头，断了头，穷人就无法解忧愁”之说。信天游以绥德、米脂一带的最有代表性，《脚夫调》流行在绥、米一带，它以高亢有力、激昂奔放、具有鲜明的西北民歌的特点，
26、说不定因为有些挑食，唱了首别人讨厌的歌，无意中说了哪句话，就给人留下了不好的印象。
27、请同学们闭上眼睛用心聆听，感受歌曲的意境美。
28、B段呢是三四排，它的强弱规律是？(生：强弱弱)恩，它的节奏很平稳，师范唱，而且速度比A段慢，所以我们感觉这段曲调很柔美祥和，(过渡：)非常具有歌唱性，那么让我们一起来唱一唱吧
29、B用la连起来唱一唱，遇到唱得不好的，回过头来单独唱谱，纠错。
30、新春佳节的到来，人们的心情如何？更高兴的事情是什么呢？八路军抗战胜利了，从此老百姓就会过上幸福安定的日子了，心情怎样啊？表情是怎样？怎样的声音演唱才能表达陕北人民那种兴奋、幸福、感激之情呢？带着这种心情表情把前四句演唱一遍。注意你们的吐字咬字。
31、《你是我的幸福吗》——MM们独唱之作，不要害羞，大胆的唱给GG们听吧!
32、《和未来有约》、《明天会更好》、《我的舞台》、《想唱就唱》、《唱得响亮》、《我最响亮》、《青春时代》、《你最红》、《我的未来不是梦》、《因为我相信》、五月天《倔强》、范玮琪《最初的梦想》、《明天会更好》、《阳光总在风雨后》等。
33、游戏规则：游戏之前，老师制作两个王冠，分发给两队的队长。比赛共有十二首歌曲，由老师演唱每首歌曲的第一句，哪一队的同学最快接着唱下去，并说出歌名的一组，就马上举起手中的王冠示意，取得回答资格。能接唱出歌曲并说出歌名的一队，即获得一枚“接歌王”勋章。在此游戏中获得勋章较少的一队会有一次“珍贵接唱”的机会，即获得一次格外的接唱机会。以此来追赶对手。
34、是电视剧《香蜜沉沉烬如霜》的主题曲，由喻江作词，萨顶顶作曲并演唱。歌词禅意优美，曲风磅礴大气，萨顶顶融合戏曲与花腔女高音唱法的演唱飘渺空灵、深情婉转，非常震撼。
35、课堂教学不仅仅是让学生作为一个知识的袋囊，而是多方位，多角度促进学生全面发展。在教学设计中，我不仅关注学生获得知识，更关注学生获得过程与方法以及不生个性品质的发展。学生通过相互讨论，合作交流，使他们的学习潜能得到充分发挥。
36、⑵师：通过介绍，我相信大家对陕西省有了一个大致的了解，下面再一次聆听这首民歌，请同学们经过小组讨论的方式来回答，陕北信天游《脚夫调》的特点？
37、最后，让我们在歌声中再次重温难忘的历史岁月。
38、暖场必备基础曲，不俗，同时简单，好唱MV又好玩，普及度高。
39、(卖瓜人热情招呼大家卖水果，激动的心情吆喝叫卖，音调要高)
40、前两天一篇文章里提到：聊天是成本最高的学习方式。
41、(乐曲结构属于多段体，共五段，另有引子和尾声。引子犹如山林召唤，空谷回声，简单几笔就描绘出题意幽邃、深远、静穆的意境， 接着，以非常活跃的旋律进行，作为“人”的形象出现，在全曲贯穿始终，时而单独出现，时而与鸟鸣相结合，宛若自然景色给予“人”的清新愉悦心情，与自由自在的鸟语交融相织。作者创造性地运用三弦拉戏式的模拟手法，将鸟语音乐化，使乐曲的造型性和抒情性有机结合，因而音乐优美生动，富有情趣。)
42、④交流四句旋律是反复出现的，并出示歌谱视唱。
43、每个学生单独模仿，再集体模仿。特别注意附点节奏的练习。
44、教学难点：有表情的歌唱《踏雪寻梅》，体会歌曲情韵。
45、请同学们试着把歌词加进去唱一唱(断音记号)
46、全曲分为三段，以A-B-A1的形式呈现。歌曲的A段为3|4拍
47、回复“2”一起玩转我的大学：订火车票、查成绩
48、《谢谢你爱我》——婚礼上还不太有人选这首，不想和别人唱的太雷同的可以试一下这首
49、(2)五线谱中的音符是以什么在谱表上的位置来表示音的高低的？(符头)
50、林忆莲是一个相当强的实力唱将。传唱度极高，词曲都到了一个很高的高度
51、《幸福纪念日》——邰正宵的歌，悠扬的旋律，拥有浑厚的嗓音GG们听一下。适合略微年长的姐妹们尝试呢
52、(适合厚嗓副歌部分后面的三段式上升很有FEEL青峰的创作力确实很强~)