1、《泪与笑》从一开始就展现了纪伯伦最关心的文学主题：爱与美，大自然，生命哲学，人道主义，社会批判，诗人的使命和孤独，等等。这个集于中的全部散文诗作，已预示了纪伯伦一生的创作方向，也集中反映出纪伯伦的艺术风格发展趋势。(纪伯伦的散文诗集有哪些)。
2、用记忆拥抱着过去，用希望拥抱着未来。——纪伯伦《先知》
3、11 人性是一条光河，从永久以前流到永久。
4、你对我说：“我不了解你。”这就是过分地赞扬了我，无故地侮辱了你。——纪伯伦《沙与沫》
5、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。《约客》宋赵师秀
6、《花之歌》是纪伯伦的散文诗集《组歌》中的一首，诗人用花的语言来叙述大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画。
7、幸福之歌我与恋人相亲相爱。我渴慕他，他迷恋我。但是，何其不幸!在这爱情中还有一个第三者，让我痛苦，也使他饱受折磨。那个飞扬跋扈名叫"物质"的情敌，跟随我们，寸步不离；她像毒蛇一般，要把我们拆散。我在荒郊野外，湖畔，树丛中寻求我的恋人，却找不见他的踪影。因为物质已经迷住他的心窍，带他进了城，去到了那纸醉金迷，胡作非为的地方。我在知识和智慧的宫殿里把他寻找，但却找不到，因为物质——那俗不可耐的女人已经把他领进个人主义的城堡，使他堕落进声色犬马的泥沼。我在知足常乐的原野上寻求他，却找不见，因为我的情敌已经把他关在贪婪的洞穴中，使他欲壑难平填。拂晓，朝霞泛金时，我将他呼唤，他却没听见，因为对往昔的眷恋使他难睁睡眼；入夜，万籁俱寂，群芳沉睡时，我同他嬉戏，他却不理我，因为对未来的憧憬占据了他整个心绪。我的恋人爱恋我，在他的工作中追求我，但他只能在造物主的作品中才能找到我。他想在用弱者的骷髅筑成的荣耀的大厦里，在金山银堆中同我交往；但我却只能在感情的河岸上，在造物主建起的淳朴的茅舍中才能与他欢聚一堂。他想要在暴君，刽子手面前将我亲吻；我却只让他在纯洁的花丝中悄悄地亲吻我的双唇。他千方百计寻求媒介为我们撮合，而我要求的媒人却是正直无私的劳动——美好的工作。我的恋人从我的情敌那里学会了大喊大叫，吵闹不止；我却要教会他：从自己的心泉中流出抚慰的泪水，发出自力更生，精益求精的叹息。我的恋人属于我，我也是属于他的。
8、2 我曾抓起一把烟雾。然后我促掌一看，哎哟，烟雾变成一个虫子。我把手握起再伸开一看，手里却是一只鸟。我再把手握起又伸开，在掌心里站着一个容颜忧郁，向天仰首的人。我又把手握起，当我伸掌的时候，除了烟雾以外一无所有。但是我听到了一支绝顶甜柔的歌曲。
9、 Theycomethroughyoubutnotfromyou,
10、就像一片孤叶，不会未经整个大树的默许就枯黄，作恶者胡作非为的背后并非没有你们大家隐匿的允诺。——纪伯伦《先知》
11、虽然言语的波浪永远在我们上面喧哗，而我们的深处却永远是沉默的。——纪伯伦
12、 最后，附一首林宥嘉和田馥甄所演唱的《给小孩》的几句触动我心的歌词，提前祝“现代的孩子们”儿童节快乐!
13、爱，不占有也不被占有。因为，爱在爱中满足了。你付出爱时，不要说“上帝在我心中”，而应该说“我在上帝心中”。而且不要以为你可以为爱指引方向，因为，若爱认为你够资格，她自会为你指引方向。——纪伯伦《先知》
14、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。《大林寺桃花》唐白居易
15、3 仅仅在昨天，我认为我自己只是一个碎片，无韵律地在生命的穹苍中颤抖。现在我晓得，我就是那苍穹，一切生命都是在我里面有韵律地转动的碎片。
16、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。《山园小梅》宋林逋
17、 Andthoughtheyarewithyou,yettheybelongnottoyou.
18、揭开面具你们的欢乐就是你们的忧愁。幸福总是依据于疼痛。——纪伯伦
19、友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。——纪伯伦
20、美之歌我是爱情的向导，是精神的美酒，是心灵的佳肴。我是一朵玫瑰，迎着晨曦，敞开心扉，于是少女把我摘下枝头，吻着我，把我戴上她的胸口。我是幸福的家园，是欢乐的源泉，是舒适的开端。我是姑娘樱唇上的嫣然一笑，小伙子见到我，霎时把疲劳和苦恼都抛到九霄云外，而使自己的生活变成美好的梦想的舞台。我给诗人以灵感，我为画家指南，我是音乐家的教员。我是孩子回眸的笑眼，慈爱的母亲一见，不禁顶礼膜拜，赞美上帝，感谢苍天。我借夏娃的躯体，显现在亚当面前，并使他变得好似我的奴仆一般；我在所罗门王面前，幻化成佳丽使之倾心，从而使他成了贤哲和诗人。我向海伦莞尔一笑，于是特洛伊成了废墟一片；我给克娄巴特拉戴上王冠，于是尼罗河谷地变得处处是欢歌笑语，生机盎然。我是造化，人世沧桑由我安排，我是上帝，生死存亡归我主宰。我温柔时，胜过紫罗兰的馥郁；我粗暴时，赛过狂风骤雨。人们啊!我是真理，我是真理啊，你们要把这一点牢记在心里。
21、有些人快乐的施与，这快乐就是他们的回报。有些人痛苦的施与，这痛苦就是他们的洗礼。——纪伯伦《先知》
22、愿除了寻求心灵的加深之外，友谊没有别的目的。——纪伯伦
23、没有上帝，就无所谓道德｜读陀思妥耶夫斯的《卡拉马佐夫兄弟》
24、①生命个体是独立的，应该被尊重。(追问;怎样才能看到生命是独立的个体呢？)平等！生命，从来不是谁属于谁，从脐带被剪短的那一瞬，孩子就与父母越来越远，而与世界越来越近。所以，尊重，才能让生命自由！
25、我们是有海洋以前千万年的扑腾着、飘游着、追求着的生物，森林里的风把语言给予了我们。那么我们怎能以昨天的声音来表现我们心中的远古年代呢？
26、“那雕刻大理石并在其中看见自己灵魂之形者，
27、浪之歌我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我这银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟，于是他把我紧紧抱在怀中；傍晚，我把爱恋的祷词歌吟，于是他将我亲吻。我生性执拗，急躁；我的情人却坚忍而有耐心。潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑倒在他的脚下。曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉着自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们死里逃生；我又从海底偷出多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息。呜呼！彻夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。这就是我的生活；这就是我终身的工作。
28、细雨鱼儿出，微风燕子斜。《水槛遣心》唐杜甫
29、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。《浣溪沙》宋 晏殊
30、睡在羽绒上的那些人做的梦，并不比睡在地上的那些人做的梦更美丽，我怎能对生命的公平失去信心？“.——纪伯伦《沙与沫》
31、(追问：这跟我们传统文化中的生命观一致吗？从下面老师提供的一些信息中，你有什么发现？)
32、20 给我一只耳朵，我将给你以声音。
33、日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。《四时田园杂兴》宋范成大
34、作文点睛之笔的名言警句积累。写上这些作文马上就亮起来
35、1926年冰心获得文学硕士学位回国，而吴文藻则继续留在美国的哥伦比亚大学攻读社会学博士学位。1929年6月15日，冰心与学成归国的吴文藻在燕京大学临湖轩举行婚礼，司徒雷登主持了他们的婚礼。
36、黎明时怀着飞扬的心醒来，致谢爱的又一天，正午时沉醉于爱的狂喜中休憩，黄昏时带着感恩归家，然后在内心为所爱的祈祷中入眠，让赞美的歌谣停留在唇间。——纪伯伦《先知》
37、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦《沙与沫》
38、享乐是一首自由的歌，但它不是自由。它是你们绽放的希望之花，但不是它们的果。——纪伯伦《先知》
39、爱直到分别的时刻，才知道自己的深度。——纪伯伦《先知》
40、 Youmayhousetheirbodiesbutnottheirsouls,
41、③cannot，是不能。(追问：孩子的明天，为什么当父母的连造访的资格都没有呢？)
42、我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
43、我把这些语句放在一起，大家有什么发现吗？现实主义的诗篇中有对爱的感知，虚拟幻想的童话里也有对爱的体悟。不同作品中对爱的诠释可能不同，但爱却是很多文学作品思考和表达的主题。我们今天将接触到纪伯伦散文诗《先知》——这部诗人的巅峰之作，探讨这位黎巴嫩诗人对爱——这个亘古不衰的主题有着怎样的思考和表达？
44、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。——纪伯伦《沙与沫》
45、子曰：父在，观其志；父没(mò)，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。(《论语·学而》)
46、 恰逢六一儿童节来临，在此与全校师生共同品味黎巴嫩诗人纪伯伦的一首经典散文诗《致孩子》。题目看似是为孩子所作，其实探讨的却是为父母之道。父母也是曾经的孩子，如何在“无证上岗”的慌乱中处理好生活的琐碎的心态的调整?也许这首诗中能带给我们一些启示。
47、你们的心灵在静谧中领悟昼夜的秘密。你们的耳朵却渴望聆听你们心的知识和声音。——纪伯伦《先知》
48、希望是半个生命，淡漠是半个死亡。——纪伯伦《沙与沫》
49、一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。——纪伯伦
50、人的灵魂与大自然交谈过数次，而人却站在那里，嗔目结舌，也许用眼泪代替了言语，因为眼泪是最好的翻译家。——纪伯伦《纪伯伦散文精选》
51、(灯显)会意字，象右手持棒之形。手里举着棍棒教子女守规矩的人是家长。
52、两人分手，我仍坐在那棵树下，只觉得无数只怜悯之手争相拉扯我，这个奇妙宇宙的种种奥秘争相挤入我的脑海。
53、彼此相爱，但不要让爱成为束缚；让爱成为奔流于你们灵魂海岸间的大海。——纪伯伦《先知》
54、Youwereborntogether,andtogetheryoushallbeforevermore./ Youshallbetogetherwhenthewhitewingsofdeathscatteryourdays./ Aye,youshallbetogethereveninthesilentmemoryofGod./ Butlettherebespaces inyour togetherness,/ Andletthewindsoftheheavensdancebetweenyou. ……
55、受这些诗句的启发，你能自创两句小诗，也来谈谈你对爱的理解吗？
56、(经典诵读)纪伯伦｜一支歌——现代散文诗《组歌》
57、 这首散文诗的前半篇强调了“你”和“孩子”都是身处于时间长河中的个体。个体的重要标志之一就是拥有独立的思想。父母应充分尊重孩子“生而为人”的独立。后半篇运用一个巧妙的比喻，“你”为弓，孩子为箭，时间为拉弓射箭者，鼓励父母们，应该与时间这个“大家长”一起，助力孩子的成功。
58、你劳作，你才能跟随大地，与大地的灵魂并驾齐驱。
59、而用自己的爱将风声化为甜美歌吟的人，才算显贵。
60、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。《采莲曲》唐王昌龄
61、我看到了你，方才知道我为什么来到了这个世界。——纪伯伦《泪与笑》
62、《幸福之歌》表达了作者对于美好爱情与幸福生活的向往，其中既有对于磨难的描述，也有对于生活的美好追求。
63、(灯显)我如果爱你——/ 绝不像攀援的凌霄花/ 借你的高枝炫耀自己/ 我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿/ 为绿荫重复单调的歌曲……/ 我必须是你近旁的一株木棉/ 作为树的形象和你站在一起/ 根，紧握在地下/ 叶，相触在云里/ 我们分担寒潮、风雷、霹雳/ 我们共享雾霭、流岚、虹霓/ 仿佛永远分离/ 却又终身相依(节选自舒婷《致橡树》)
64、《泪与笑》从一开始就展现了纪伯伦最关心的文学主题：爱与美、大自然、生命哲学、人道主义、社会批判、诗人的使命和孤独等等。本集中的全部诗作，预示了纪伯伦一生的创作方向，也集中反映了纪伯伦艺术风格的发展趋势。
65、过了一会儿，我看见他俩缓步走去，脚下踏着鲜花，就像富人的脚踏着穷人的心。
66、我永远在沙岸上行走，在沙和沫之间。海潮全抹去我的脚印，风也会把泡沫吹走。但是海洋和沙岸，却将永远存在。
67、 总结：文学作品把爱翻译成另一种语言，我们把她翻译出来：在《子衿》里她名叫思念，在《桃夭》里她名叫热烈，在《小王子》里她名叫唯在《活了一百万次的猫里》她名叫陪伴，在《孩子》里她名叫独立，在《欢乐》里她名叫奉献……我们的一生，不过就是在不断道谢、道爱、道歉、道别，我们不可能设想一种无爱的生活，那就让我们在生活里好好爱，在阅读和写作中好好思考爱，因为她比整个世界更寥廓。
68、你们的孩子并不是你们的孩子。他们是生命对自身的渴求的儿女。他们借你们而来，却不是因你们而来，尽管他们在你们的身边，却并不属于你们。你们可以把你们的爱给予他们，却不能给予思想，因为他们有自己的思想。你们可以建造房舍荫蔽他们的身体，但不是他们的心灵，因为他们的心灵栖息于明日之屋，即使在梦中，你们也无缘造访。——纪伯伦《先知》